Категория История 152 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - История на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - История - 34138 добавлений.
- В чём состоит суть Дня народного единства?;
- Карты лидерства ( Leadership Cards ) (семь карт);
- Рекомендуемый библиографический список для написания курсовых работ;
- Увлекательные тропики для школьников и взрослых;
- Критерии и нормы оценки ЗУН обучающихся.;
- Архаизмы: уста — губы, вежды — веки, десница — правая рука, длань — ладонь, зеница — глаз, зрачок, чрево — живот, персты — пальцы;
- Прочтите текст исторического документа и ответьте на вопросы;
- Историческое формирование чина венчания второбрачных;
- Контактные телефоны - 88001002684 - звонки со всех регионов России бесплатные,;
- ОБЩИМИ МЕТОДАМИ ДЛЯ ВСЕХ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК ЯВЛЯЮТСЯ ИСТОРИЧЕСКИЙ И ЛОГИЧЕСКИЙ.;
- Основной вопрос философии. Основные типы философских направлений;
- На некоммерческое использование конкурсной работы;
- ПЕРЕЧЕНЬ И ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛОВ, ПРЕДСТАВЛЯЕМЫХ НА КОНКУРС;
- ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА КОНКУРСА;
- ОРГАНИЗАЦИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА КОНКУРСА;
- Вопрос 3.Занятия общественный строй и верования восточных славян.;
- Из своей критики учения об идеях Платона, Аристотель делает очень важные выводы:;
- Особенности исторического развития крупнейших цивилизаций Древнего Востока в IV-II тыс. до н.э.;
- Даты тура 5 дней/4 ночи: 02/04/2019-30/04/2019 23/03/2019-01/04/2019;
- Кем и когда был написан Новый Завет?;
- Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 16-18.;
- Какой самозванец появился в период, о котором идёт речь в источнике? Используя;
- На участие в конкурсе «Старая фотография»;
- Ленинград (Санкт – петербург);
- Тема: Поэты и политики при дворе Карла Великого;
- Тема: Актуализация прошлого в парламентской полемике Британии 1790-х годов;
- Тема: Феликс Либерман и конец европейской классической историографии;
- Разве память о русских братушках;
- Ответ запишите в следующем виде.;
- Захват Цезарем власти – 49 год до н.э.;
- Цезарь завоёвывает огромную страну;
- Тема 2. Чешские земли в средние века;
- Тема 5. Польша в конце XVI – XVIII в.;
- Тема 7. Сербские и хорватские земли в средневековый период;
- П амятник Минину и Пожарскому в Москве;
- П амятник Минину и Пожарскому в Москве;
- Порядок участия в конференции;
- ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА В АРХИВНЫХ ДОКУМЕНТАХ, ИССЛЕДОВАНИЯХ, ПАМЯТИ.;
- Требования к оформлению материалов;
- Учащиеся работают над анализом теста;
- Заявка на конкурс «Гимн России понятными словами»;
- Согласие на обработку персональных данных;
- Донецкий национальный университет – историко-краеведческий центр изучения Донецкого края;
- Потолок гробницы часто покрывался шахматным орнаментом, обозначавшим небо преисподней. На главной стеле напротив входа помещалось изображение одного из символов умершего.;
- Этруски обожествляли силы природы и поклонялись множеству богов и богинь.;
- Отличия от других христианских вероучений;
- Папа Римский высказался за толерантность к священникам-гомосексуалистам;
- Шурф шахты № 5 – место казни молодогвардейцев.;
- В VIII фотоконкурса «Эпоха» в объективе»;
- Конкурсный отбор среди студентов вузов в формате ЭССЕ о современных предпринимателях;
- Согласие на обработку персональных данных для участника конкурса;
- Презентация по одному из учебных занятий в рамках авторского курса должна быть представлена в формате .pdf;
- Методические рекомендации при написании исследовательского проекта «Моя семья в истории страны»;
- Тематические сайты и порталы:;
- Анализ хода проектной работы.;
- Перші жіночі джинси levi’s були випущені в 30-е роки XX століття;
- Лодки «Курск» апостол Андрей Первозванный появился на удивительной иконе Богородицы «Спасающая на море», заказанной;
- Костюми, пальто і сукні з деніму;
- ДИАЛОГОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ В ШКОЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ;
- Как называлась система отношений высшего сословия России, согласно которой служба определялась в зависимости от знатности рода?;
- Перечень элементов содержания / умений и видов деятельности, усвоение которых всеми школьниками региона в целом, школьниками с разным уровнем подготовки нельзя считать достаточным;
- Перечень элементов содержания / умений и видов деятельности, усвоение которых всеми школьниками региона в целом можно считать достаточным;
- При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.;
- Исторический период, завершившийся катастрофой;
- Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.;
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.;
- Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.;
- При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.;
- Обоснованность выбора темы (объяснение выбора темы и задач, которые;
- Елена Колесниченко по материалам статьи Геннадия Белимова;
- Предпосылки возникновения постпозитивизма;
- Категории и законы диалектики;
- Идеология — система идей (идеологем), которые предлагаются властью для более эффективного управления обществом в конкретный исторический момент.;
- Историческая антропология и Alltagsgeschichte в Германии.;
- Проблематика историко-антропологических исследований;
- Звёздные Войны. Эпизод 5: Империя наносит ответный удар (1980);
- Эти книги вы можете взять и прочитать в Пыталовской районной библиотеке;
- Секция 2. История России : источники и историография;
- Секция. Зарубежная история в свете современных дискуссий.;
- VI. Итоги Конкурса и награждение участников;
- Бланк для выполнения задания для учащихся;
- З дисципліни «Історія держави і права України» для студентів спеціальності «Правознавство»(6601);
- КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА;
- Тема 6. Державний устрій і право Галицько-Волинської Русі.;
- Тема 14 . Державний устрій і право українських земель у складі Російської імперії, суд і процес.;
- ТЕМА 12. Юридична основа об ’ єднання України з Росією. Адміністративний;
- Матеріали для модульного контролю знань студентів;
- Порядок оцінювання знань студентів заочної форми навчання;
- Порядок оцінювання за результатами вивчення дисципліни, формою підсумкового контролю якої є іспит;
- ТЕМА 19. Розвиток державності і права України в 50-ті 80-ті р.р.;
- Отправка обращения для авторизованных пользователей;
- При наличии учетной записи на Портале;
- Русскоговорящий профессиональный гид;
- Множество фразеологизмов пришло к нам из Библии.;
- Подведение итогов и награждение победителей;
- Координация конкурса. Состав жюри;
- Отслеживание статуса обращения для авторизованных пользователей;
- Антропологическое измерение свободы;
- Вопросы по работе с Порталом. Техническая поддержка.;
- ОПРИЧНИНА ИВАНА ГРОЗНОГО В СОВРЕМЕННОЙ ИСТОРИОГРАФИИ;
- ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ПУТЬ РОССИИ: ПРОДОЛЖЕНИЕ СПОРОВ;
- Ни на сайт, ни на другие электронные адреса пакет документов загружать и отправлять не надо.;
- Состав предметных комиссий по подготовке олимпиадных заданий по истории и обществознанию;
- Адресные рекомендации по организации обучения обучающихся с разным уровнем предметной подготовки;
- Держава і право України нового та новітнього часу;
- ТЕМА 9. Політичний устрій та право Запорозької Січі.;
- ТЕМА 3. Ранньослов’янська державність і право на території України у I - VII ст. н.е.;
- ТЕМА 17. Державно-політичний устрій і законодавство в Україні в період будівництва соціалізму (1917 - 1935 рр.);
- Номы – общины, связанные с местными ирригационными системами.;
- Задание «Что нужно для ремонта?»;
- Темы докладов рефератов;
- Тема 4.3 Административные процедуры: лицензионное, регистрационное, разрешительное производства 2 ч.;
- Темы докладов рефератов;
- Тема № 7. Судебное разбирательство гражданских дел с иностранным элементом.;
- Тема 4.4. Законность в сфере государственного управления. Государственный контроль. Виды. 2ч;
- Типизация привязок коллизионных норм.;
- Проблемы, способы преодоления.;
- Предварительный вопрос.;
- Тема № 6. Отказ в применении иностранного частного права;
- Право страны с множественностью правовых систем.;
- Установление содержания иностранного права.;
- Нормы непосредственного применения.;
- Право на реторсии как ограничение международной взаимности.;
- Применение коллизионных норм. Понятие квалификации, ее стадии (этапы). Основные проблемы, возникающие при квалификации отношений с иностранным элементом.;
- Понятие и причины обхода закона в МЧП.;
- Международный договор.;
- Условия организации и проведения Конкурса;
- Национальное законодательство РФ в сфере коллизионного;
- Правовая доктрина как источник коллизионного регулирования.;
- Судебная практика (прецедент).;
- Классификация коллизионных норм.;
- Понятие, структура коллизионных норм.;
- Право лиц в частноправовых отношениях с иностранным элементом.;
- Государство как субъект международного частного права.;
- Статус юридических лиц.;
- Транснациональных корпораций.;
- Общая характеристика источников коллизионного права.;
- Установление применимого права в механизме коллизионного регулирования.;
- Методы правового регулирования частноправовых отношений с иностранным элементом. Схема применения норм МЧП.;
- Коллизионное регулирование;
- Понятие международного частного права, его место в системе права.;
- Учебно-МЕТОДИЧЕСКОЕ пособие;
- Кейнсианская теория макроэкономического равновесия;
- Совокупный спрос и совокупное предложение;
- Функция сбережения рассчитывается по формуле;
- Официальная статистика в качестве безработных считает только тех, кто зарегистрировался в органах государственной службы занятости.;
- Понятие, причины и формы безработицы;
- Понятие макроэкономического равновесия;
- Понятие макроэкономики;
- Валовой внутренний продукт (ВВП) и валовый национальный доход (ВНД). Состав ВВП по доходам и расходам;
- Чистый внутренний продукт и национальный доход;
- Коммерческие банки. Их основные операции и роль в экономике;
- Центральный банк и его функции. Монетарная политика и ее виды;
- Понятие финансов и финансовой системы;
- Роль кредита в современной экономике. Структура кредитной системы;
- Спрос на деньги определяется величиной денежных средств, которые хранят хозяйственные агенты, т. е. это спрос на денежные запасы, или номинальные денежные остатки.;
- Бюджетный дефицит и государственный долг;
- Международная миграция рабочей силы;
- Международное движение капитала;
- Либерализация мировой торговли;
- Налоги как основной источник формирования бюджета;
- Государственный бюджет. Его формирование и использование;
- Фискальная политика;
- Левая часть этого уравнения определяет совокупный спрос, правая дает стоимостную оценку совокупного предложения.;
- Экономические и социальные последствия инфляции;
- Цикличность - форма движения рыночной экономики. Причины цикличности развития;
- Экономическое развитие и экономический рост. Факторы и типы экономического роста;
- Экономический цикл и его фазы;
- Естественный уровень безработицы. Государственное регулирование занятости;
- Сущность, типы и причины инфляции. Инфляция спроса и инфляция издержек;
- Государственная политика регулирования экономического роста;
- Понятие и типы денежных систем;
- Модели экономического роста;
- Факторы экономического роста взаимосвязаны и переплетены, поэтому определить долю каждого довольно трудно.;
- Перечень учебной литературы, нормативных правовых актов;
- Правоотношения между родителями и детьми.;
- Темы докладов рефератов;
- Легализация иностранных документов на территории РФ.;
- Тема 3.3 Методы государственного управления 2ч.;
- Темы докладов и рефератов;
- Регулирования отношений с иностранным;
- Темы докладов рефератов;
- Темы докладов рефератов;
- Раздел 3. «Определения и применение форм и методов государственного управления» 4 ч.;
- Темы докладов рефератов;
- Признание и исполнение решений иностранных судов и иностранных третейских судов (арбитражей).;
- Тема 4,2. Законотворческий процесс. Административное нормотворчество. Деятельность министерства юстиции 2 ч.;
- Темы докладов рефератов;
- Виды международной подсудности.;
- Темы докладов рефератов;
- Гражданско-процессуальная право- и дееспособность иностранных лиц.;
- Тема 3.4. Административное принуждение Административная ответственность Административное наказание 2ч.;
- Темы докладов рефератов;
- Раздел 4. «Административно-процессуальная деятельность органов исполнительной власти» 4 ч.;
- Тема 2.3. Административно-правовые режимы – 2ч.;
- Темы докладов рефератов;
- Тема 1.1. Предмет, метод и система административного права 2 ч.;
- Конспект для подготовки к занятию;
- Право, применимое к отдельным аспектам обязательственных;
- Правоотношения между супругами.;