Категория История 4 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - История на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - История - 34138 добавлений.
- Земля и воля» - тайное общество (1861 -1864). Организаторы Н.А. и А.А. Серно-Соловьевичи, А.А. Слепцов, Н.И. Утин. ;
- Билет 9 вопрос 2. Вечерня и ее идейное содержание. Виды вечерни;
- Ожидаемые результаты выполнения программы дополнительного образования по английскому языку «PROENGLISH».;
- Тайна Мировой Омеги (из рассказа Аксионта);
- Классифицируйте действия Сырыма Датова по следующим критериям А)Отношение к ханской власти Б)Отношение к колониальной политике царской власти;
- Накопление конкретных знаний о первобытном обществе и их обобщения в XIX веке;
- Приемы работы с учебной иллюстрацией на уроках истории.;
- Explain how the rules of the sequence of tenses work in these clauses. Translate the sentences.;
- Определите последствия голода 1931-1933 годов в Казахстане.;
- Определите трудности и успехи НЭПа.;
- Древние империи: восточные деспотии;
- История ветхозаветного канона в христианской Церкви;
- Список населенных мест Калужской губернии в 1914 году.»;
- КОНЦЕПТЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ГЛОССАРИЯ;
- Разговор перед отходом ко сну;
- Образ Романовых в художественной литературе;
- Далее приводится текст статьи из газеты The Financial Times и ее примерный реферат.;
- Индоевропейская языковая семья;
- Эволюция взглядов на сущность «эстетического».;
- Сущность фатализма раскрывает суждение о том, что;
- Свойства картографических моделей;
- Рассказ в экскурсии: задачи, требования и формы;
- Раздробленность и междоусобицы в Древней Руси: правители России по порядку и вразброс;
- Патриарх Авраам. Призвание. Обетование. Переселение в Палестину.;
- Характеристика позднетрадиционного фольклора. Городской и рабочий фольклор, песни литературного происхождения.;
- Изложите взгляды российских историков на сущность монголо-татарского ига.;
- ГЛАВА 2. ПОЛИТИКА ЦАРСКОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА В ОТНОШЕНИИ КОРЕННЫХ НАРОДОВ СИБИРИ ПО «УСТАВУ ОБ УПРАВЛЕНИИ ИНОРОДЦАМИ»;
- Этапы и особенности английского Возрождения;
- Работа с текстом. 11 класс. ВПР. 2 вариант;
- Проблема бессознательного в философии;
- Поэзия семейной обрядности. Композиция русского свадебного обряда. Мифологическое в русской свадьбе. Причитания. Вопленица И.А. Федосова.;
- Игры на развитие творческих способностей;
- Проблема человека и его свободы в средневековой философии;
- Г л а в а 5. РОМАНТИЧЕСКАЯ ИСТОРИОГРАФИЯ;
- Part of a Compound Verbal Predicate;
- Асинхронні і синхронні JK-тригери;
- Complete the sentences, using suitable constructions.;
- Точки зрения ученых-историков на результаты Первой российской революции 1905–1907 гг.;
- Концепция смены научных парадигм Т. Куна;
- Карта положения войск 54 А с 1-7.10.1941 г. (фрагмент);
- Различные европейские модели перехода от традиционного к индустриальному обществу;
- Объясните, какую роль играло Кульджинское соглашение в развитии русско-китайской торговли через Казахстан.;
- Тема: «Органы внутренних дел в послевоенный период развития государства (1946 – начало 80-х гг. XX в.)».;
- Кто такой Хлестаков: мелкий ничтожный чиновник или значительное лицо? Приведите доказательства (по комедии Н.В.Гоголя «Ревизор»);
- Цивилизации как социотехнические системы — мегамашина;
- Тема 8. Историческая наука во второй половине 19 века;
- Основными местами расселения найманов, кереев, жалаиров до Х века были земли: ;
- Задание 2. Прочтите отрывок из легенды и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.;
- Дети Адама и Евы. Каиниты и сифиты.;
- Порядок выполнения задания № 2.;
- Пейзаж в рассказе М. Горького «Челкаш»;
- Задание 9. «Предшественники человека»;
- ЗАДАНИЕ N 19 ( - выберите варианты согласно тексту задания);
- Творчески активный характер сознания;
- Социальное прогнозирование. Будущее.;
- Охарактеризуйте влияние таяния ледника на жизнь древнего человека;
- Библейские песнопения (песнь, псалом, прокимен, антифон): происхождение, форма, употребление за богослужением.;
- Орфоэпические нормы русского и белорусского языков в области гласных.;
- Уголовное право и процесс в конце XIX – нач. ХХ в.;
- Система согласных звуков русского и белорусского языков.;
- Вопрос 43. Полисемия, её типы и пути образования;
- На мелодию песни Эдиты Пьехи «Наш сосед».;
- Словообразовательная производность;
- Охарактеризуйте обстоятельства и события, нашедшие отражения в творчестве казахских поэтов и жырау XVIII века.;
- Современный взгляд на церковную реформу Петра I;
- СХЕМА ПІДСИЛЮВАЧА З СПІЛЬНОЮ БАЗОЮ, З СПІЛЬНИМ КОЛЕКТОРОМ. ОСОБЛИВОСТІ ЦИХ СХЕМ;
- Г л а в а 6. ПОЗИТИВИЗМ И РАЗВИТИЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ;
- Понятие и структура сознания;
- Легенда о Беседке на семи Ветрах;
- Методы теоретического исследования;
- Сравните особенности фольклорных жанров исторической и лирической песни (на примере изученных песен);
- Конституция РФ 1993 г. и становление демократии и гражданского общества в России.;
- Историческое значение немецкой классической философии;
- И десятеричное и И восьмеричное;
- Билет 8. Греческая мелическая поэзия.;
- ПРО ЦЫПЛЁНКА, СОЛНЦЕ И МЕДВЕЖОНКА;
- Join the groups of sentences, using Participles, and making any necessary changes in word order.;
- Прочитайте наизусть отрывок из поэмы А.Т.Твардовского «Василий Теркин».;
- Лабораторная работа № 2. Осциллографический анализ речи;
- Не следует указывать исторические личности, упомянутые в отрывке из исторического источника в задании 2.;
- Образ Петербурга в повести «Шинель»;
- Сказки как вид народной прозы. Персонажи волшебных сказок (главный герой, его противники и помощники).;
- Put the verb in brackets into Future Continuous.;
- Вопрос 27. Письмо и язык. Фразография. Логография и морфемография. Силабаграфия и фонография;
- Отметьте в таблице, под соответствующей БУКВОЙ,;
- Тур 2. «Выберите правильный ответ»;
- Система иммунитетов для боярских вотчин широко распространилась;
- Прочитайте наизусть отрывок из стихотворения А.С. Пушкина «19 октября» (гимн лицейскому братству). Определите, какие человеческие качества ценит автор в своих лицейских друзьях.;
- СТАБІЛІЗАТОРИ НАПРУГИ ЖИВЛЕННЯ;
- Жанр проповеди в творчестве Феофана Прокоповича.;
- Вопрос2. Развитие догматической науки.;
- При каком князе Москва стала церковной столицей Руси- резиденцией метрополита?;
- Ключі на польових (уніполярних) транзисторах;
- Проблема человека в философии Платона и Аристотеля.;
- Победа Давида над Голиафом. 1Царств17;
- Учредительный съезд Советов Казахской АССР в г.Оренбурге состоялся в: ;
- Тема 1. Теоретические основы научного проектирования экспозиции;
- Народы Азии, Африки и Латинской Америки в первой половине;
- Карамзин. Характеристика Ивана Грозного.;
- Расцвет западноевропейской средневековой цивилизации. Запад и Восток в эпоху расцвета Средневековья: особенности развития и контактов.;
- Зарубежная историография о революции 1917;
- После ссылки (осень 1826 – осень 1830) Период второй половины 20-х годов.;
- Какую роль имеет «долг» в структуре моральной мотивации? В чем состоит его регулятивное значение?;
- Эмоционально – ассоциативный шрифт.;
- Билет 15. Греческая философская проза.;
- Какие из перечисленных фактов были характерны для российского парламентаризма 1906-1917 гг.? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.;
- Дидактические игры на развитие воображения дошкольников;
- Религия древних египтян. Религиозная реформа Аменхетепа IV (Эхнатона).;
- Система международных отношений в Европе в XVIII веке;
- Просвещение в Англии. Филдинг и «История Тома Джонса-найденыша»;
- Категории СИСТЕМА, СТРУКТУРА, ЭЛЕМЕНТ;
- Insert the particle to where necessary.;
- Основные элементы системы диалектики.;
- КАНОНИЧЕСКИЕ И НЕКАНОНИЧЕСКИЕ КНИГИ ВЗ;
- Книга Руфь. Содержание и прообразовательное значение книги.;
- Виды и особенности природоведчески экскурсий;
- Прочтите отрывок из письма современницы и напишите название войны XIX в., о последствиях которой идёт речь.;
- В чем проявились самоотверженность и находчивость главной героини рассказа А.И.Куприна «Куст сирени»?;
- Опишите особенности звериного стиля на примере «Золотого человека» из Иссыкского кургана.;
- ТЕМА 3.6 Підсилювачі потужності;
- Определение лифта и его устройство;
- Акцентуации характера с точки зрения А. Е. Личко;
- Вопрос 18.Особенности внутренней и внешней политики египетских фараонов в эпоху Среднего царства.;
- ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА;
- Основные характеристики неофициального приема «Открытие фирмы»;
- Условия эффективности экскурсий;
- Практические задания на работу с историческими источниками;
- Техника ведения экскурсии: знакомство экскурсовода с группой;
- Современные взгляды на роль личности;
- Кант, И. Основы метафизики нравственности;
- Природа и сущность философских категорий;
- Основание курганов, относящихся к Бегазы-дандыбаевской культуре обкладывали: ;
- Текст к заданиям А30 –А32 и В1-В4;
- Объект и предмет и функции исторической науки;
- Преднаука Древней Греции: становление первых форм теоретической науки.;
- Последствия принятия казахами Младшего жуза российского подданства;
- БИЛЕТ 18 ЮРИДИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ КРЕПОСТНОГО ПРАВА В РОССИИ В 16-17 ВЕКАХ;
- What do / would you miss about your culture when you are abroad?;
- Прочитайте наизусть понравившийся отрывок из поэмы М.Ю.Лермонтова «Мцыри». Объясните свой выбор.;
- Задание 17. Важнейшие термины и понятия: «Антропогенез»;
- ПОСЕЛЕНИЕ И МОГИЛЬНИК ИЛОВЕЦ (ИЛОВЕЦ-1);
- Полисемия как проявление признака асимметрии языкового знака. Типы переноса значения;
- Прочитайте отрывок из Постановления ВЦИК.;
- П. Шпилевский «Путешествие по Полесью и Белорусскому краю».;
- Прочитайте наизусть монолог из трагедии В.Шекспира «Ромео и Джульетта».;
- Времена системы инфекта изъявительного наклонения действительного и страдательного залога.;
- Тема № 1. Экспозиционно-выставочная деятельность музея;
- Читання, переклад та переказ тексту. Виконання після текстових вправ.;
- ИСТОРИКО-АРХИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ;
- ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ — ДЛИННЫЕ ОТВЕТЫ;
- Расогенез. Движущие силы расогенеза, современные человеческие расы и их характеристики. Расизм в современном обществе;
- Сотворение человека. Пребывание людей в раю. Образ и подобие Божие в человеке.;
- Ода на день восшествия на всероссийский престол ея величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года;
- Как проходило обучение солдат в подразделениях Суворова? В чем заключалась уникальность школы Суворова?;
- Методика проведения экскурсии: жесты как элементы показа, их классификация, специфика использования на экскурсии;
- Подарок ветерану «Чехол для очков»;
- Что привело к отставке М.М.Сперанского? Назовите не менее двух результатов первого периода царствования Александра I .;
- Ex. 6. Use the gerund in the required form instead of the infinitive in brackets.;
- А. Шлейхер и натурализм в историческом языкознании;
- Роль сказки в воспитании детей дошкольного возраста;
- Либеральные политические партии в России в начале ХХ в.;
- Назовите признаки исторической песни как жанра устного народного;
- ГЛАВА 5. СРАЖЕНИЯ СОВЕТСКИХ ВОЙСК В ХОДЕ ВОРОНЕЖСКО-ВОРОШИЛОВГРАДСКОЙ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ ОБОРОНИТЕЛЬНОЙ ОПЕРАЦИИ (ИЮНЬ - ИЮЛЬ 1942 г.);
- Классификация фразеологических единиц в английском языке;
- Методология и методы маржинализма;
- История форм личных местоимений в русском языке;
- Основы летоисчисления. Линия (лента) времени;
- КРИТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ БИБЛИИ;
- Итермедия 1. История одной жизни Придворных витязей гроза 2 страница;
- Билет 11. Драматургия Софокла. (496 – 406 гг. до н.э.);
- Тема 3. Историческая наука в первой половине 18 века;
- Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход и (или) результат этого события (процесса).;
- Прочитайте наизусть отрывок из поэмы М.Ю. Лермонтова «Мцыри». Объясните, как вы понимаете сравнение «...В тюрьме воспитанный цветок» и в чем смысл этого сравнения?;
- Отметьте на контурной карте территорию национально – освободительного восстания под руководством Кенесары Касымова. Назовите основные сражения повстанцев с карателями.;
- Объясните значение Казахстана для Российской империи в годы Первой мировой войны.;
- Соотношение курсов истории отечественной и всеобщей;
- Античные поселения и города-государства:Боспор, Херсонес.;
- ГЛАВА 3. СОЗДАНИЕ ЭЛЕМЕНТА РЕКОНСТРУКЦИИ КОРПУСНОЙ ЗАЩИТЫ СЛУЖИВОГО ЧЕЛОВЕКА В СИБИРИ;
- Становление научной фольклористики в I-ой половине XIX в. Русские писатели-собиратели фольклора.;
- Прочтите отрывок из доклада, составленного в XIX в., и укажите фамилию министра, составившего доклад.;
- Египетское рабство. Исход 1гл;
- Отметьте на контурной карте территорию Казахского ханства в первой четверти XVI века. Назовите племена, входившие в государство.;
- Билет 10 вопрос 2. Повечерие, его идейный смысл. Виды повечерия и дни их совершения;
- Летописи белорусско-литовские;
- Влияние французского просвещения на школу и педагогическую мысль. Образовательная политика Екатерины П.;
- Определите почему восстание 1916 года приняло общенародный характер;
- И АНТИСЕНЬОРИАЛЬНАЯ БОРЬБА ГОРОЖАН;
- Пояснение (см. также Правило ниже).;
- В. Г. Распутин. «Уроки французского». Герой рассказа и его сверстники. Отражение в повести трудностей военного времени. Роль учительницы Лидии Михайловны в жизни мальчика.;
- Синайское законодательство. Десять заповедей, их разделение и толкование;
- Translate the sentences into English.;
- Туровское княжество в X -XIII вв.;
- ВОПРОС. ИСТОРИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ЛОМОНОСОВА.;
- Put the verb in brackets into Present Perfect.;
- Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности.;
- Определите черты идеального человека, которого описал Цицерон;
- Анализ исторических источников по теме «Тегеран – Ялта – Потсдам».;
- Объект, предмет исследования, методология и функции нумизматики;
- Топонимы и гидронимы Донбасса, связанные с торками.;
- Евхаристический канон в литургии Василия Великого;