Категория История 15 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - История на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - История - 34138 добавлений.
- Дополнения ко второму тому книги ТАРИХ;
- Особенности фальсификационизма К. Поппера и его модель развития науки.;
- ТОЧКА, КОТОРАЯ НА ЭТОТ РАЗ НЕ СТАНЕТ МНОГОТОЧИЕМ;
- Соответствие январского, мартовского и сентябрьского календарных стилей;
- Задания на диагностику сформированности хронологических знаний и умений;
- Фиксация памятников архитектуры;
- Индуктивные и дедуктивные методы познания в Новое время;
- Деятельность Всеслава Чародея;
- Мир знает, куда нести свое послание;
- Фразеология. Типы фразеологизмов;
- Образование национальных государств. Франция XI-XV вв.;
- Постановления о разводе (24:1-4) и левиратном браке (25:5-10);
- УСТАВ КНЯЗЯ ВЛАДИМИРА СВЯТОСЛАВИЧА 1 страница;
- Педагогическое древо моей семьи;
- Тема 1. Этнокультурные и социально политические;
- Природа как объект философского осмысления;
- Памятка для работы с историческим источником;
- Индивид, индивидуальность, личность. Роль личности в истории.;
- Основные положения реформы 19 февраля 1861 г.;
- Д) распад арабского халифата.;
- Катехизация (развивающая беседа);
- Братья Кольцовы и ступальное «кольцо»;
- Праздник седмиц (пятидесятница);
- Шекель, который не стал шекелем.;
- ТЕМА 3. ЛИТЕРАТУРНЫЕ И ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЕ ПАМЯТНИКИ Х - ХVIII ВВ.;
- Организация научного исследования;
- Тема № 11. К. Гинзбург. Сыр и черви;
- Примерные темы рефератов или презентаций. Тема обговаривается с преподавателем.;
- Для самопроверки, индивидуальной работы и коллоквиумов;
- МІЖНАРОДНЫЯ ДАГАВОРЫ ЯК КРЫНІЦА ПРАВА;
- Setzen Sie statt der Striche das Partizip I des eingeklammerten Verbs ein;
- Летописание и другие исторические произведения XVII века;
- II. Материалы рукописного фонда ИИАЭ ДНЦ РАН;
- ТЕМА 6. НАЦИОНАЛЬНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО;
- ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ХРИСТИАНСКОЙ ТЕОЛОГИИ ИСТОРИИ. АВГУСТИН;
- История вокализированного еврейского текста;
- Прочитайте наизусть стихотворение «Я помню чудное мгновенье» Определите виды рифм и способы рифмовки;
- Тема 11. Постсоветская Россия: становление новой государственности. 1993-2003 гг.;
- Кто, что, и как, защитит нас от наших противников?;
- Предложение, в котором советуют что-либо сделать, побуждают к действию,называется...;
- Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого типа.;
- Миссионерская направленность литургии;
- Каждый человек нуждается в дружбе. Некоторые утверждают, что им не нужны друзья, но они заблуждаются. Просто им ещё не встретился надёжный и преданный друг. (151 слово);
- ЗАДАНИЕ N 20 ( - выберите варианты согласно указанной последовательности);
- Развитие догматической науки. Теория «догматического развития»: православный взгляд.;
- Вопрос: Историки-иностранцы в академии наук. Норманская теория.;
- РАЗДЕЛ 5: Англосаксонская традиция права.;
- Прочитайте текст и выполните задания 22-26;
- Т е м а т и ч е с к и й п л а н;
- Бородино в сочинениях русских историков начала XX в.;
- Порядок выполнения задания № 2.;
- Досократики. Возникновение и эволюция идеи первоначала.;
- Сборники произведений различ. 359. Берестов, В. Д. Жаворонок: стихи и;
- Мирным, цивилизованным путем защитили себя от;
- Европейский политогенез в раннем Средневековье;
- Школа заимствования. Обогащение миграционной теории А.Н. Веселовским.;
- Индийская цивилизация культура Хараппы;
- Отметьте в таблице, под соответствующей БУКВОЙ,;
- Становление основ советского законодательства;
- Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.;
- Богословие книги пророка Амоса.;
- Сделать Христа понятным для детей;
- Вспомните важнейшие события истории Вашего региона или населённого пункта и выполните задания.;
- Церковная филология (гомилетика, риторика, древние и современные языки) как область богословской науки: общая характеристика(история, предмет, объект, структура и методы);
- Музейное дело на Дальнем Востоке;
- Тема 2. Основные этапы и особенности экономического развития страны. IX–XVIII вв.;
- Тема 3. Общая характеристика экономического развития России;
- Тема № 11. Реформы государственной власти и систематизация права в первой половине XIX вв. (4 часа);
- Указания на Лицо Сына Божия с различением Его от Лица Бога Отца;
- Козацький Кальник в буремні роки Хмельниччини;
- Философия и пограничные (стыковые) науки;
- Война и общество: от «священного единения» с царем к свержению монархии.;
- Когда вы вместе с друзьями читаете сказку, рассказ, можно ли утверждать, что вы изучаете историю? Объясните, почему вы так считаете.;
- Тема 3. Образование и основные направления деятельности МВД Российской империи. Развитие органов внутренних дел в XIX в.;
- КЛЮЧИ К ТЕСТАМ ПО КУРСУ «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»;
- Исторические и идейные предпосылки декабристского движения;
- Научные и технические мероприятия;
- Вновь с красными против Врангеля;
- ЭКСКУРСИЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС;
- У р о к 11. СЕНЬОРЫ И ВАССАЛЫ;
- Интонема- связывают интонацию с синтаксическими конструкциями;
- Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом;
- Схема чинопоследования освящения храма архиереем;
- Подготовка текста, перевод и комментарии М. В. Рождественской;
- Соціально-економічні зрушення у селі Кальнику;
- Отступление русской армии и Смоленское сражение;
- Шаблон заявки на экскурсию в музей ПВО Севера и посещение казармы;
- Советская историография о проблемах изучения гражданской войны;
- Это больше, чем служение вспоможения;
- Архитектура и ИЗО Древней Месопотамии.;
- Св. пророк Исаия. Сведения о жизни пророка. Важнейшие пророчества и темы 40-66 глав.;
- Тема 9. Ономастика в краеведении (4 часа);
- Саад-эд-Дин о взятии Константинополя;
- Раскройте особенности одного из стихотворений русских поэтов ХХ в. о Родине, родной природе. Прочитайте его наизусть.;
- Блаженный Иероним «Письмо к Евстохии», «К Паммахию о наилучшем способе перевода»;
- ТВОРЧЕСТВО В СЕЛЬДЖУКСКУЮ ЭПОХУ;
- Проблема одиночества (равнодушия, безразличного отношения к судьбам окружающих) ;
- Тренировочное задание 2 с пояснениями раздел Лексика (задания 32-38);
- Тема 13. Гражданская война и интервенция,;
- Древние эпохи на территории Дальнего Востока: палеолит, мезолит и неолит, ранний железный век;
- История формирования чина Покаяния;
- Б. Непередаваемые атрибута Бога;
- Статистика записи и перерегистрации читателей.;
- Структура экзаменационных билетов;
- Список профилактических занятий в ГБУ АО «Служба спасения им. И.А. Поливанного»;
- Список дополнительной литературы. Семинарские занятия по Отечественной истории;
- ГЛАВА 3. ОБОРОНИТЕЛЬНЫЕ И НАСТУПАТЕЛЬНЫЕ БОИ ВОЙСК БРЯНСКОГО И ЮГО-ЗАПАДНОГО ФРОНТОВ НА ТЕРРИТОРИИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОСЕНЬЮ 1941 – ВЕСНОЙ 1942 гг.;
- Т Е М А 4. Немецкая историческая школа;
- IV. «Жалованная грамота дворянству»;
- ЗАДАНИЕ N 34 ( - выберите варианты согласно указанной последовательности);
- ОБРАЗОВАНИЕ РАННИХ («НОМЫХ») ГОСУДАРСТВ В ЕГИПТЕ И ПРОЦЕСС ОБЪЕДИНЕНИЯ СТРАНЫ.;
- Задание 20. Вставьте пропущенные слова;
- Тема2: Война за независимость английских колоний в Северной Америке и образование США.;
- Постановка и анализ проблемы субстанции в милетской школе;
- Тема 3. Енисейская губерния в 1920-е гг.;
- Семинар 3. Российское централизованное государство в XVI в. ;
- НЕМЕЦКАЯ ИСТОРИОГРАФИЯ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX в. ШЛОССЕР. ЦИММЕРМАН.ПУБЛИКАЦИЯ СРЕДНЕВЕКОВЫХ ИСТОЧНИКОВ. Гервинус;
- Журнал «Московский наблюдатель» (1835-1837);
- Реставрационная наука и практика XX в. в России;
- Место курса в профессиональной подготовке выпускников;
- Знаменитая (и чудовищная) гиперинфляция 20-х годов в Германии.;
- ЧИНОПОСЛЕДОВАНИЕ НАД УСОПШИМ НЕПРАВОСЛАВНЫМ;
- Поляне-на берегах Днепра, словене-на берегах реки Волхов.;
- Установление Советской власти.;
- Начало римской историографии: старшие и средние анналисты;
- III. САМОЧИННОЕ СБОРИЩЕ (ПАРАСИНАГОГА);
- Схема чина венчания второбрачных;
- Бунт Корея, Дафана и Авирона (Чис. 16–17);
- Концепции общественного договора;
- Образование государственности у древних славян;
- Великобритания в 1870- 1914 гг.: экономическая и политическая эволюция.;
- Узмацненне прававога забеспячэння рэабілітацыі пацярпелых;
- Исторические формы диалектики и метафизики. Диалектика и метафизика (антидиалектика) как методы познания.;
- Укрепление элементов распорных систем;
- ТЕМА 5. ТЮРКСКИЕ НАРОДЫ В КОНЦЕ 10-Х – НАЧАЛЕ 20-Х ГГ. ХХ В. НАЦИОНАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ ТЮРКСКИХ НАРОДОВ;
- Картотека«Формы работы в детском оздоровительном центре (лагере)»;
- Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, как он назывался. Объясните, на основании чего вы это определили;
- I. Три источника и три составных части марксизма.;
- Глава четвертая.Фонтан в Демидовском сквере.;
- Тема 7. Восстания рабов в Римской республике;
- Сам.работа -написание букв, соблюдая равновесие оптических полей и межбуквенных пробелов.2 часа ;
- Пластический этюд «Солнышко».;
- Какой из заголовков наиболее точно отражает основную мысль данного текста? 1) Поучительная история;
- Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?;
- Трансфер в аэропорт. Вылет в Москву.Трансфер в Ваш город.;
- Только народ – источник надежды,;
- Чины присоединения к Православию через Таинство Миропомазания;
- Библиографические и архивные изыскания по памятникам архитектуры;
- Литературное пространство эпохи 40-х годов;
- Расположите в хронологической последовательности события;
- IV. Аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования.;
- ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РАЗВИТИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИХ МЕТОДИК РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ 2 страница;
- Пугачев – герой поэмы С. А. Есенина;
- Синтаксический оборот латинского языка. Этот оборот не зависит ни от одного;
- Амплуа и расстановка игроков на площадке;
- Литургика как область богословской науки: общая характеристика (история, предмет, объект, структура и методы);
- Из капитулярия Карла Великого 810-811 гг.;
- Материалы к учебным занятиям по учебному предмету «Всемирная история». Апанченок Н.В. Древнейшие люди;
- Введение в книгу Исход. Наименование, деление на части, основные темы учения.;
- Причины и виды разрушения распорных систем;
- Проблема формирования людей современного биологического вида;
- Your friend is going away on holiday. Now, she (he) is packing her (his) suitcase. You are trying to help by giving advice.;
- Тема: «Российская империя накануне и во время «Великих реформ»;
- Вхождение Приморья в состав России;
- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме;
- КУЛЬТУРА РОССИИ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XVIII в .;
- Втрачена вівця і загублена монета;
- Задание 26. Конкретизация примерами;
- Благословение исполнителям Закона и проклятие нарушителям Завета (Втор. 28);
- ПРЕКАРНЫЕ ФОРМУЛЫ И ГРАМОТЫ VI-IX ВВ.;
- Старика радовал и обнадёживал (1) рано проснувшийся в девочке (2) интерес ко всем профессиям (3) входившим (4) в круг отцовских дел и предприятий.;
- Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.;
- Сборники произведений различ. 718. Волшебное кольцо: сказки и расскаL;
- Здравствуйте, вот что накопал по теме глобального идентификатора личности, т.е возможно всемирный паспорт на основе блок цепочек. Альянс ID2020;
- Выражение to be going to – собираться;
- Социально-политический кризис в Риме последней трети II в до нэ. Восстание рабов в Риме во II-I вв. до нэ.;
- НАЧАЛО КНИГОПЕЧАТАНИЯ НА РУСИ;
- Рукописи из окрестностей Мертвого моря;
- What are the dangers of smoking?;
- На Ялтинской конференции было принято решение о (об)...;
- Объем учебного и экзаменационного рефератов;
- II. ОТНОШЕНИЕ ЛЮТЕРА К СВЕТСКОЙ ВЛАСТИ И НАРОДНОМУ ДВИЖЕНИЮ;
- Краткий шаблон для написания исторического сочинения;
- Материя и ее атрибуты: пространство, время, движение, системность;
- Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния;
- Смена командующих. Приход Кутузова;
- А) Понятие о Священном Предании. б) Соотношение Священного Писания и Священного Предания. ;
- Летописание XIV-XV веков Зарождение общерусского летописания;
- Тема 11. Русская культура XIX –– начала ХХ в.;
- Робота над граматичним матеріалом. Revision. Перепишіть речення у пасивному стані:;
- Поводом к выступлению декабристов стало;
- Формирование знаний учащихся. Способы деятельности в ходе изучения истории;
- Цель и задачи подготовки исторического сочинения;
- Лекция 14. Влияние научно-технического прогресса (НТП) на развитие методологии научного знания;
- Источник: История Казахстана, 8 класс (ХVIII в. – 1914 г.), 2012, З.Е. КАБУЛЬДИНОВ, А.Т. КАЙЫПБАЕВА;
- Тема 1. История стратегирования;
- Истоки традиций помощи и взаимопомощи у древних славян;
- Исторические формы диалектики и метафизики. Диалектика и метафизика (антидиалектика) как методы познания.;
- Суд и судебный процесс в Древнем Китае.;
- Периодизация истории исторической науки с 1917 г. по его современность;