Категория История 14 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - История на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - История - 34138 добавлений.
- Чинопоследование великого водоосвящения;
- Виды использованных источников в работе и методы и термины натурной реконструкции.;
- Роковую роль в истории России, по мнению Ключевского, играли войны.;
- Список использованных источников;
- Средства очищения от ритуальной скверны;
- Практическая работа. Выполнение эскиза шрифтового текста (цитата, надпись, лозунг)- 2 часа.;
- Занятие 3: Объединение Италии.;
- История еврейского алфавита и пунктуации;
- Органы обеспечения правопорядка в Древнерусском государстве (IX – XII вв.);
- Пространственно-временные представления средневековья 1 страница;
- Мидийское царство в 8-6 вв. до н э;
- Проблемы и перспективы правового регулирования права граждан на проведение публичных мероприятий;
- Какой из заголовков наиболее точно отражает основную мысль данного текста? 4) Россия – великое слово;
- Кальницький полк після Б. Хмельницького;
- ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX-XX ВВ.;
- ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНОСТИ И СРЕДНЕВЕКОВЬЯ;
- Книга Левит: значение и содержание;
- Концепция «осевого времени» Карла Ясперса;
- КОНСПЕКТ КНИГИ ЛЬЮИСА Г. МОРГАНА «ДРЕВНЕЕ ОБЩЕСТВО» 325;
- Вайшнава-апарадха. Гуру-авагья.;
- Движение как философская категория и его основные виды.;
- Изучение исторической личности;
- НАГРАДЫ ЭПОХИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ;
- Усиление столбов, стен и простенков;
- Тема «Россия в период буржуазных реформ второй половины ХIХ в.»;
- Архитектура и изобразительное искусство Древнего Египта;
- Т. о., всякое богослужение может быть архиерейским.;
- Возвышение Москвы, Твери и Нижнего Новгорода;
- Семинарское занятие № 2. Создание советской правоохранительной системы;
- ФИЛОСОФИЯ – ЛЮБОВЬ К МУДРОСТИ» (ПИФАГОР);
- Сочинения для работы над ошибками;
- Тема 1. Древнейшая стадия истории человечества;
- Вариант использования на уроке истории Беларуси в VII классе по теме: «Внутриполитическое положение ВКЛ в первой половине XVI в.»;
- Тема 1. Туркестан в XV – начале XX вв.;
- Необходимо быть культурно актуальными;
- Основные принципы средневековой христианской антропологии (Бл. Августин);
- Раздел II. Аграрная политика и положение крестьянства;
- Высота паст. служения. Св. Иоанн Златоуст. Шесть слов о священстве.;
- Тема 10. Политическая и экономическая модернизация России в конце XIX –– начале ХХ в. (1894 –– февраль 1917);
- Методы теоретического и эмпирического исследования мошенничества? Психологические корни мошенничества ?;
- Первая и вторая книги Маккавейские. Восстание Маккавеев. Начало династии.;
- СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ;
- Б35. Характеристика Петра 1 у Ключевского;
- Структура философского знания.;
- Начальный этап модернизации России. Реформы Петра I;
- Особенности подготовки и организации обслуживания неофициального приема «Открытие фирмы» в ресторанном комплексе гостиницы «Гранд Отель Европа» в стиле европейской кухни;
- КОНЕЧНАЯ ЦЕЛЬ — ПРОСЛАВЛЕНИЕ БОГА;
- Тема 3. Русские земли в XII—XIII вв;
- РЕЦЕНЗИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ;
- И.А. Бодуэн де Куртенэ и Казанская лингвистическая школа;
- Объясните, почему Л.Н.Толстой использует в рассказе «После бала « повествование как от первого так и от третьего лица;
- Теории организации и управления производством;
- Проблема верности данному слову ;
- Характеристика исторических представлений, методические;
- Катафатические или духовные свойства ( имена ) Божии : премудрость , разум , всеведение , всемогущество , всеблаженство , благость , любовь , милость , святость ; правда .;
- Вопрос 58.Грамматика.Основные категории и единицы грамматического состава языка;
- Выбор первого элемента библиографического описания;
- ВОПРОС 30. Хетты в Малой Азии. Государство,общество,культура.;
- К занятию 44. «Как лиса охотилась на ворон»;
- Из Постановления ЦК ВКП(б) о журналах «Звезда» и «Ленинград»;
- Механизм защиты прав человека и прав ребенка;
- Вавилония в конце II – первой половине I тыс. до н.э.;
- Завершение объединения русских земель вокруг Москвы;
- Б) Устройство Римско-католической церкви;
- Политика есть искусство возможного;
- ИСТОРИЯ КАНОНА ВЕТХОГО ЗАВЕТА;
- Проблема испытания совестью ;
- Основание финикийских городов и колоний;
- Прочитайте наизусть русскую народную песню ( на выбор) Назовите распространенный прием прием построения русской народной песни, используемый в ней .В чем он состоит?;
- ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ РЕКОНСТРУКЦИИ;
- Вспомните важнейшие события в истории Вашего региона или населенного пункта;
- Part of a compound modal or aspect predicate;
- Живые и мертвые (древние) языки. Усвоение языка и изучение языка.;
- А)Богопознание. Естественное богопознание (естественное Откровение).;
- А) Классификация исторических явлений, событий, объектов;
- Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. а) основная литература:;
- Вперед, стремлюсь к цели, к почести вышнего звания Божия во Христе Иисусе»;
- Религиозные учения древних китайцев: даосизм и конфуцианство.;
- Поиск, эксгумация и перезахоронение останков.;
- ЧЕЛОВЕК – СУЩЕСТВО ПОЛИТИЧЕСКОЕ» (АРИСТОТЕЛЬ);
- Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.;
- В. Дубровин «Мальчишки в сорок первом»;
- Превзойти самого себя можно в любой момент;
- Неустанный поиск смысла бытия героями трагедии Гете «Фауст»;
- Глава 1. Основы реставрации памятников архитектуры;
- Создание централизованного государства в Месопотамии в конце 3 тыс до н э. Держава Саргона. (см распечатки);
- Анкета для родителя дошкольника;
- Сослагательное наклонение в условных придаточных предложениях;
- Культура Древнего Китая второй пол. I тыс. до н.э. – нач. I тыс. н.э.;
- Умение видеть прекрасное в обыденном;
- Фразеологизм “Альфа и омега” значение;
- Тема: Арифметическое кодирование.;
- Ссыльные революционеры в Казахстане в первой половине XIX века.;
- ОТЕЦ ВАСИЛИЙ МАЛЕТИЧ И МАТУШКА ИВАННА АНДРЕЕВНА;
- Тема 6 «Революция 1917 – 1921 гг. в России»;
- Расположите в хронологической последовательности имена деятелей культуры и науки.;
- Исторические корни волшебной сказки. Мифологический и семейный конфликт. Духовный смысл волшебной сказки.;
- Нравственные категории в рассказе Л. Н. Толстого «После бала»;
- Вопрос Образование парфянского царства;
- XVI век в истории России: границы, государственно-правовое, экономическое, социальное развитие. Царствование Ивана IV (Грозного) и его деятельность;
- Можно ли считать правильным высказывание: «Это было верно в свое время, сейчас это неверно»?;
- Вопрос(Идеи возрождения на Белар, Ласицкий, Рисинский);
- И под каждым ей кустом / Был готов и стол и дом;
- Эссе 1. Откуда есть пошла русская земля;
- Об «Истории Смоленска» Мурзакевича;
- Не следует указывать исторические личности, упомянутые в отрывке из исторического источника в задании 2.;
- Иван Данилович Калита – князь владимирский;
- Тема 13. СССР в 1953 - 1964 гг. Десятилетие Н.С. Хрущева. «Оттепель».;
- Соответствие январского, мартовского и ультра-мартовского календарных стилей;
- Второе восстание рабов в Сицилии;
- Презумпции лингвистического исследования;
- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В 1871-1898 гг.;
- ІІ етапу ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ УЧНІВСЬКОЇ ОЛИМПІАДИ З ІСТОРІЇ;
- Тема: Эффективное кодирование.;
- Соборное уложение 1649 года как исторический источник;
- Глава 2. Основные концепции истины;
- Тест №5. Техника безопасности при работе с верёвкой(SRT). 02.11.2011;
- Расположите имена государственных деятелей в хронологической последовательности их жизни и деятельности.;
- Занятие 16. Мир индустриальной цивилизации в 1900-1914 гг;
- Рождественский пост. Богослужение на Рождество Христово.;
- Образ Мефистофеля. ;
- Материалы, устанавливающие содержание и порядок;
- Кангюй –Боспор-Чжоу и другие как осколки государства Кангов;
- Русское ударение, его характеристика. Постановка ударения в сложных словах и аббревиатурах. Понятие проклитиков и энклитиков;
- КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ВВОДНОЙ ЛЕКЦИИ;
- Exercise 7. Translate into English .;
- Выступление Жанкожи батыра против царского правительства;
- Рассмотрите схему и выполните задания С1 –С3.;
- БОГОСЛОВСКИЕ ТЕМЫ ПРАВОСЛАВНЫХ ДИСКУССИЙ;
- РАЗДЕЛ «ТЕОРИЯ ЛАНДШАФТНОГО ИСКУССТВА»;
- Скопас. «Менада». 4 в. до н. э.;
- Женщины в науке Средневековья;
- Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.;
- История Дворцовской сельской библиотеки и Дворцовского СДК. ;
- Является ли подвиг царя-мученика Николая Александровича искупительным для русского народа? 9 страница;
- Тема 5. Россия в XVII столетии.;
- Русский пейзаж в стихотворениях поэтов ХIХ века (А.С.Пушкин, А.А..Фет, Ф.И. Тютчев, А.Н. Майков);
- Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.;
- Конвергенция естественнонаучного и социально-гуманитарного знания в неклассической науке, эволюция и механизмы взаимодействия.;
- Приемы изучения картографического материала.;
- Действия партизан при отступлении французской армии;
- Методические рекомендации по написанию рефератов и творческих работ (эссе);
- Тема 6. СССР в период завершения формирования советско-авторитарного общества. 1922-1938 гг.;
- Глава II. Советская и современная историография;
- На чем было основано мнение профессора К. И. Арсеньева об эффективности наемного труда и неэффективности труда крепостных крестьян?;
- ТЕМА 2.3 Напівпровідникові діоди;
- Основной принцип раскрытия содержания догматических истин .;
- Ex. 31. Recast the following sentences so as to use predicative constructions instead of subordinate clauses.;
- Тема 4. Наука и техника в античном мире;
- О Боге как Творце мира . Участие всех Лиц Пресв . Троицы в деле творения .;
- Занятие2. Проблемы объединения Германии в 50 – 60 годах XIX века.;
- История рукописного текста Славянского перевода;
- Сирия, Финикия и Палестина в конце 2 – начале 1 тыс. до н. э. (см в распечатках);
- Составьте словарь историзмов комедии Д.Фонвизина «Недоросль», объясняя;
- Нации и классы. Их роль в истории;
- Ex. 12. Translate into Russian paying attention to tht function of the infinitive.;
- Декларация Временного правительства о его составе и задачах. 3 марта 1917 года;
- Нарушение связи между подлежащим и сказуемым;
- Генетический анализ и исторический метод: общее и различное;
- Революция 1917г. Становление советской государственности.;
- Тема № 12 Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941 -1945 гг. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.). 2 часа;
- Дать толкование понятию общественного производства. Охарактеризовать материальное и духовное производство.;
- Древнейшие государства на территории России;
- БОИ ВОЙСК ЮГО-ЗАПАДНОГО НАПРАВЛЕНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ ВОСТОЧНЫХ И ЮГО-ВОСТОЧНЫХ РАЙОНОВ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ В НОЯБРЕ - ДЕКАБРЕ 1941 г.;
- Распространение письменности на славяноязычной территории;
- Проблема поэтического новаторства В.В.Маяковского.;
- Тема 3. Процесс феодализации во франкском;
- Миссионерские элементы в литургии;
- Немарочный парфюм, примерно 1960-е годы;
- РОЗЕНКРЕЙЦЕРЫ - РЫЦАРИ РОЗЫ И КРЕСТА. бедный чужестранец Вождь Света страждет в нашем мире, который мы сделали чудовищным, но в наших же силах исцелить и себя и мир;
- Установите соответствие между именами современников.;
- Неканонические исторические книги: книга Товита, 2 книга Ездры.;
- Методика «Психологическая культура личности»;
- Социальные графы. Графы интересов.;
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ;
- Как происходит процесс научного познания.;
- ГЛАВА 15. ЗАГАДКА ИЛЛЮМИНАТОВ;
- Героико-патриотические проекты, посвященные Чесменскому сражению, реализованные в Чесменском районе Челябинской области;
- Возникновение одежды и моды. Одежда первобытных людей;
- Оценка. За каждый правильный ответ – 1 балл, максимально 10 баллов.;
- Сравнительно-исторический метод в языкознании;
- Проект Методическая разработка урока- игры по параграфу 4-5 «Образование Древнерусского государства»;
- Тема: «Полиция в системе органов внутренних дел в XVIII в.»;
- Исторические источники о России времен Ивана III;
- Эпистемологический анархизм» П. Фейерабенда.;
- ВОПРОС 25.Царство Маурьев в Индии. Внутренняя и внешняя политика.;
- Наука. Методы и формы научного познания.;
- Технологическая карта выполнения работ студентом;
- Повышение квалификации педагогических работников необходимо осуществлять;
- Тема № 7. Судебники 1497 и 1550 гг. (2 часа);
- Политическая борьба в Риме в 1 половине I века до нэ. Союзническая война. Борьба оптиматов и популяров.;
- Find in the text the English for;
- Тема 1. «Отечественная история» как наука и учебная дисциплина.;
- Вопрос 26. Политические функции истории. История и идеология.;
- Элементом реформы С.Ю. Витте является;
- Специфика региональных очагов цивилизаций Древнего Востока. Проблема путей развития обществ ранней древности.;
- ПРАЗДНИКИ РОЖДЕСТВЕНСКОГО ЦИКЛА;
- Пропущенные элементы: ;
- Требования к публикации научных материалов;
- Развитие философского знания в Европе. Функции философии;