Категория История 12 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - История на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - История - 34138 добавлений.
- Доминат. Реформы Диоклетиана и Константина.;
- Глава 1. Историография и источниковая база исследования.;
- Схема всемирно-исторического процесса по К. Ясперсу.;
- КОЧЕВЫЕ ПЛЕМЕНА ЮЖНОЙ СИБИРИ,;
- Пространственно-временные представления средневековья 7 страница;
- Добавление периодического регистра сведений;
- Билет 14 вопрос 2. Служба «полиелейному» святому в воскресный день;
- Тема 4. Социально-экономический строй и внешняя политика;
- Тема 15. «Десятилетие Н.С. Хрущева. (1953-1964 гг.)».;
- Башкирский эпос Урал батыр во взаимосвязи с документами древности различных народов мира.;
- Виды благодати: Благодать предваряющая, ее действия. Необходимость спасающей веры для обращения.;
- Первые шаги к «железному занавесу»: от фултонской речи У. Черчилля к «доктрине Трумэна».;
- Прочитайте отрывок из книги М.А. Кронгауза и выполните задания 8-14 после текста.;
- Политическая раздробленность на Руси 12-13 века;
- Стилизованные декоративные шрифты;
- Тема 1. «Древняя Русь и ее соседи в IX – XV вв.». Федеральное агентство по здравоохранению;
- Х. Положение об экзамене по истории России.;
- Тема 16. Российская Федерация в 90-е гг. XX –– начале XXI в.;
- Империя-призрак первоказахов.;
- Источник: История Казахстана, 8 класс (ХVIII в. – 1914 г.), 2012, З.Е. КАБУЛЬДИНОВ, А.Т. КАЙЫПБАЕВА;
- Тема № 14. Земская и городская реформы, контрреформы. (2 часа);
- Комбінаційні арифметичні вузли 1 страница;
- Древневосточные судебники как исторические источники;
- Ex. 42. Paraphrase the following with the help of the verb or expression in brackets so as to use a complex subject.;
- Ницше, Ф. По ту сторону добра и зла. К генеалогии морали.;
- Роль родителей в обучении детей;
- Глава I. ОБЩЕСТВО И ПРЕССА РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ ВО ВРЕМЯ РУССКО-ЯПОНСКОЙ ВОЙНЫ 1904-1905 ГГ.;
- История и эволюция Владимирского герба;
- Учебные вопросы, выносимые на обсуждение. 1.Военный коммунизм и новая экономическая политика.;
- ТЙЙНЫЕ ОБЩЕСТМ. ОРДЕНА H СЕКТЫ;
- Онлайновые timeline-инструменты;
- СМЫСЛ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ;
- Используя положения Устава 1822 года определите, какие административно-политические изменения произошли в Среднем жузе.;
- Следствия ипостасного соединения двух природ в Иисусе Христе по отношению к Нему Самому.;
- Какие шесть сигналов вы видите на этом рисунке?;
- Естественное и сверхъестественное богопознание.;
- Ex. 2. Find gerunds in the following sentences and state their noun and verb characteristics. Translate the sentences into Russian.;
- Тема: Политические партии в России начало 20 века. Выполнила студентка;
- Женщина в древнерусской и средневековой семье ( IX – XVI вв.);
- Шуточный конкурс на сообразительность. Смеховикторина;
- Литургия Преждеосвященных даров: история, чинопоследование.;
- Заповедь на заповедь, правило на правило;
- ВСЯКАЯ ВЕЩЬ СУЩЕСТВУЕТ ТОЛЬКО ТОГДА, КОГДА Я ЕЕ ВОСПРИНИМАЮ» (БЕРКЛИ);
- Отношение благодати к свободе: пелагианство, учение блж. Августина, православный взгляд. Значение для спасения веры и добрых дел.;
- Охарактеризуйте основные формы бытия и раскрыть их единство и специфику;
- Информационный потенциал источника;
- Историческая наука Великобритании;
- Лексическая тема: My Future Profession.;
- Из «Повести временных лет» о расселении славян.;
- Задания для самостоятельной работы студентов. 1. Понятие и классификация исторических источников.;
- Венчание на царство Ивана IV состоялось;
- Наследственные права чешских крестьян;
- Нашествие монголо-татар на Русь и его последствия;
- Все остальные в слабой позиции;
- Билет 4 вопрос 1. Три степени священства – диакон, пресвитер, епископ, их облачение и награды. Священнослужители: епископы, пресвитеры (т.е. священники) и диаконы;
- Модуль 1: «Смутное время». Россия в XVII в.;
- КОБЕ-2008 (21 ИГРА В ПЛЕЙ-ОФФ);
- Тема 7. Мархаэнизм - идеология мелкобуржуазного национализма в Индонезии;
- Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание (6 баллов);
- ДВОСТУПЕНЕВІ ТРИГЕРИ ТИПУ M-S;
- Раскройте роль изобразительно-выразительных средств (эпитетов и метафор), повторов в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Кавказ». Прочитайте стихотворение наизусть.;
- Уникальность и происхождение Второзакония;
- Третья часть. Задания, оцениваемые в 5 баллов. ;
- Идейно-художественное своеобразие «Повести непогашенной луны» Б.Пильняка.;
- РОССИЯ В ЭПОХУ ЕКАТЕРИНЫ ВЕЛИКОЙ;
- Повторение изученного в 5 классе;
- Тема 4. Развитие русской культуры в IX–XVII вв.;
- Члены Организационного комитета;
- Определите тему комедии Н.В. Гоголя «Ревизор». Назовите основные этапы в развитии действия.;
- Тема № 5. Формирование и складывание единого Российского государства. В конце XIII — начале XIV вв;
- Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.;
- Образное обозначение дат, опорные конспекты и схемы;
- II . ГЕРМАНСКОЕ ОБЩЕСТВО И ХАРАКТЕР СОЦИАЛЬНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ;
- Ранняя Республика: борьба патрициев и плебеев.;
- Слово о житии... святого Стефана, бывшего епископом в Перми... 24 страница;
- Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца;
- ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ГОРОДА. Ч. 2:;
- ЧТО НАПИСАЛ «СОФОНИЙ РЯЗАНЕЦ»?1;
- Богоявление Аврааму у дубравы Мамре (Быт. 18:1-19);
- КАЛЕНДАРНЫЕ ОБРЯДЫ И ИХ ПОЭЗИЯ.;
- Дети - евангелисты и проповедники;
- Житие Александра Невского» как новая разновидность княжеских житий. Соединение элементов жития и воинской повести в «Житии Александра Невского».;
- Роль политического террора в борьбе за власть;
- Составьте «Словарь историзмов комедии Д. Фонвизина «Недоросль»», объясняя лексические значения данных слов;
- Прочитайте отрывок из Декларации.;
- Тема: «Преобразования в СССР в период «оттепели»;
- Ответ: реальных (эмпирических); идеализированных;
- Понятие о каноне и боговдохновенности;
- Тема: Кодирование с минимальной избыточностью.;
- У хорошей помощницы всегда есть желание служить;
- ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ АНТИЧНОЙ ДЕМОКРАТИИ;
- Б) украинских казаков связывало с Россией единство вероисповедания, поляки препятствовали развитию православия на своей территории;
- Какова основная мысль этого текста?;
- Технология производства подсолнечного масла;
- От Геродота до начала нашей эры;
- Тюркская и башкирская история 978-1016 годов после Рождества Христова, эпоха Башкурт-хана.;
- Монета и её основные элементы;
- Советское общество в первые послевоенные годы.;
- Прочитайте текст и выполните задания 20-25.;
- Древняя Греция: от полиса к эллинистическим монархиям;
- Разработка программы по освоению целины и залежных земель;
- Не следует указывать исторические личности, упомянутые в отрывке из исторического источника в задании 2.;
- Хлынина Т. П. Запад в восприятии советского человека 1920-х годов // Российская история. 2010. № 5. С. 49–66.;
- Принципат как форма власти. Правление Юлиев-Клавдиев.;
- Укажите соответствие между датами и событиями международных отношений и внешней политики в конце XIX - начале XX вв;
- Кризис и падение Западной Римской империи.;
- Определение численности работников для обслуживания мероприятия и составление списка персонала с указанием всех видов работ;
- Попытки осуществления политических и экономических реформ.;
- Индивидуальные тексты экскурсии;
- Setzen Sie statt des Striches das Partizip I des eingeklammerten Verbs ein;
- Третья часть. Задания, оцениваемые в 5 баллов. В заданиях 11–15 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов;
- Правилапроведения суммативногооценивания;
- Второе возвращение из плена при священнике Ездре. Неемия. Восстановление стен Иерусалима, реформы Ездры и Неемии.;
- ВОПРОС 38.Шумерская цивилизация. Политическая история, экономическое развитие государств Шумера;
- Кесарийская школа, основанная Оригеном.;
- Понятие о грамматической категории.Виды категорий;
- Озаглавьте тексты. Определите тип и стиль каждого текста. Какому из текстов можно дать заглавие «Осенний лес»?;
- Прочитайте наизусть стихотворение М.Ю. Лермонтова «Кавказ». Как;
- Печати периода революции 1917 года. Советские печати;
- ИСТОЧНИКИ ПО ИСТОРИИ СЕВЕРО - ВОСТОЧНОЙ РУСИ;
- Билет 35. Римские историки эпохи принципата и империи;
- Глава 2, в которой рассказывается о первом выезде Дон Кихота из своих владений;
- Высокоразвитые культуры Древней Америки;
- Богопознание на основании Священного Писания и творений свв. отцов;
- Становление и развитие советского общества в 1920-х гг.;
- РАЗДЕЛ I . ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ГЕНЕАЛОГИИ.;
- Тема № 6. Российская империя в первой половине XIX века (4 часа);
- Тема № 5. Российская империя в XVIII веке (2 часа);
- Параметри елементів цифрової електроніки;
- Великая Ассирийская военная держава в I тыс. до н.э. В 1-м тыс. до н.э. наблюдается экономический подъем древневосточных государств, вызванный внедрением в производство нового металла - железа;
- VII. Включение новых знаний в систему знаний;
- Переведите на английский, употребляя глаголы в Present, Past или Future Simple Passive.;
- Часть 1. Разбиваем стереотипы, которые мешают сделать бизнес;
- Работа в акушерско-физиологическом отделении;
- Походы испанских конкистадоров Э. Кортеса и Ф. Писарро;
- Содержание программы дополнительного образования по английскому языку«PROENGLISH»;
- Тест №4. «Карстовые явления и вторичные образования в подземных полостях. Фауна в пещерах.» 26.10.2011;
- МИССИОНЕРСКАЯ СТРУКТУРА ПРИХОДА;
- Ex. 31. Translate the following into English using the gerund or the infinitive. (The verbs in brackets are to be used as predicates.);
- ЗАМЕЧАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ СТУДЕНТУ В ПРОЦЕССЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ;
- ТЕМА 3.10 Операційні підсилювачі;
- Понятие о Священном Предании. Соотношение Священного Писания и Священного Предания.;
- Российское государство на рубеже XVII - XVIII столетий;
- Репрессии по-генеральски. Адмирал А. В. Колчак и генерал А. И. Деникин;
- Понятие науки. Наука как система знаний и социальный институт;
- Советский конституционализм. Сравнительный анализ Конституций СССР 1924, 1936 и 1977 гг.;
- СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. 1. Гумилев, Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь [Текст] / Л.Н;
- РАЗДЕЛ 6. Возникновение и становление США. Основные тенденции государственно-правового развития (4 часа);
- Регион виноделия Долина Луары;
- Современный подход к систематизации богословской науки;
- Историко-архивные исследования. Иконографические источники;
- Генерал-лейтенант, Герой Советского Союза, зам. командующего войсками МВО в 1975-1988 гг;
- Что является совершенной волей Божией для вас? Быть хорошей помощницей.;
- Прочитайте наизусть стихотворение поэта ХХ века о родине, о природе (на выбор). Какие мысли и чувства вызывает у вас это стихотворение?;
- Внимательно прочитайте фрагменты из произведений ;
- Какая крепость, считавшаяся до этого непреступной, была взята Суворовым в декабре 1790 года?;
- Понятие о межьязыковой омонимии и о безэквивалентной лексике русского и белорусского языков.;
- Краткая предыстория догмата о Пресв . Троице : доникейский период : адопционизм , динамизм , модализм .;
- Read the extract about the Bermuda Triangle. Retell it, using the Objective-with-the Infinitive Construction where possible.;
- Требования к обязательному объему учебных часов на изучение дисциплины.;
- Прочитайте наизусть стихотворение А.С.Пушкина «Я помню чудное мгновенье». Определите виды рифм и способ рифмовки.;
- Вспомните важнейшие события истории Вашего региона или населённого пункта и выполните задания.;
- Тема 6. Кемализм - идеология турецкой буржуазии;
- Шаг №0: Создаем предложение, которому невозможно и нет смысла сопротивляться;
- ТЕМА 3.1: Електронні підсилювачі. Основні характеристики і показники;
- Утаил из цены, с ведома и жены своей, а некоторую часть принес и положил;
- Образование персидской державы. Персия при первых Ахеменидах (Кир, Камбиз);
- Функции архитектора при осуществлении проекта реставрации;
- Урок 18-19. Там, где было Дикое поле. Заселение края во второй половине XVII - начале XIX вв.;
- Тереньгульское удельное имение;
- Раскройте понятия «сатиры» и «гротеска» на примере комедии Н.В.Гоголя «Ревизор». Определите их роль в произведении.;
- Особенности XIX столетия в развитии европейской цивилизации;
- Укажите время (с точностью до половины века), когда произошли описанные события. Назовите царя, ко времени правления которого относятся описанные в тексте события. (5 баллов);
- Учение Платона об «идеях» («видах»);
- ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ;
- К выдающимся отечественным историкам ХХ века не относится классик буржуазного периода отечественной историографии;
- Образование Персидской державы. Персия при первых Ахеменидах (Кир, Камбиз);
- Объясните почему производящее хозяйство уменьшило зависимость первобытного человека от природы;
- В. П. Астафьев. Рассказ «Конь с розовой гривой». Вспомните и перескажите эпизоды, которые помогают понять, как герой был втянут в тяжкий обман. Почему он пошёл на это? ;
- Д) Своеобразие жанра и композиции произведения.;
- Классификация пунктуационных ошибок;
- Примерные темы творческих проектов (эссе);
- Неопределённо-личные предложения;
- К каким блюдам подают напитки;
- Труды Ампера в области электродинамики.;
- Географическая среда и население, источники и историография по истории Древнего Ирана.;
- Ропот народа, наказание Божие и спасение через медного змея (Чис. 21:4-9);
- ГЛАВА 4. СОЗДАНИЕ РЕКОНСТРУКЦИИ ЭЛЕМЕНТОВ ЗАЩИТЫ РУК СЛУЖИВОГО ЧЕЛОВЕКА В СИБИРИ;
- Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития.Ценность научной рациональности.;
- Кто такой Хлестаков: мелкий ничтожный чиновник или значительное;
- Понятие о таинствах. Их богоустановленность. Действительность таинств. Действенность таинств.;
- Какое заглавие наиболее точно отражает основную мысль этого текста?;
- Мышление и его формы. Основные законы логики.;
- Tема 1. Древняя Вавилония по законам царя Хаммурапи;
- СУД ПРИСЯЖНЫХ И ПРОБЛЕМЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА;
- ТРУДНОПРОХОДИМЫЙ ЛАНДШАФТ (DIFFICULT TERRAIN);
- ФИЛОСОФЫ И ИСТОРИКИ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX В.;
- Первая книга Царств. Царствование Саула, его грехи.;
- Заключение Завета на Синае (Исх. 19 и 24 глл.);
- Великое и малое освящения воды: история, богословие, устав.;