Цезарь завоёвывает огромную страну
План урока по истории 5 класс
Дата:15.04.2020
Форма урока – дистанционное
Итак, самое масштабное в истории Древнего мира восстание рабов под предводительством Спартака было жестоко подавлено. Несколько лет беглые рабы угрожали самому существованию Римского государства. Но не только рабы являлись угрозой. По рассказу древнего писателя Плутарха, «Рим был подобен судну, несущему без управления». Обратимся к документу.
Вопросы к документу:
- Какие люди становились консулами?
- Заботились ли они о благе государства?
- Что помогло бы исправить ситуацию в Риме?
Запись в тетради
Что такое единовластие? (управление, при котором вся власть сосредоточена в руках одного лица.)
Стр.252, изображения Цезаря.
Что нам необходимо узнать, чтобы рассказать о единовластии Цезаря?
Тема урока: Единовластие Цезаря
В I в. до н. э. римская армия набиралась из неимущих граждан, которым платили воинское жалование. Они служили любому полководцу, который щедро вознаграждал их, и помогали ему стать единоличным правителем. После победы над Спартаком между двумя полководцами Крассом и Помпеем начинается борьба за власть. Но в это же время становится знаменитым Гай Юлий Цезарь.
Основные понятия: ветеран, диктатор, единовластие
Основные имена: Гай Юлий Цезарь, Брут, Помпей, Красс
Основные даты: 49 г. до н.э., 15 марта 44г.до н.э.
Мы узнаем: Как происходило становление власти Цезаря в Риме?
|
|
|
Проблемный вопрос? Почему погиб Цезарь? Чью власть хотели восстановить его убийцы?
Что изучить:
1.пар.52, вопросы после параграфа, даты и новые слова переписать в словарь- выучить, работа с датами стр.255, описать рисунок стр.255, рабочая тетрадь.
2. Интернет ресурс (Видеоурок по истории «истории «Единовластие Цезаря»
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=4525675468188907635&from=tabbar&text=единовластие+цезаря+видеоурок+инфоурок
План урока
1. Римская армия стала наемной
2. Возвышение Цезаря
3. Цезарь завоёвывает огромную страну
4. Захват Цезарем власти – 49 год до н.э.
5. Гибель Цезаря
Римская армия стала наемной
Работая с п.1 стр.251, ответьте на вопрос: Кого в 1 веке до н. э стали брать на службу в римскую армию?
Возвышение Цезаря»,
Работая с п.2 стр. 252ответьте на вопрос: Кто претендовал на власть? Что предпринимал Цезарь для достижения власти?
Ответ___________________________________________
Работа с документом (Плутарх о Цезаре),
Плутарх о Цезаре
III. … Цезарь, как сообщают, и от природы был в высшей степени одарен способностями к красноречию на государственном поприще и ревностно упражнял свое дарование, так что, бесспорно, ему принадлежало (после Цицерона) второе место в этом искусстве, однако первенствовать в красноречии он отказался, заботясь больше о том, чтобы стать первым благодаря власти и силе оружия...
|
|
|
IV. ... в самом Риме Цезарь благодаря своим красноречивым защитительным речам в судах добился блестящих успехов, а своей вежливостью и ласковой обходительностью стяжал (приобрёл) любовь простонародья, ибо он был более внимателен к каждому, чем можно было ожидать. Да и его обеды, пиры и вообще блестящий образ жизни содействовали постепенному росту его влияния в государстве...
V. Он был слабого телосложения, с белой и нежной кожей, страдал головными болями... Однако он не использовал свою болезненность как предлог для изнеженной жизни, но, сделав средством исцеления военную службу, старался беспрестанными переходами, скудным питанием, постоянным пребыванием под открытым небом и лишениями победить свою слабость и укрепить свое тело. Спал он большей частью на повозке или на носилках... Днем он объезжал города, караульные отряды и крепости, причем рядом с ним сидел раб, умевший записывать за ним, а позади один воин с мечом.
Ответить на вопросы:
- Каким был Цезарь?
- К чему стремился?
Цезарь был чрезвычайно одаренным человеком. Он мог одновременно писать важный доклад, читать философский трактат и вести беседу.
|
|
|
Чему можно поучиться у Цезаря? Ответ____________________________________
Спустя год по окончании службы консулом, Цезарь получил в управление провинцию Галлию.
Цезарь завоёвывает огромную страну
Работая с п.3 стр. 252, выполните работу с картой стр.251
На карте обозначены территории (Заальпийская Галлия, Пред альпийская Галлия)
- Какую территорию хотел подчинить Цезарь? (Заальпийскую Галлию, неподвластные Риму).
- Чем привлекала территория Галлии Цезаря? (обширная страна, богатая железом, золотом и строевым лесом).
- Каков итог похода Цезаря в Галлию? (Галлия покорена и объявлена римской провинцией).
- Как вы думаете, как отреагировали на такой успех Цезаря его противники? (Успехи Цезаря вызвали зависть у других полководцев. Особенно у Красса и Помпея. Красс погибает в походе на Восток, а Помпей уговорил сенат, приказать Цезарю распустить войска и безоружным вернуться в Рим.
-А как, вы думаете, как поступил Цезарь в этой ситуации?
Ответ___________________________________________________
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 56; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!