Категория Литература 22 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Литература - 46106 добавлений.
- Пересказ рассказа Н. Калинина «Про снежный колобок».;
- Свистящие, особенности их артикуляции. Чередования свистящих в результате ассимиляции.;
- Вопрос. Транскрипция как специальный вид письма. Фонетическая и фонематическая транскрипция.;
- В соответствии с правилами русской литературной нормы поставьте ударение в следующих словах, расставьте точки над Ё;
- И контроля владения компетенциями;
- Основы авторского права в России. Нормативные документы, регулирующие авторское право, основные положения;
- Жанр житий в древнерусской литературе;
- Иллюстративный материал издания;
- Классификация грозовых облаков;
- Вариант 16. Справочная телефонная сеть;
- Проблемы истинного и ложного в жизни человека ( по произведениям русской классики);
- Цели выполнения курсовой работы (проекта);
- Хірургічне лікування раку ободової кишки;
- Пример 1. Ущерб от снижения продуктивности.;
- Предлагаемые обстоятельства и события.;
- Синтаксические нормы. Причины изменения синтаксических норм;
- Требования к основной части реферата;
- ПОНИМАНИЕ СЛОВ ДЕТЬМИ ТРЕХ-ПЯТИ ЛЕТ;
- Пространственные коммутаторы (ПК).;
- Криминалистическое исследование почерка (почерковедение).;
- Порядок расчета платы за размещение отходов.;
- Правила поведения, образцы, стандарты деятельности, выполнение которых считается обязательным в обществе;
- Задание 5. Заполните пробелы в предложениях соответствующими словами из списка и переведите предложения;
- I. Проверка домашнего задания.;
- Упражнение 1. Запишите в 2 столбика однозначные и многозначные слова. С многозначными словами составьте предложения.;
- Работа с текстом драматического произведения. основной конфликт комедии;
- ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ;
- Значение ГГУ 1900 г. для государственно-правового развития Германии и Европы.;
- Отражение глухости/звонкости согласных на письме;
- Жанр драми ідей у творчості В.Винниченка;
- IV. Рассказы учащихся о Бородинской битве и ее значении в жизни России и в жизни героев романа (т. III, ч. II).;
- Б) Историческая обстановка времени написания «Слова». Тематика произведения;
- Хірургічне лікування раку прямої кишки;
- Расчет количества зубьев и определение знаменателя геометрического ряда;
- Конспект НОД по конструированию в старшей группе на тему: «В гостях у Царевны Лебедь».;
- Конструирование «Вертолет из ракушек».;
- Образ еды в характеристике чиновников города N;
- Содержание 4-х этапов прохождения Букваря;
- II. Изучение нового материала.;
- Форма контроля и критерии оценки;
- Тема Петра в творчестве Пушкина.;
- Демократизация романтического героя в романе В.Гюго «Отверженные».;
- Тема 6. Формирование навыков чтения произведений различных жанров;
- Заполнить таблицу. Доказать принадлежность к разговорному стилю речи.;
- Гражданско-правовые сделки в книжном деле. Отношения коммерческих организаций с гражданами;
- Организация работы в банке с денежной наличностью при использовании кассовых терминалов, банкоматов и автоматических сейфов;
- РИСОВАНИЕ сюжетное «Наша группа» (оформление журнала);
- Контрольно-измерительные материалы;
- ЛЕКСИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ;
- ЛЕКЦИЯ 12. Современная русская орфография.;
- ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ по дисциплине;
- Формирование позиции Пушкина в жизни и её проявление в поэзии 11 страница;
- Транслатологическая модель ИТ - ПТ как основа научной критики перевода;
- Ex. 6. Change the sentences using Passive form of the Participles in the adverbial clauses;
- Жанры древнерусской литературы принято делить на первичные и объединяющие.;
- Почему язык не относится к явлениям природы;
- Прочитайте предложения. Найдите в них фразеологизмы (подчеркните). Определите их значение.;
- Глава III. Основные христианские архетипы в романе «Доктор Живаго»;
- Научно-информативный стиль речи;
- THE SYSTEM OF HIGHER EDUCATION IN THE UNITED STATES;
- Ошибки, вызванные употреблением неологизмов;
- Занятие № 3. Устройство речевого аппарата и работа органов речи.;
- Закон противоречия и ошибки, связанные с его нарушением.;
- Загипсовка аппарата с моделью в кювету.;
- Образуйте форму родительного падежа множественного числа от следующих существительных. Отметьте случаи вариантности.;
- Нравственный выбор в русской литературе 60-80-ых годов 20 века.;
- Сатирическая комедия Капниста «Ябеда».;
- Анализ стихотворения Фета «Я пришел к тебе с приветом»;
- Формирование позиции Пушкина в жизни и её проявление в поэзии 18 страница;
- Побочные эффекты ненаркотических анальгетиков;
- Пример проведения структурного синтеза по графу автомата;
- ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОИТЕЛЬНЫХ МАШИНАХ;
- Попробуйте предложить свое определение.;
- Возникновение и становление русской детской литературы;
- Вакуумно - конденсационная установка.;
- Смысл заглавия (Meaning of the title);
- Рассмотрим приёмы привлечения текста в процессе работы над сочинением.;
- И. С. Тургенев — создатель русского романа. Проблематика и поэтика одного из романов писателя. История создания романа «Отцы и дети».;
- ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ;
- Особенности развития гибкости волейболиста;
- Выразительное чтение наизусть одного из стихотворений М.Ю. Лермонтова (по выбору учащегося из программы 9-го класса).;
- Учебно-исследовательские работы обучающихся;
- Описание — смысловой тип текста, в котором описываются признаки предметов, явлений, животных, человека. Описательный текст может быть в форме любого стиля.;
- Тема 17.Система налогообложения;
- Тема. Творчість Марка Черемшини (1874 – 1927);
- III. Анализ критической статьи Добролюбова “Луч света в темном царстве”.;
- Как выбирать растения для гербаризации;
- Внешняя рецензия на дипломный проект;
- Укажите строку, в которой все слова пишутся через дефис.;
- Проверочная работа № 9 по теме: «Глагол»;
- Психологічно-імпресіоністська новела М.Коцюбинського;
- Анализ объекта прогнозирования;
- СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ : КАТЕГОРИЯ ЧИСЛА;
- Основные мотивы лирики Ф.И. Тютчева. Александр Николаевич Островский родился 31 марта (12 апреля) 1823 года в Москве на Малой Ордынке;
- Глава 2. Экспериментальная работа по изучению уровня развития связной речи детей 3–4 лет;
- Эволюция аэродинамики полета насекомых;
- Уровни охраны на море и их воздействие на меры и процедуры по охране на судах и портовых средствах.;
- Зеркальная композиция (Mirror composition);
- АРГУМЕНТИРУЕМ СВОЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ;
- Урок 89. Английская сказка «Сказка про трех поросят»;
- Тема 7.9. Рассказывание по картине;
- Расчетно-аналитическая часть курсовой работы;
- Особенности литературы и общественно-политической мысли 17 века;
- Он разрушает жанровую и стилистическую иерархию классицизма.;
- Глава 2. Содержание проделанной работы;
- Формирование умения сравнивать предметы по трем измерениям (5 – 6 лет);
- Answer the following questions to the text;
- Ведь только такой человек может видеть и понимать природу,;
- Тема 9. Моделирование уроков по разделам русского языка;
- Стилистические ресурсы русского языка как предмет исследования лингвистической стилистики 4 страница;
- Тема 6.2 Методика формирования представлений о предметном мире у детей дошкольного возраста с ТНР;
- Река (1) казалось (2) никогда не проснётся от зимней спячки (3) однако (4) громкий треск со всех сторон (5) вдруг (6) возвестил о начале ледохода;
- Специализированные информационно-поисковые системы(СИПС).;
- Метафора и метонимия. Синонимы и антонимы.;
- Задание по маркированным и нумерованным спискам;
- Урок 30. А. С. Пушкин « Уж небо осенью дышало...»;
- ВОЗМОЖНОСТИ КЛАССИФИКАЦИИ ЯЗЫКОВ;
- Чувствительной героине (1) роль (2) которой (3) играет дочь Фамусова (4) нужен мечтательный и робкий собеседник.;
- Задание: раскрыть скобки, выбрав правильное написание; объяснить наличие орфограммы.;
- Особенности сентиментальной прозы Карамзина и реформа русского литературного языка;
- Правила цитирования и оформления ссылок;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. В. Творогова 28 страница;
- Управление при синонимических словах;
- С какой целью в данном фрагменте приводится описание жилища Калачиковых?;
- Иронический тон (Ironical tone);
- Тема № 2. ПРИО рубрикаций: заголовков, абзацев и перечней;
- Чередование зависит от суффикса -а-;
- Подготовка текста О. В. Творогова, перевод и комментарии Д. С. Лихачева;
- А) лирика, б) роман, в) кульминация, г) сюжет, д) сатира.;
- Золотилось солнце на востоке, за тума(1)ой синью отдалё(2)ых лесов, за белой снежной низме(3)остью, на которую глядел с невысокого берега древний русский город.;
- Вычитка текста как этап литературной правки. Работа редактора текста со статистическими данными;
- Внеурочная деятельность на основе прочитанного на уроках литературного чтения;
- Условия формирования орфографического навыка;
- Подготовка текста, перевод и комментарии Н. Ф. Дробленковой;
- Семинар №3 И.-В. Гете «Фауст»;
- Особенности редактирования в издательской практике России 1860-х гг. Основные имена. Разработка принципов пропаганды научных знаний;
- ГРЕЧЕСКАЯ МИФОЛОГИЯ И ЕЕ РОЛЬ В СТАНОВЛЕНИИ АНТИЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
- Путешествие по Петербургу (по произведениям Ф.М. Достоевского).;
- ОСНОВЫ ЭКСПЛУАТАЦИИ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАШИН;
- Мифологическая модель пространства-времени в «Манхэттэне»;
- Тема Управление таможенными платежами как способ обеспечения;
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГЛАВНОЙ ИНФОРМАЦИИ ТЕКСТА;
- Словообразовательные признаки старославянизмов;
- Выразительное чтение учителем стихотворения Некрасова «Крестьянские дети»;
- Різдвяні та великодні вірші-орації;
- Проверка. Обязательно разберите каждое слово из предложенных вариантов, чтобы не допустить ошибку.;
- Бедная Лиза»: грани чувствительности;
- Лепка «Животные жарких стран».;
- Текстологические методы извлечения знаний;
- Особенности произношения отдельных грамматических форм;
- I. Проверка домашнего задания (аналитическое чтение).;
- Своеобразие жанра романа Л. Леонова «Русский лес». Роль образов-символов.;
- Понятие, виды и правовые особенности договора подряда.;
- Текст. В.С. Розов. О взаимопонимании между поколениями, детстве.;
- Хозяин заведения - Василий Тихий Омут (на снимке), буддист из старой тибетской секты Ньингмапа;
- Серебряный век римской литературы. Трагедии Сенеки.;
- Эволюция романтической поэмы в творчестве Пушкина.;
- Проверяемые безударные гласные;
- Диагностический инструментарий;
- УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ. Факультет ___журналистики и гуманитарных наук _________Курс 2;
- Text 1. Die freie Marktwirtschaft;
- Объем перевозок, т, грузооборот и грузопотоки;
- Основные аспекты творчества В.Ф. Одоевского для детей;
- Лиро-эпическая поэма эпохи романтизма: «Дон Жуан» Байрона.;
- Методические принципы обучения детей родному языку;
- Оформление примечаний, ссылок и сносок;
- Распределение заданий по основным содержательным блокам учебного курса;
- Тема 10. «Таинственные повести» И. С. Тургенева;
- Порядок выполнения задания 3:;
- The theme of practical lesson №19,20: LEGAL SYSTEMS IN DIFFERENT COUNTRIES;
- Принципы классификации баллад;
- А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом;
- Какими двумя типами значений обладает слово? Охарактеризуйте каждое из них.;
- Виды речевой и читательской деятельности;
- Анализ ресурсов и условий реализации проекта (раздел пояснительной записки дипломного проекта);
- Баллада «JABBERWOCKY». Проблема перевода. Варианты интерпретаций кэрролловских неологизмов;
- ЛИРИКА РУБЦОВА И НАРОДНАЯ ПЕСНЯ.;
- Если вы всё правильно сделали, при наведении мышки на значок сноски появиться окно с указанием источника. Список источников появиться в конце документа.;
- Аргументационная конструкция.;
- Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования;
- Примеры решения типовых задач, включаемых в тестовые задания;
- КАЧЕСТВЕННО-ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ И ПРИЕМЫ ИХ ОБРАЗОВАНИЯ;
- Полисемия. Типы переносных значений;
- Цитаты из книг для подготовки к ЕГЭ по литературе;
- Методика руководства сюжетно-ролевой игрой в старшем дошкольном возрасте;
- Особенности измерения больших сопротивлений;
- Речевые клише, выполняющие различные речевые функции и используемые как средства связи между предложениями в тексте;
- Урок 94. М. Лермонтов «Спи, младенец мой прекрасный.;
- Глава 1. Методологические подходы к изучению интертекстуальности в контексте современных проблем поэтики;
- Complete the text about Harry Potter using the correct form of the words in brackets (16 – 20).;
- Расчет токов срабатывания реле ступеней ТЗНП;
- Использование омонимии и синонимии как стилистического средства.;
- Категория артиклевой детерминации;
- Третий период творчества А.Н.Островского (1875 – 1886).;
- I этап: информационно-аналитический (подготовительный);
- К выполнению заданий контрольной работы;
- Основные типологические особенности литературы Русского Зарубежья 1920-1930-х годов;
- Стихотворение «К морю» А.С. Пушкина;
- ТЕМА 20. Заимствованная лексика;
- Прочитайте предложения. Обратите внимание на устойчивые сочетания, использованные в предложениях. Исправьте допущенные ошибки, запишите исправленные варианты.;