Категория Культура 70 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- Понятие исторический субъект.;
- Две революции в отношениях мужчин и женщин;
- Работа с источниками правовой информации – важнейший метод обучения;
- ЮЛ. Понятие о средствах обучения 16 страница;
- Экзаменационные тесты (образцы);
- Экзистенциализм: основные темы и учения. Свобода, и ответственность личности;
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫХ МЕТОДОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОНР.;
- Миссия, СТРАТЕГИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ПРИОРИТЕТЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ;
- Оценка (отметка) учебных достижений обучающихся, её образовательное и воспитательное значение.;
- Вопросы по курсу «Плодоовощеводство»;
- Все переходные глаголы (включая глагол haben);
- Требования к контрольной работе. Контрольная работа выполняется в точном соответствии заданиям с использованием словарей русского языка (орфоэпических;
- Действительно безопасный секс;
- Ядерная лексика языка амурских эвенков;
- Політичний розвиток та модернізація.;
- Роль, значення, сутність і місце мети у СУ. Класифікація цілей. Вимоги до цілей.;
- ВЗГЛЯД НА РАЗВИТИЕ ЛИНГВИСТИКИ;
- Стратегічні зміни та їх загальна характеристика.;
- Критерии оценки конкурсных выступлений;
- КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА;
- ОТНОШЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ БССР К КУЛЬТУ ЛИЧНОСТИ СТАЛИНА ПОСЛЕ ДОКЛАДА Н.С. ХРУЩЕВА;
- Беседа с детьми на тему «В каким местах России ты побывал?»;
- Лабораторная работа № 2 «Переход от задачи в канонической форме к задаче в однородной форме»;
- В ид ы р е ч е во й д е я т е л ь н о с ти;
- Бедные Средний класс Богатые;
- Этническая культура – источник народного языка, который становится в национальной культуре литературным языком, обычаев, нравов, ценностей;
- Линейно-штабная организационная структура управления.;
- Византийско-имперские амбиции и мессианское сознание;
- ЛЕКЦИЯ 7. Корпоративная культура в сфере общественного питания.;
- Особливості та проблеми формування мовної/лінгвістичної компетенції студентів;
- Тест 7. Место и роль коммуникации в системе управления;
- Предотвращение нарушений связанных с использованием объектов культурного наследия;
- Классическое трехполье недостижимо;
- Українські землі в складі Речі Посполитої.Люблінська унія.;
- Практическое значение закона Харди–Вайнберга;
- Система органов местного самоуправления;
- Список использованных источников и литературы;
- Задание №2 – копирование слов, написанных письменными буквами.;
- Диалектическая философия Г. Гегеля, и антропологический материализм Л. Фейербаха.;
- Понятие о литературном языке и языковой норме;
- Sarcastic and negative towards human imperfections.;
- Ознакомление с окружающим. «Петрушка и его друзья»;
- Предшественники, почвы, основная и;
- Вредители овощных культур и картофеля;
- Общество как социальная система. Взаимодействие его элементов (сфер общественной жизни(компонентов социальной сферы). Роль и место социальной работы в этом взаимодействии.;
- ШЕЛЕР АКСИОМЫ СОЦИОЛОГИИ ЗНАНИЯ;
- А сейчас послушайте притчу, рассказывает учитель;
- Отношение к святым: почитание или поклонение?;
- Традиционное обучение и его принципы;
- Чалавекападобныя дэманічныя істоты (перавэрцень, вупыр).;
- Ораторская речь в системе функциональных стилей;
- Формы организации накопительной системы оценки (Портфолио);
- II. Listen to the girl speaking about her eating habits and answer the questions below;
- Посоветуйте учебник по экономическому английскому;
- БЕДДРУСКДЯ НАВУКОВАЯ ТЭРМІНАДОГІЯ;
- Как проходит педпрактика для будущих учителей английского языка?;
- Какие из высказываний противоречат содержанию текста? Укажите номера ответов.;
- Вопрос№40. Особенности школьного неформального общения между сверстниками.;
- Поняття суб’єктів господарювання, які надають послуги у сфері освіти;
- Развитие творческой активности учащихся младших классов на уроках иностранного языка;
- Какая эпоха начинает эпоху металла?;
- Онтология взаимоотношений персонажей и их семантика в японской анимации;
- Задания для осуществления промежуточной аттестации. Контрольные вопросы для подготовки к зачету;
- А) когда они носят индивидуальный характер;;
- Схема 12.1. Этапы развития эпохи Возрождения;
- Усвоение песенных навыков. «Елочная» (муз. и сл. Р. Козловского).;
- Рассказ воспитателя «Этот удивительный мир».;
- Я отрицательно помотала головой.;
- Завдання 1. Закінчити операцію поділу;
- ОБУЧАЮЩИЙ ИГРОВОЙ ПРОЕКТ «РЕГУЛИРУЕМЫЙ ПЕРЕКРЁСТОК»;
- Содержание курсов коррекционно-развивающей области;
- Отношения человека и животных;
- Отряд Фораминиферы ( Foraminifera );
- Педагогика как общественная наука. Этапы развития педагогической науки и вклад выдающихся мыслителей различных эпох в ее развитие.;
- DIE ENTSTEHUNG DES DEUTSCHEN REICHES;
- Адсорбированный столбнячный анатоксин;
- A British writer known by the pen name Saki 14 страница;
- Культурная миссия организации;
- Анкета носит анонимный характер, поэтому подписывать её не нужно;
- Зависимость себестоимости возделываемых в севооборотах культур от удаленности, контурности и концентрации посевов.;
- ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЗА ЗМІСТОВИМИ МОДУЛЯМИ;
- Порядок определения победителей. СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Директор Специалист по работе МАУ«ЦКСиРМ»Радость» с;
- ТЕМА 4. ФИЛОСОФИЯ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ;
- Современная орг. как сложная открытая, адаптивная система. Основные подсистемы орг. и факторы ее внутренней среды.;
- Сформулировать правила поведения обучающихся техникума;
- Виды портфолио современного студента;
- РАЗРАБОТКА СЮЖЕТА ЕДИНИЦ СЦЕНИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ;
- ФИЛОСОФИЯ НАУКИ УИЛЬЯМА УЭВЕЛЛА;
- Социальное формирование субъекта: Субъект как производное Других;
- Глава 1 Охрана и эвакуация памятников. Реставрационная деятельность на государственном уровне.;
- A British writer known by the pen name Saki 5 страница;
- СОСТОЯНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОПЛАТЫ ТРУДА В ЗАО «БИРЮЛИ» ВЫСОКОГОРСКОГО РАЙОНА РТ;
- ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ-ПРОИЗВОДСТВА В ЗАО «БИРЮЛИ»;
- Працэсы дэмакратызацыи у БССР. Фармираванне шматпартыйнасци.;
- Корпоративная культура в представлениях работников строительных компаний г. Казани;
- Раньше других образовались складчатые структуры:;
- Полуколичественный метод определения степени бактериурии;
- Реклама как форма массовой коммуникации.;
- Пояснення практичного функціонування закону самозбереження.;
- Рационализм в философии Нового времени;
- Раздел 7. Сценарии реализации Стратегии;
- СРЕДНЕВЕКОВАЯ ТАВРИКА IV-XII вв.;
- Прочитайте диалог и переведите его;
- Психологические особенности деятельности;
- Высококонтекстные и низкоконтекстные культуры.;
- Определение нормативных затрат на оказание государственной услуги;
- Основные характерные черты, устойчивость, особенности, тенденции изменения социальной стратификации современного российского общества.;
- Многофункциональный истребитель С-37 «Беркут»;
- Розповідь Нестора-літописця в «Повісті минулих літ» про хрещення киян;
- СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ;
- Поступове обмеження автономії України в період гетьмануванняІ.Скоропадського (1708-1721) та правління І Малоросійської колегії (1721-1727).;
- Эффективность организационных коммуникаций;
- ВОПРОС 4. Особенности художественной деятельности культурно-досуговых учреждений первой половины XX века в России;
- Шестопалов Александр Александрович (Санкт-Петербургский государственный университет). Принципы создания нового перевода Библии на английском языке;
- Культурообороты растений закрытого грунта;
- Экономический цикл состоит из четырех фаз, последовательно следующих друг за другом. 8 страница;
- Семинар № 3: Древние формы культуры: первобытная культура и культура Древнего Востока;
- Семинар 3. Тема: «Взаимовлияние Европы и США в области политической и правовой культуры» ;
- Также можно выделить классификацию по Камеруну и Куину и по Хофстеде (шпора №4,5);
- Ошибки в невербальном общении;
- Онтология объектов и их семантика в японской анимации;
- Самостоятельная работа в процессе обучения иностранному языку.;
- Завдання 6. Проаналізувати факти, наведені у тексті з точки зору доцільності чи недоцільності їх висвітлення;
- МИНИ-МУЗЕИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ;
- Модель выпускника второй ступени обучения;
- ЭТИОПАТОГЕНЕЗ И КЛИНИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ;
- Варіанти структури уроків у класах-комплектах.;
- Занятий для студентов Социально-гуманитарного факультета.;
- Содержание глобальных проблем современной цивилизации. Роль медицины в их решении. 13 страница;
- ЧЕРНОВИКИ И ПОДСТРОЧНИКИ ПЕТЕРБУРГСКОГО ТЕКСТА;
- Права и обязанности Штаба СО ЕИ КФУ.;
- Организация работы с молодежью;
- Требования к оформлению доклада, статьи;
- Обычаев никаких, нравы скотские».;
- Исследовательские возможности количественных методов в РИСО;
- Какую классификацию предлагает известный «игровик» Владислав Панфилов?;
- Основателем позитивизма «первый позитивизм» считается Огюст Конт (1798-1857);
- Нормы расхода солода и воды при затирании 1 кг крахмального сырья;
- РЕАКЦИЯ АГГЛЮТИНАЦИИ (РА) ИЛИ ПРЯМАЯ РА;
- Вакцина АКТ-ХИБ Гемофильная инфекция;
- Б 1(41) Взаимодействие ДОУ и семьи.;
- Вирус кори. Характеристика. Эпидемиология кори: источник, пути заражения. Методы лабораторной диагностики. Лечение, специфическая профилактика кори;
- Вакцинопрофилактика инфекционных заболеваний. Типы вакцин. Принципы получения вакцин.;
- Структура и закономерности развития преобразовательных систем;
- Task 3. Раскройте скобки, употребив глагол в Present Simple, Past Simple или Future Simple.;
- Требования к уровню подготовки учащихся. 50. Учащийся по окончании 1 класса:;
- Задача 4. ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ СТРОЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, ЗНАЧЕНИЕ И МЕТОДЫ ОКРАСКИ СПОР У БАКТЕРИЙ.;
- B) Read the completed project summary. Then in pairs, decide if the following statements are true (T) or false (F).;
- Антигензависимая селекция и активация В-лимфоцитов пред-полагает: ;
- Этиология, патогенез и клинические формы ДЦП;
- Письменность как явление культуры;
- СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СЕГРЕГАЦИЯ;
- Загальні(еталонні стратегії).;
- Антуан де Сент Экзюпери «Маленький принц»);
- Условия питания в ресторанах гостиничных комплексов.;
- Комплексная оценка показателей качества обслуживания;
- Крестьянское, рабочее и социал-демократическое движение в 70-90-е гг.;
- Туристическая деятельность в современной Беларуси;
- Требования к материалам для обучения устной речи;
- ОСОБЕННОСТИ НОМИНАЦИИ «МЕТОДОЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ» (только для педагогических работников);
- Биопрепараты и Первые опыты с АКЧ;
- ФОРМИРОВАНИЕ КАРТОТЕКИ СПЕЦИАЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ И ПОДВИЖНЫХ ИГР ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ВЕРХНЕЙ ПЕРЕДАЧИ МЯЧА;
- Тема 11. Универсальная сущность человека как;
- Слушание музыки. «Колокольные звоны» Э. Грига.;
- ОСВОБОДИТЕЛЬНАЯ БОРЬБА КАЗАХСКОГО НАРОДА В 60-е -70-е гг. XIX В.;
- Позитивистская философия: основные этапы и круг проблем.;
- Разработать плодосменный севооборот;
- Охарактеризуйте основные идеи философии Шопенгауэра и Ницше;
- Фикомикоз- Возбудитель- различные виды грибов рода Rhizopus , Mucor , Absidia .;
- Статья 20. Противодействие экстремизму;
- Тема: Возрастные особенности общения и коммуникативные эмоциональные состояния;
- Правила оформления заверенной копии;
- Выписываем цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.;
- Комплекс упражнений на развитие зрительных функций при амблиопии;
- ФОНД УПРАВЛЕНИЯ КАЛМЫЦКИМ НАРОДОМ: ИСТОРИЯ И СОДЕРЖАНИЕ;
- Глава 1. Какие водоемы пригодны для рыборазведения 2 страница;
- Упражнение «Командное обоняние»;
- Виробництво, торгівля, ринки, капітали;
- Глава 14. Домашняя лаборатория.;
- Понятие делового общения, его особенности и функции;
- Зависимость скорости химической реакции от концентрации реагентов выражается;
- Тема: Культура России XVIII века.;
- Требование, с помощью которого воспитатель сам добивается от воспитанника нужного поведения, называется непосредственным.;
- СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ;
- Хим. состав – высокий диетический продукт (все элементы по количеству сбалансированы для организма);
- Сущность процесса обучения, его функции и задачи.;
- Техники выполнения подъема по канату;
- Упражнение «Скульптор образа»;
- Ти минутный тест Купера для определения физической работоспособности;
- История материальной культуры;
- История зарубежной литературы;
- Балада, байка, прытча як кананізаваныя жанры 8 страница;
- По каким признакам еще можно разделить народные игры на группы?;
- Что сказал священник? Закончите притчу.;
- Загальні характеристики сильних і слабких сторін, що використ. В СВОТ-аналізі. Матриця.;
- Специфика вербального общения;
- ПО ВОПРОСАМ ОБРАЩАТЬСЯ: Администратор Фестиваля - ДОВГАЛЬ ОЛЬГА. ;
- Вопрос: классификация деловых культур по методу Хофстеда;
- КОНСТИТУЦИОННЫЕ ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА;
- Можно ли посадить на участке только одно дерево абрикоса или нужно несколько?;