Категория Культура 19 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- Прыёмы перакладу з рускай мовы на беларускую;
- Экологическое состояние Казахстана;
- Семиотика – наука, изучающая знаки и знаковые системы, производст-;
- Оценка результатов реализации проекта, в том числе полученного социального эффекта;
- Идентификация бактерий по Д. Берги (D. Bergey);
- Как повлияет изучение иностранного языка на родной язык?;
- Правила поведения в микробиологической лаборатории и работы с исследуемым (инфицированным) материалом», «Правила противопожарной безопасности»;
- Отличительные особенности Программы;
- Древневосточные государства-деспотии в Месопотамии;
- КУЛЬТУРА ХАРАППИ та» Ріг веди»;
- Проблемы преемственности в системе непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста.;
- Російський і польський визвольний рух в Україні.;
- История распространения буддизма в Туве;
- Раздел 4. Общая и частная вирусология;
- Правила посадки во время письма и чтения.;
- You are going to give a talk about environment.;
- РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ;
- Дидактическая игра «Продолжи предложение»;
- Защита питомников, культур и молодняков;
- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ;
- Значение питомников и их организация. Технология получения корнесобственного посадочного материала плодовых культур.;
- ВОПРОС 23.Противоречивость бытия и познания. Основные типы противоречий.;
- Люди, систематически занимающиеся физическими упражнениями в сочетании с;
- Балкано-карпатская металлургическая провинция;
- Общие рекомендации по корректировке текста.;
- Менталитет англичан – особенности характера;
- Тема 6. Выращивание саженцев древесных и кустарниковых пород;
- Понятие и внешние признаки утомления.;
- Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.;
- Проектирование создания лесных культур;
- Получатель (адресат) сообщения;
- РАЦІОНАЛІЗМ ЯК ДЖЕРЕЛО ІДЕОЛОГІЇ ПРОСВІТНИЦТВА;
- Проблема и гипотеза как формы теоретического знания.;
- Философия французского Просвещения XVIII века;
- Технические средства контроля знаний обучаемых;
- Град Божий и сумма теологии. Блаженный Августин и Фома Аквинский;
- Раздел V. Культура Российской Федерации в глобализирующемся мире;
- Эстетическое отношение к действительности определяется ценностью...;
- Капустник для выпускников 11-х классов;
- ВВЕДЕНИЕ В ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР ПУШКИНА;
- Общее и различие в методах реструктуризации и реинжиниринга БП;
- Який варіант співвідношення істинності цих тверджень є неможливим?;
- ТРАНСФОРМАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА В СЕРЕДИНЕ 60 – НАЧАЛЕ 80-х гг.;
- Класс. Общественно-политическое положение Казахстана в 1940-1960 годы.;
- Каменный век. Вопрос 2. Основные типы орудий каменного века.;
- Экологическое состояние подземных вод Мозырского района Гомельской области;
- Пробный кейс по патриотическим практикам;
- Тема 1.22 Методы создания лесных культур;
- Стратегическая программа «Казахстан - 2030», была обнародована в;
- В профессиях какого типа основным содержанием трудовой деятельности выступают проблемы и отношения людей, социальных групп и социальных организаций?;
- ТРУДНОСТИ ОВЛАДЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОЙ СТОРОНОЙ РЕЧИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ;
- Сказуемое. Простое глагольное сказуемое неосложненное и осложненное.;
- Права и обязанности народного коллектива;
- Силы, участвующие в передвижении воды;
- Причины ухудшения сортовых семян.;
- Объекты и субъекты социально-педагогической деятельности;
- МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ НЕПРОФИЛЬНЫХ ВУЗОВ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ;
- Тести для контролю і самоконтролю;
- Для определения белка в моче по Стольникову в пробирку сначала;
- Основные грамматические нормы современного русского литературного языка.;
- Методы внутривидового типирования и его значение.;
- Эвристические методы в дизайне одежды;
- Периодизация культуры Древней Греции.;
- Раздел 3. Речь. Речевая деятельность. Текст (21 ч);
- Любимыми блюдами Петра I были жаре(1)ое мясо с овощами, запече(2)ая рыба, толстые колбасы, копче(3)ый окорок и маринова(4)ые грибы.;
- Технологии организации семейного досуга в учреждениях социально-культурной сферы;
- Европейская культура зрелого средневековья (X—XIII вв.);
- Некоммерческая и коммерческая сферы культуры: общее и особенное.;
- Формальные и неформальные (Мэйо);
- Сущность и пути преодоления глобальных проблем;
- Моноклональные антитела в медицинской диагностике. Тестирование гормонов, аллергенов, антибиотиков. Лекарственный мониторинг;
- Б) на 4-7 день жизни в роддоме;
- Подходы к созданию этических корпоративных кодексов;
- II. Цель и задачи центров (отделов) казачьей культуры,;
- Логико-эпистемологический, социологический и культурный подходы к исследованию науки.;
- Прочитайте текст и выполните задания 21 - 26;
- Фестивальный менеджмент в сфере любительского художественного творчества;
- Чаму людзі пераходзяць на беларускую мову?;
- Ранній залізний вік: загальна характеристика.;
- Молодежная субкультура в современной России — Рейверы;
- Исторические предпосылки образования казахской народности;
- Наука о праве в Древнем Риме.;
- Реформационное движение в ВКЛ. Церковно-религиозная уния 1596 г. Контрреформация 17 века на белорусских землях ВКЛ в составе Речи Посполитой и ее особенности.;
- Зачем проводить фестивали в XXI веке;
- Раскройте сущность смены пород в лесу, перечислите и опишите причины, вызывающие смену пород в лесу.;
- Понятие этикета социального работника. Базовые принципы и ценности этикета, специфика их реализации с различными категориями клиентов;
- Заполните схему «Права великого хана по «Жеты-Жаргы».;
- Требования ФГОС к кадровым и финансовым условиям реализации основной обязательной программы НОО.;
- Завдання 16. Пояснити різницю між словами та скласти з ними речення;
- Предмет і основні завдання риторики;
- Директор МБУК БГО «ЦКС» Е. А. Сухорукова;
- ОГСЭ.06 Русский язык и культура речи;
- Вербальная коммуникация: особенности и значение. Проблема культуры речи;
- Вправа4. До якого функціонального стилю належить наведений уривок? Проаналізуйте його, поясніть значення виокремлених слів;
- Английское коммуникативное поведение;
- Стилі, типи і форми мовлення.;
- Оценка и учёт результатов учебной деятельности;
- Глава 3. Пути повышения эффективности использования земельных ресурсов;
- Этические дилеммы в социальной работе;
- Управление кредитными рисками на примере ПАО «БАНК УРАЛСИБ»;
- Теоретические основы бонитировки и качественной оценки почв;
- ЮЛ. Понятие о средствах обучения 9 страница;
- Ногайская Орда, Северный Казахстан и Западная Сибирь в 13-15 вв.;
- В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?;
- Воздушная среда и ее влияние на организм животных.;
- Взаимодействие в педагогическом процессе.;
- В чем заключается символизм средневековой культуры?;
- Функція хлоропласта - здійснення процесу світлової фази фотосинтезу і накопичення енергії у вигляді макроергічних молекул (АТФ і НАДФ відновленого).;
- Система ЗОЖ детей в дошкольном учреждении;
- Древнеферганское государство Давань. Борьба с ханским Китаем;
- Рабочая тетрадь, задание 143. Расставьте знаки препинания, выделите графически уточняющие обособленные члены в предложениях.;
- Дорисовывание незаконченного рисунка.;
- Стойки выполняются с различным положением рук. В этом случае описание видов стоек осуществляется по правилу «снизу вверх». Вначале указывается положение ног, затем – рук.;
- Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диа-;
- Иммунная система млекопитающих и птиц.;
- Тема занятия 2. Осознание этнической идентичности;
- Материя как философская категория.;
- Понятие научно-технической революции (НТР): предпосылки, сущность и направления развития.;
- Удмуртские байки (выжыятъянъёс);
- Протокол хронометрирования занятия физической культуры;
- Философские аспекты образования в Средние века (Аврелий, Боэций, Аквинский);
- Земля – главное средство производства в сельском хозяйстве;
- Раздел: «Духовная жизнь общества». 1. Под культурой в наиболее общем смысле понимается:;
- Глава 2. Современное состояние МО «Закаменский район»;
- Формы и правила организации деловой коммуникации;
- Состав и характеристика смол, слизей, камеди, латекса;
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.;
- Занятие № 3. особенности морфологии спирохет, актиномицетов, риккетсий, хламидий, микоплазм, грибов и простейших.;
- МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КРОВИ;
- Понятие межкультурной коммуникации, ее разновидности. Учет межкультурных особенностей на уровне вербальной и невербальной коммуникации, а также на уровне обычаев и традиций;
- Социализация как инкультурация.;
- Закономерности формирования двигательных навыков;
- Методи кількісного визначення мікрофлори;
- Различают типовые, рабочие и авторские учебные программы;
- Происхождение и развитие человека отличие человека от животных;
- Молодой сокол (1) неожиданно высоко (2) взлетев над равниной (3) исчез с летнего неба (4) очертив пространство над горизонтом.;
- Культура Беларускіх зямель у IX-XII ст. Дзейнасць беларуских асветникащ.;
- Основные институты социального воспитания, их жизнедеятельность.;
- Двигательная активность, стимулирующая физическое развитие человека,;
- Влияние физических факторов на жизнедеятельность организмов;
- Оцените роль караванной торговли в экономике Казахстана XIX века.;
- Процесс восстановления клеточного генома (ДНК):;
- Тема 9. Специфика семантической организации языков и перевод;
- Ошибки в построении сложноподчиненных предложений;
- Структура педагогического процесса в ДОУ, его компоненты, их взаимосвязь.;
- Классификация досуга по числу участников;
- Раздел «СФЕРА ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ».;
- Після закінчення туру: M, N, Q зберегли свої місця. О - не зміг випередити N, зате обійшов R. Яке місце зайняв P, якщо він виявився строго посередині між O і R?;
- Этика как особый предмет воспитания в школе.;
- В.55 Принципы построения педагогического процесса в современном УДО.;
- Понятие науки. Наука как познавательная деятельность и как социальныйинститут.;
- Тема 4. ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ;
- Отражение особенностей английского менталитета в языке (на материале англоязычного народного фольклора);
- Эпоха Возрождения: Антропоцентрический тип философствования.;
- Поради при написанні ділових листів;
- Биологическое (антропологическое) направление в криминологии.;
- Глава 1 Теоретические основы использования земельных ресурсов;
- Решающее значение для освобождения Семиречья от Коканда имела битва под Узунагачом. В каком году была битва?;
- Тема 5.2 Организация и содержание коррекционно-педагогического процесса;
- Типы лингвистических значений и их перевод;
- Конкурс– экспромт«ВЕСЕННИЕфантазии»;
- Синтаксическая пятиминутка. Запись и анализ предложений.;
- Устройство рассадного отделения тепличного комбината;
- Крещение Руси: причины, ход, последствия;
- Формирование компетентного человека как результат педагогического процесса;
- Специфика эксперимента как метода эмпирического исследования.;
- Гидролитическая кислотность почвы;
- Головна Українська Рада; (Союз визволення України);
- Сущность и основные черты линейных концепций исторического развития.;
- Бронзовый век. Вопрос 6. Циркумпонтийская металлургическая провинция эпохи средней бронзы. Общая характеристика металла, основных зон и очагов 2 фазы;
- Глава 6. Дестабилизирующие факторы современности;
- Реклама как особый вид объявления;
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ КУРАТОРА В АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЕ;
- Берестейська церковна унія та її наслідки.;
- Социально-политическое развитие Казахстана в конце XIX в.;
- Охарактеризуйте хозяйства уйгуров и дунган.;
- Инсулин. Источник получения. Видовая специфичность;
- Галицько-Волинське князівство;
- Фотодихання виконує роль відвідного каналу в загальному руслі енергозабезпечення рослини.;
- Раскрыть сущность процесса обучения. Описать функции процесса обучения. Определить структурные компоненты процессы обучения.;
- Содержание, виды трудовой деятельности детей дошкольного возраста, формы его организации.;
- Опишите меры по регулированию процессов смены пород в лесу.;
- Исторические формы философствования.;
- Методологическое значение принципов и основных законов диалектики;
- Life in England after the Conquest;
- Герменевтика (Г.Гадамер, П.Рикер, Ю.Хабермас).;
- Формування в учнів історичних понять.;
- Средневековая цивилизация Запада: основные этапы развития.;
- Система упражнений в обучении иностранным языкам.;
- Глава 4. Развитие советской науки и техники;
- Задание 4 Выберите из скобок подходящий вариант.;
- Экзогамия, как условие начала человеческой истории.;
- Толкиенисты как молодежная субкультура;
- Practical steps of translators in analysing fictional texts;
- Домашняя контрольная работа по дисциплине. «Русский язык. Культура речи»;
- Ценностные ориентиры начального общего образования.;
- Госстандарта по специальности «Адаптивная физическая культура»;
- Современные технологии повышения плодородия почв в земледелии;
- С какого года по «Уставу о сибирских киргизах» территория Среднего жуза вошла в состав Западно-Сибирского генерал-губернаторства с центром в городе Омск.;
- Шкала оценивания уровня сформированности компетенций;