СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА



С ДЕТЬМИ И СЕМЬЯМИ ГРУППЫ РИСКА

Жолуд Т. Н. (УО МГПУ им. И. П. Шамякина, Мозырь)

Научный руководитель – А. В. Комонова, преподаватель

Состояние семьи в Беларуси вызывает определенное беспокойство. Индикаторами неблагополучия семьи можно считать большое количество разводов, низкую рождаемость, высокий уровень детской, подростковой и молодежной преступности, социального сиротства, увеличивающая девиация поведения среди молодого поколения, женщин и мужчин старшего возраста (пьянство, алкоголизм, наркомания, нецензурная брань в общественных местах, правонарушения, половая распущенность и т. д.).

В научной педагогической литературе нет четкого определения понятия «семейное неблагополучие». М. А. Галагузова характеризует неблагополучную семью как семью с низким социальным статусом, в какой-либо из сфер жизнедеятельности или нескольких одновременно, не справляющуюся с возложенными на нее функциями, ее адаптивные способности существенно снижены, процесс семейного воспитания ребенка протекает с большими трудностями, медленно, малорезультативно [1].

Национальный статистический комитет Беларуси опубликовал данные, отражающие ситуацию, в которой находятся семьи в стране.

Согласно им, в 2018 году на 66 215 браков в Беларуси пришлось32 006 разводов, или один развод на два брака. В результате разводов распалось 13 310 семей с одним ребенком, 5124 – с двумя и более. Всего без одного из родителей в результате всех расторгнутых браков осталось 24 435 детей. Кроме того, 13 518 детей в 2018 году было рождено у матерей, не состоявших
в зарегистрированном браке. А 3531 ребенка власти забрали из семей по решению суда, лишив их родителей права на воспитание детей. Экономическое состояние белорусских семей. Согласно Белстату, в Беларуси за чертой бедности в декабре 2018 года жило 4 % семей. Среди семей с несовершеннолетними детьми малообеспеченных было 8,3 %, среди семей без детей – 1,9 %. Больше всего малообеспеченных семей проживало в Гомельской (5,6 %) и Брестской (5,5 %) областях [2].

По материалам предоставленным Калинковичской инспекцией по делам несовершеннолетних, ситуация делинквентного поведения несовершеннолетних выглядит следующим образом. В городе Калинковичи Гомельской области на 1.03.2019 года на учете
в Инспекции по делам несовершеннолетних (ИДН) состоят 48 человек.

Из них 35 человек за совершение административного правонарушения по ст. 17.3 «Распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, потребление наркотических средств или психотропных веществ, их аналогов в общественном месте либо появление в общественном месте или на работе в состоянии опьянения». За совершение административного правонарушения
по ст. 17.1 «мелкое хулиганство» – 2 человека. За совершение административного правонарушения по ст. 10.5 «мелкое хищение» – 2 человека. За совершение административного правонарушения
по ст. 17.13 «неисполнение обязанностей по сопровождению или обеспечению сопровождения несовершеннолетнего в ночное время вне жилища» – 3 человека. За совершение административного правонарушения по ст.18.19 «управление транспортным средством лицом, не имеющим права управления» – 3 человека. Из общего числа стоящих на учете в ИДН ранее судимых – 3 человека. За последние полгода с учета было снято 27 человек. В социально опасном положении в 4 квартале 2017 года находилось 149 несовершеннолетних (76 семей). На 1.03.2019 года в социально опасном положении находится 209 несовершеннолетних (101 семья).

Мы провели исследование для учащихся старших классов, используя тест СДП – склонности к девиантному поведению, Э.В. Леуса. Исследование проводилось в средней общеобразовательной школе № 8 г.Калинковичи. Всего обследовано 86 учеников в возрасте 14–17 лет, учащиеся
с 8 по 11 класс. В исследовании принимали участие 86 учащихся, 42 девушки и 44 юноши. Из них
в социально опасном положении находится 7 учащихся. Исходя из полученных данных, вывели средний показать по школе: 1 показатель «отношение в семье» 4 балла; 2 показатель «агрессивность» 5 баллов; 3 показатель «недоверие к людям» 3 балла; 4 показатель «неуверенность в себе» 4 баллов; 5 показатель «акцентуации характера» 4 баллов. Таким образом мы видим, более всего выражена «агрессивность» среди учащихся средней школы. На втором месте находится показатель «отношение в семье», «неуверенность в себе» и «акцентуации характера». Менее всего проявляется «недоверие к людям».

Анализ опыта социально-педагогической работы с детьми и семьями группы риска позволяет выделить основные направления: профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетними; индивидуальная профилактическая работа, в отношении родителей, которые не исполняют обязанности по воспитанию и содержанию несовершеннолетних детей; ознакомление подростков с нормами и правилами поведения и вовлечения их в деятельность с целью приобретения умений и навыков общественного поведения, перевоспитания, предупреждения или преодоления различных отклонений в поведении ребенка; индивидуальный социальный патронаж семьи, консультации, беседы.

Литература

1. Галагузова, М. А. Социальная педагогика : курс лекций / М. А. Галагузова [и др.]; под общ. ред. М. А. Галагузовой. – М. : ВЛАДОС, 2000. – С. 166–211.

2. Опубликована официальная статистика о семьях белорусов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://grace.by/news/belarus/opublikovana-ofitsialnaya-statistika-o-semyah-belorusov/. – Дата доступа:12.12.2018.


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 151; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!