Тема 7. Пластические аллегории.
Тема направлена на развитие режиссерской фантазии средствами сценической пластики. Студенты действуют от лица неодушевленного предмета (игровой автомат, сельскохозяйственная машина, рояль, бормашина и т. п.). Играя предмет, надо передать его геометрию, механические свойства (предмет в работе).
Задание для самостоятельной работы: придумать этюд на данном материале, выстроить конфликт между «предметом» и человеком.
Тема 8. Основные понятия классического танца.
Изучение основных позиций рук и ног. Постановка корпуса и головы, лица. Устойчивость (aplomb). Понятия «en dehors» (наружу) и «en dedans» (внутрь).
Переход из одной позиции в другую.
Основные упражнения у станка:
— pile, demi plie, grand plie",
— battement tendu simple,
— battement tendu demi plie,
— battement tendu jetes,
— rond dehors... (И т. д.)
ЛИТЕРАТУРА:
Костровицкая В., Писарев А Школа классического танца — Искусство, Ленинградское отделение, 1986
Тема 9. Бальный танец.
Изучение основного шага и движений бальных танцев: русский лирический, вальс, танго.
ЛИТЕРАТУРА:
Сборник «Бальные танцы» — М, Сов Россия, 1976
II семестр
Тема 10. Развитие выразительно действующих рук.
Основная задача темы — развить гибкость, подвижность кистей и пальцев, а затем показать на ряде упражнений, как руки могут действовать осмысленно. Упражнения делятся на две группы: 1-я — когда форма движений носит чисто абстрактный характер, только развивая нужные качества рук, 2-я — этюды, напоминающие упражнения с воображаемыми предметами. Особое внимание уделяется развитию левой руки.
|
|
|
Примеры упражнений:
1. «Веер».
ИП — построение «стайкой», локти согнуты и опущены вниз, на уровне плеч, ладонями вперед, пальцы вытянуты, направлены вверх и расставлены.
Техника исполнения: большой палец прижимается к ладони, 2-й палец кладется на 1-й, 3-й — на 2-й, 4-й на 3-й, 5-й на 4-й. Укладывать пальцы поочередно. Затем постепенно раскрывать, начиная с мизинца. Повторить несколько раз.
2 «Протираем зеркало».
ИП — ноги шире плеч, предплечье правой руки — в верхнем левом углу «зеркала», ладонь направлена вперед, пальцы повернуты влево и сомкнуты.
Техника исполнения: правая рука делает движения слева направо. Достигнув верхнего края «зеркала», разворачивается в обратном направлении и делает движение справа налево. Вновь разворачивается и делает движения в обратном направлении, и снова справа налево. 1-е движение делается на уровне лица, второе — на уровне груди, третье — на уровне пояса; четвертое — на уровне колен. Ладонь повернута от себя (наружу). Затем те же движения в обратном направлении (снизу вверх).
3. ИП — свободная стойка. Руки соединены кистями так, что кисти и предплечья образуют прямой угол.
|
|
|
Техника исполнения: плотно прижать ладони друг к другу. Развести руки насколько возможно, сохраняя перпендикулярность ладоней и предплечий.
ЛИТЕРАТУРА:
Кох И Э. Основы сценического движения.— Л., 1970.
Рутберг И. Г. Пантомима Первые опыты.— М., Сов Россия, 1972.
Куклачев Ю. Если хочешь быть клоуном.—М., Искусство, 1981.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!