Промежуточная аттестация ЗУН обучающихся.
Итоговое занятие
Игра «Чему мы научились?» (итоговая аттестация).
Вручение талисмана студии - солнышко с лучиками.
Планируемые результаты обучающихся 1 года обучения.
В результате 1 года обучения обучающиеся должны знать:
• основные виды работы с художественными материалами и инструментами.
• общие сведения о декоративно-прикладных видах творчества;
• способы соединения и крепления деталей;
• процесс изготовления художественных изделий из различных материалов;
• требования техники безопасности и личной гигиены при изготовлении художественных изделий.
В результате 1 года обучения обучающиеся должны уметь:
• подбирать цветовую гамму;
• проводить раскрой;
• выполнять способы вырезания, скручивания, соединения и крепления заготовок;
• применять основные технологические приемы;
• организовать и содержать в порядке свое рабочее место;
• изготавливать сувенирные изделия.
Учебный план
Второй год обучения
№ п/п | Название раздела, темы | Кол-во часов | Формы аттестации/ | ||||
Всего | теория | практика | |||||
1. | Бумажная фантазия | 12 | 2 | 10 | Входной контроль. Диагностические задания. Визуальный контроль во время занятий. Текущий контроль. Самостоятельная работа. Выставка | ||
2. | Волшебная нить | 36 | 8 | 28 | Визуальный контроль во время занятий. Текущий контроль. Самостоятельная работа. Выставка | ||
3 | Новогодняя мастерская | 18 | 4 | 14 | Визуальный контроль во время занятий. Промежуточная аттестация. Самостоятельная работа. Выставка | ||
4. | Изонить | 30 | 4 | 26 | Визуальный контроль во время занятий. Текущий контроль. Самостоятельная работа. Выставка | ||
5. | Валяние | 48 | 10 | 38 | Визуальный контроль во время занятий. Текущий контроль. Самостоятельная работа. Выставка | ||
6. | Мягкая игрушка | 36 | 10 | 26 | Визуальный контроль во время занятий. Текущий контроль. Самостоятельная работа. Периодический контроль. Выставка. | ||
6. | Народные промыслы. | 33 | 10 | 23 | Визуальный контроль во время занятий. Текущий контроль. Самостоятельная работа. Периодический контроль. Выставка. | ||
7. | Итоговое занятие | 3 | 1 | 2 | Итоговый контроль. Аттестация. Итоговая выставка поделок | ||
Итого:
| 216 | 49 | 167 |
Содержание учебного плана
Раздел 1. Бумажные фантазии
1.1. Вводное занятие.
Теория: Начало творческого пути. Ознакомление с оборудованием мастерской, организацией рабочего места, приспособлениями. Правила техники безопасности. Практика: Входной контроль. Диагностические задания.
1.2. Бумажные фантазии.
Теория: Презентация «Бумажные фантазии». Образцы изделий из бумаги. Сведенья и интересные факты из истории бумаги. Бумага как универсальный материал, применяемый для различных целей. Виды бумаги и техника работы с ней. Техника выполнения объёмной аппликации. Смешанная техника
|
|
Практика: Объёмная аппликация из бумаги. Изготовление объёмной аппликации из бумаги «Цветок», используя приемы из квиллинга, скраббукинга и альтер-скрап.
1.2. Бумажные фантазии.
Теория: Техника выполнения объёмной аппликации. Смешанная техника. Закрепление понятий квиллинг, скраббукинг и альтер-скрап.
Практика: Объёмная аппликация из бумаги. Изготовление объёмной аппликации из бумаги «Цветок», подарки ко Дню учителя. Оформление открыток.
1.3. Подарочная упаковка.
Теория: Просмотр презентации «Приглашение и прием гостей». Закрепление понятия о видах бумаги и новое понятие эксклюзивная бумага.
Практика: Создание бумаги ручной работы и выполнение подарочной упаковки.
Аппликация из бумаги.
Теория: Материалы для изготовления аппликации из бумаги. Закрепление понятий натюрморт, пейзаж, сюжетная композиция.
Практика: Изготовление сюжетной аппликации «Осенний пейзаж».
Раздел 2. Вязание спицами
2.1.Вводное занятие .
Теория:История вязания спицами. Общие сведения. Характеристика ниток и особенности работы с ними. Назначение вязаных изделий. Сочетание цветов. Возможности и преимущества вязаных изделий. Вязание на спицах как вид досуга, способ увеличить гардероб и разнообразить его, сделать индивидуальным и недорогим. Использование пряжи, бывшей в употреблении, особенности ее подготовки к работе. Необходимые инструменты и оборудование: наборы спиц, сантиметровая лента, линейка, ножницы, нитки. Соответствие толщины спиц толщине ниток. Подготовка к работе новых ниток. Стирка и хранение шерстяных изделий. Беседа о технике безопасности на занятиях кружка.
|
|
Практика: Подбор спиц, сматывание пряжи в клубки. Вводная диагностика на умение вязать спицы. Правильность постановки рук при вязании.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 119; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!