Лист самооценки обучающегося: уровень самостоятельности и качества деятельности над этапами проекта
2 балла – умею полностью самостоятельно
1 балл – умею с помощью наставника и других взрослых
0 баллов – не умею
Итоговая шкала оценивания индивидуального проектаМаксимальное количество баллов: 82
Количество баллов | Процент | выполнения | от | Уровневая шкала |
максимального балла | ||||
66-82 | 81-100 % | повышенный | ||
41-65 | 50-80 % | базовый | ||
0-40 | 0-49 % | недостаточный | ||
26
Диагностическая работа (творческий проект)
Описание | проекта | Творческий индивидуальный проект – самостоятельная работа, | |||||||||||
(особенности | типа | осуществляемая обучающимися 7-х классов в определенный | |||||||||||
проекта) | диагностикой период – с 10 января по 30 марта 2018 года | ||||||||||||
Цель (в соответствии с | Решение практических задач обучения через создание | ||||||||||||
типом проекта) | общественно | значимого | проектного | продукта | (цель | ||||||||
корректируется в зависимости от выбранной темы) | |||||||||||||
Предметные области | Русский язык и литература | ||||||||||||
Иностранные языки | |||||||||||||
Математика и информатика
| |||||||||||||
Общественно-научные предметы | |||||||||||||
Естественно-научные предметы | |||||||||||||
Технология | |||||||||||||
Искусство | |||||||||||||
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | |||||||||||||
Основы духовно-нравственной культуры народов России | |||||||||||||
Ресурсы | 1. Методология Школы наставничества [электронный ресурс] – | ||||||||||||
Режим | доступа: | http://sk.ru/opus/p/project-learning-2017- | |||||||||||
resources.aspx | |||||||||||||
2. Организация проектной деятельности в школе [Текст] / Авт.- | |||||||||||||
сост. С.Г. Щербакова.- Волгоград: Учитель, 2009. | |||||||||||||
3. Пахомова Н.Ю. Метод учебных проектов в образовательном | |||||||||||||
учреждении/ Пособие для учителей и студентов педагогических | |||||||||||||
вузов. – М.: АРКТИ, 2003. | |||||||||||||
4. Поливанова, К.Н. Проектная деятельность школьников: | |||||||||||||
пособие для учителя / К.Н. Поливанова. – М.: Просвещение,
| |||||||||||||
2008. | |||||||||||||
5. Сергеев, И.С. Как организовать проектную деятельность | |||||||||||||
учащихся. Практическое пособие для работы ОУ. | |||||||||||||
6. Яковлева, Н.Ф. Проектная деятельность в образовательном | |||||||||||||
учреждении: учеб. пособие. – 2-е изд., стер. – М.: ФЛИНТА, | |||||||||||||
2014. | |||||||||||||
Проектный продукт | Видеоклип | ||||||||||||
Буктрейлер | |||||||||||||
Сценарий | |||||||||||||
Электронное приложение | |||||||||||||
Сборник заданий | |||||||||||||
Атлас | |||||||||||||
Видеофильм | |||||||||||||
Коллекция фотоматериалов | |||||||||||||
Иллюстрация | |||||||||||||
Изделие из дерева, бисера (или др. материалов)
| |||||||||||||
Альбом (в том числе электронный) | |||||||||||||
Брошюра | |||||||||||||
Викторина | |||||||||||||
Путеводитель | |||||||||||||
Учебное пособие | |||||||||||||
Костюм | |||||||||||||
Выставка | |||||||||||||
Журнал |
27
Экскурсия и другое
Форма защиты Заочная экскурсия
Презентация проектного продукта
Дегустация
Выставка достижений
Конференция
Проведение опыта
Спектакль/инсценировка
Соревнование
Деловая / ролевая игра и другое
Список тем индивидуальных проектов для обучающихся 7-х классов
Предметные области/ | Темы | ||||
учебные предметы | |||||
Русский язык и литература | |||||
Русский язык и Литература | Моя Родина в стихах и песнях (на родном языке)
| ||||
Родной язык и Родная литература | Искусство выразительного чтения | ||||
Словарь молодёжного сленга | |||||
Литературный вечер (гостиная и др.) | |||||
Электронный альбом со стихами любимого поэта | |||||
Иностранные языки | |||||
Иностранные языки | Традиции чаепития в разных странах | ||||
Англицизмы вокруг нас | |||||
Народный праздник (разработка сценария) | |||||
Игра «Русские пословицы и иностранные крылатые | |||||
выражения» | |||||
Сборник «Традиции моего города (села)» в переводе | |||||
для гостей из …. (страна по выбору) | |||||
Общественно-научные предметы | |||||
История России. Всеобщая история. | Экскурсия «Русские имена на карте мира» | ||||
Обществознание. География | Викторина «Расскажи о своей малой Родине» | ||||
Уральские промыслы | |||||
Памятники первобытной культуры на Урале | |||||
Сценарий классного часа «Мои права и обязанности» | |||||
Математика и информатика | |||||
Математика. Алгебра. Геометрия. | «Путеводитель» по школе «Наша школа в цифрах» | ||||
Информатика | Игра «Математический бой» | ||||
Как не | потеряться в лабиринтах | Интернета | |||
(разработка видеофильма, видео-«инструкции» и др.) | |||||
Сборник математических задач-загадок | |||||
Летопись открытий в мире чисел и фигур | |||||
Основы духовно-нравственной культуры народов России | |||||
ОРКСЭ | Моя родословная | ||||
«Каталог» хороших манер | |||||
Танцевальные (вокальные, музыкальные) традиции | |||||
на Урале | |||||
Естественнонаучные предметы | |||||
Физика. Химия. Биология | Атлас «Удивительные растения/животные» | ||||
Каталог | комнатных растений в учебном | кабинете: |
28
сочетание пользы и эстетики | ||
Фотовыставка «Простые механизмы в быту» | ||
Красная книга Южного Урала | ||
«Волшебство» в науке | ||
Искусство и Технология | ||
Изобразительное | искусство. | Моя Родина в стихах и песнях |
Музыка. Танец. Театр. Технология. | Красота своими руками | |
Литературно-музыкальная композиция | ||
И песня с нами воевала… | ||
Краски живой и неживой природы | ||
Кулинарные шедевры | ||
Модели техники из бумаги | ||
Народные традиции в одежде | ||
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | ||
Физическая культура. | Здоровое питание (ежедневник) | |
ОБЖ | Рекламный ролик «Мы за здоровый образ жизни» | |
Расскажи младшим о безопасном поведении во время | ||
… (фото/видео инструкция) |
Сопроводительные материалы
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 228; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!