Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения лекционных занятий требуется компьютерная техника, предназначенная для показа презентаций (компьютер или ноутбук, экран, электронные носители с презентациями).
Список презентаций к курсу:
1. Введение в курс «Основы исследований в физико-математическом образовании»
2. Исторический обзор понятия науки
3. Основные понятия научного исследования
4. Научное открытие
5. Методы научного исследования
6. Эксперимент.
7. Моделирование.
8. Структура научной работы.
На практические занятия в зависимости от темы (см. содержание практических занятий и семинаров) необходимы разнообразные библиографические источники: учебные пособия, монографии, словари, энциклопедии, книги, журналы, газеты, нормативные документы и т.п., а также раздаточный материал с различными статистическими данными.
Лабораторные занятия проводятся в компьютерных классах. Компьютеры со стандартными офисными программами: Microsoft Word, Excel, PowerPoint, Paint и др.
Методические рекомендации преподавателям и студентам
1. Первое занятие посвящено истории понятия науки и носит вводный характер. Студент должен систематизировать знания по истории естествознания, математики (информатики), общества, философии для того, чтобы понять роль науки в различные исторические эпохи и место науки в современном обществе.
2. Содержание раздела «Объем дисциплины» предполагает две методические линии курса. Для студентов математического факультета очной формы обучения предусмотрен лабораторный практикум, что дает возможность студенту приобрести определенные навыки работы под руководством преподавателя.
|
|
|
3. Работа студентов подразделяется на следующие виды и формы:
– аудиторные практикумы, семинары, лабораторные,
– в аудитории со всей группой, в творческой группе из 4-6 чел.,
– самостоятельная внеаудиторная (индивидуальная работа или реферат);
– самостоятельная подготовка к текущим занятиям.
4. Реферат предполагается в соответствии с учебным планом (1 письменный реферат на 1 студента). Сообщение по реферату студент, как правило, может сделать во время аудиторного занятия.
5. Форма отчетности по темам и видам работ:
| Названия разделов и тем | Рефераты | Индивидуальная, лабораторная работа | Групповая работа | Тест |
| 1. Понятие науки. Научное исследование. НИРС | + | №1 | ||
| 2. Исторический обзор понятия науки | + | №2 | ||
| 3. Понятия и методы научного исследования | + | №3 | ||
| 4. Эксперимент. Моделирование | + | №1, Лабораторная работа №1 | ||
| 5. Виды научных исследований | + | №1 | №4 | |
| 6.Этапы научного исследования | + | №2 | ||
| 7. Научный стиль | №2 | №3 | ||
| 8. Структура научной работы | + | Лабораторная работа №2 | ||
| 9. Требования к оформлению рукописи | + | №3 Лабораторная работа №3 | №5 | |
| Итоговый тест |
|
|
|
Лабораторные работы предусмотрены по плану подготовки бакалавра по профилю «Математика».
6. При наличии рейтинговой системы оценивания студент получает за каждый тест 15-20 баллов, результаты индивидуальной и групповой работы – 10 баллов, реферат в зависимости от качества содержания реферата, оформления, наличия презентации 10-20-30 баллов (оценивает преподаватель).
Таким образом, число баллов за индивидуальную, групповую работы, выполненные тесты и рефераты:
| Названия разделов и тем | Рефераты | Индивидуальная работа | Групповая работа | Тесты | Итоговый тест | Всего баллов |
| Количество заданий на одного студента | 1 | 3 | 3 | 5 | 1 | |
| Минимальное допустимое количество баллов | 10 | 30 | 30 | 75 | 25 | 170 |
| Максимальное количество баллов | 30 | 30 | 30 | 100 | 100 | 290 |
Лабораторная работа, если предусмотрена, может оцениваться в 10 баллов каждая.
7. Итоговое тестирование может выполняться в режиме On-line. Основные параметры тестирования: время выполнения – 40 мин., количество заданий в тесте – 20.
|
|
|
Тематика тестовых заданий:
1) История науки.
2) Понятие науки. Актуальные проблемы физико-математического образования.
3) Методы научного исследования.
4) Эксперимент. Моделирование. Результаты исследований;
5) Этапы, структура и оформление научной работы.
Шкала оценивания:
менее 25% – оценка «неудовлетворительно»,
от 25% (включительно) до 50 % – «удовлетворительно»,
от 50% (включительно) до 75% – «хорошо»,
от 75% (включительно) до 100% – «отлично».
8. Зачет выставляется по результатам всех выполненных заданий.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 192; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!