Методические рекомендации



 

Читая современные исследования Ф. Ариеса, Ж. Ле Гоффа, А.Я. Гуревича, Ю. Л. Бессмертного следует сформировать представление о современном состоянии исторической демографии, как важной отрасли исторической антропологии на основе содержания дискуссии об основных методах исследования и усвоить специфику междисциплинарного подхода видных антропологов.

При рассмотрении второго вопроса следует ознакомиться с «Исповедью» Августина Блаженного и с трудом Фиолетова Н.Н. Очерки христианской апологетики. М., 2002.: прочесть главу Глава «Христианское учение о семье и браке», усвоив основные принципы христианских представлений о семье и браке.

Обратившись к третьему вопросу, необходимо ознакомиться с гендерными исследованиями и понять их тесную связь с исторической антропологией. Для представления о складывании и изменении ментальных восприятий семьи надо изучить трактат итальянского гуманиста XV в. Л. Б. Альберти «Книги о семье». Пер. М. А. Юсима. М., 2008, а также ознакомиться с работой Л. П. Репиной «Женщины и мужчины в истории: новая картина европейского прошлого». М., 2002. Ч. II. Гл. 1-4, а также Ю. Л. Бессмертного «Жизнь и смерть в средние века». М., 1991.

Подготовка к четвертому и пятому вопросам нацеливает студентов исторических специальностей на овладение методами работы с «нетрадиционными» источниками – литературными текстами и данными иконографии., что позволит ввести их в курс новейших достижений исторической антропологии, понять феномен появления «новой семьи» в XVII в. Предлагаются два основных источника: Пятнадцать радостей брака и другие сочинения французских авторов XIV-XV веков. М., 1991 и «Декамерон» Джованни Боккаччо в любом издании.

 

Темы рефератов.

1. Образы восприятия женщин в поздневарварском обществе по сагам, Эддам и поэтическим произведениям (мансенг).

2. Феномен куртуазной любви как уникальная особенность западноевропейской цивилизации.

3. Феминистские и антифеминистские тенденции в европейской культуре в XIII-XIV вв.

4. Новое отношение к любви и женщинам в ренессансную эпоху.

 

Источники

 

1. Августин Блаженный. Исповедь (любое издание).

2. Альберти Л. Б. Книги о семье. Пер. М. А. Юсима. М., 2008.

3. Боккаччо Дж. Декамерон. (любое издание).

4. Лирика трубадуров // Брюнель-Лабришон Э., Дюамель-Амадо К. Повседневная жизнь во времена трубадуров. XII-XIII вв. М., 2003.

5. Песнь о Нибелунгах. (любое издание).

6. Петрарка Ф. Лирика (любое издание).

7. Пятнадцать радостей брака и другие сочинения французских авторов XIV-XV веков. М., 1991.

Литература

Основная:

1. Бессмертный Ю. Л. Жизнь и смерть в средние века. М., 1991

2. Ле Гофф Ж. История тела. М., 2009.

3. Репина Л. П. «Женщины и мужчины в истории: новая картина европейского прошлого». М., 2002. Ч. II. Гл. 1-4.

4. Фиолетов Н.Н. Очерки христианской апологетики. М., 2002.

 

Дополнительная:

1. Гис Ф., Гис Д. Брак и семья в средние века. М., 2002.

2. Гуревич Е. А., Матюшина И. Г. Поэзия скальдов. М., 2000.

3. Другие средние века. К 75-летию А. Я. Гуревича. М.-СПб., 2002.

4. Земон Дэвис Н., Фарж А. Женщины как действующие лица истории // История женщин. Парадоксы эпохи Возрождения и Просвещенияю СПб., 2008.

5. Поньон Э. Повседневная жизнь Европы в 1000 году. М., 1999.

6. Представления людей средневековья о семье, браке, сексуальной морали. (Обзор по материалам коллоквиума «Семья и отношения родства на средневековом Западе»); Стоун Л. Семья, секс и брак в Англии (1500-1800) // Культура и общество в средние века: методология и методика зарубежных исследований. Реферативный сборник.

 

Задания для контроля владения компетенциями.

1. Показать основные изменения ментальных установок на пути от большой семьи к малой супружеской семье (I тыс. нашей эры).

2. Какие особенности европейской модели семьи сложились под влиянием христианства?

3. В чем сходство и чем различаются исторически сложившиеся модели семьи на севере Европы и в регионе Средиземноморья. Чем объясняются сходства и различия?

4. Определить направленность эволюции положения женщин в семье в европейской цивилизации. Совпадала ли она с динамикой ментальных представлений о положении женщин? В чем расхождения?

5. Дать дефиницию феномену гендерной ассиметрии. Привести примеры ментальных стереотипов, выражающих гендерную ассиметрию.

 

Часть 2. Отношение к детству,


Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!