ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ЕЁ ФОРМИРОВАНИЯ, ОПИСАНИЯ ШКАЛ ОЦЕНИВАНИЯ
| Модуль | Тема | Формируемые компетенции |
| 1.1. Вводные этап. Установочная конференция | ОК-5 ОПК-1 | |
| Модуль 1. Учебная (ознакомительная) практика | 1.2. Основной этап учебной (ознакомительной) практики | ОК-5 ОПК-1 ПК-3 ПК-7 ПК-13 ПК-14 |
| Модуль 2. Учебная (воспитательно-педагогическая) практика | 1.3. Основной этап учебная (воспитательной) практики | ОК-5 ОПК-1 ПК-3 ПК-7 ПК-13 ПК-14 |
| 1.4 Заключительный этап. Итоговая конференция | ОК-5 | |
| ОС-1 Оценка работы практиканта от учреждения | ОК-5 ОПК-1 ПК-3 ПК-7 ПК-13 ПК-14 |
| ОС-2 Отчет, дневник практики | ОК-5 ОПК-1 ПК-3 ПК-7 ПК-13 ПК-14 |
| ОС-3 Итоговая конференция | ОК-5 |
| Оценка | Критерии |
| «Отлично» | Оценка «отлично» выставляется студенту, если он знаком с положениями нормативных документов, определяющих содержание школьного правового образования, учебной и учебно-методической литературы, готов сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности, он глубоко и прочно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач, предлагает собственное аргументирование видение проблем современного школьного правового образования, способен решать задачи духовно-нравственного воспитания школьников. Студент проанализировал нормативные правовые документы, регламентирующие работу учителя, рабочие программамы и применяемые УМК. |
| «Хорошо» | Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов. Студент знаком с положениями основных нормативных документов, определяющих содержание школьного правового образования; проявил способеность толерантно воспринимать социальные, культурные и личностные различия, изучил индивидуальные стили общения учителя, проанализировал виды деятельности учащихся на уроках права. |
| «Удовлетворительно» | Оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ; аналитико-прогностические. проективные, рефлексивные, умения и навыки сформированы на минимальном уровне. |
| «Неудовлетворительно» | Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выступил на итоговой конференции по практике и выполнил отчет по практике; если студент не знаком с положениями нормативных документов, определяющих содержание школьного правового образования, учебной и учебно-методической литературы, не готов сознавать социальную значимость своей будущей профессии, не обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности, не способен решать задачи духовно-нравственного развития обучающихся. |
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ИЛИ ИНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И (ИЛИ) ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ОПОП
|
|
|
|
|
|
Отчетные документы по Учебной практике студента заочного отделения
Рабочей документацией студента-практиканта является программа педагогической практики, которую он получает от факультетского руководителя и дневник практики, отражающий выполнение программы. Оформление отчетности. Студенты через неделю после окончания практики сдают факультетскому руководителю дневник практики.
|
|
|
|
I. Дневник педагогической практики
Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт общественных наук Кафедра права и методики его преподавания ДНЕВНИК УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Студента Зарецкого Алексея Павловича Института общественных наук 2 курсаПрав 1801z группы Общая информация Практика проводилась в Камышловском районе, г. Камышлов Адрес учреждения ул. Энгельса 167 . Телефон (343) 752-44-19 Руководитель учреждения практики Мицура Светлана Петровна Институтский руководитель Янко Борис Михайлович (Ф.И.О.. должность, звание) доцент кафедры права, экономики и методики их преподавания Групповой руководитель Половинкина Ольга Николаевна (Ф.И.О.. должность, звание) заместитель директора по УВР Начало практики 27 января Завершение практики 8 февраля «8» Февраля 2020 г.
Екатеринбург 2020
 Мы поможем в написании ваших работ! |