МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Учебная практика является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в раздел «Б.2. Практики» ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование».
Учебной практике предшествует изучение дисциплин профессионального цикла (Б.1) профессионального и вариативного компонентов ФГОС ВоО, и прежде всего таких дисциплин, как «Психология» и «Педагогика», «Безопасность жизнедеятельности», «Возрастная физиология и здоровый образ жизни», а также дисциплин профиля и курсов по выбору студентов.
Учебная практика является логическим завершением изучения данных дисциплин.
Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП, и необходимые при освоении /учебной) практики:
- знание теоретических основ дисциплин «Психология», «Педагогика»,
- знание санитарных правил и норм, требований техники безопасности организации учебно-воспитательного процесса.
- знание предметного (технологического) содержания в объеме, необходимом для преподавания в основной, старшей, в том числе и профильной школе, в ОУ начального и среднего ПО;
- владение грамотной, логически верно и аргументировано построенной устной и письменной речью формах монолога и диалога;
- владение навыками использования учебных электронных изданий и ресурсов сети Интернет, работы в программных средах MicrosoftOffice;
|
|
|
- осознание личностной и социальной значимости профессии, наличие мотивации к успешной профессиональной деятельности учителя технологии и готовность к профессиональной рефлексии.
ОБЪЁМ ПРАКТИКИ, ЕЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
Объем практики: 3 з.е.
Продолжительность: 2 недели/ 108 акад. часов.
ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАКТИКИ
Образовательная деятельность по практике осуществляется на государственном языке Российской Федерации.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы (в часах) | Формы контроля | ||
| Лекции | Практ. | СРС | |||
| 1 | 1.1. Вводные этап. Установочная конференция | 4 | |||
| 2 | 2.1. Основной этап Модуль 1. Учебная (ознакомительная) практика | 50 | |||
| 3 | 2.2. Модуль 2. Основной этап Учебная (воспитательно-педагогическая) практика | 50 | |||
| 4 | 3.1. Заключительный этап. Итоговая конференция | 4 | Дифф. зачет | ||
ФОРМЫ ОТЧЁТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ
Рабочей документацией студента-практиканта является программа педагогической практики, которую он получает от руководителя практики и дневник практики, отражающий выполнение программы.
|
|
|
Оформление отчетности. Студенты через неделю после окончания практики сдают руководителю дневник практики.
Отчетные документы представлены в Приложении 1 к программе.
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ
Фонд оценочных средств формируется и оформляется в соответствии с требованиями, установленными Положением о фонде оценочных средств.
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по практике оформляется в виде Приложения 1 к программе практики.
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И РЕСУРСОВ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Литература
1. Ермаков, В. А. Психология и педагогика. Учебное пособие [Электронный ресурс] / Ермаков В. А. — Москва : Евразийский открытый институт, 2011. — 302 с. — ISBN 978-5-374-00168-6. — <URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=90708>.
2. Гуревич, П. С. Психология и педагогика. Учебник [Электронный ресурс] / Гуревич П. С. — Москва : Юнити-Дана, 2012. — 321 с. — (Учебники профессора П.С. Гуревича). — ISBN 5-238-00904-6. — <URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=117117>.
3. Подласый, И. П. Педагогика. В 3-х книгах. Кн. 1: Общие основы [Электронный ресурс] / Подласый И. П. — Москва : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2008. — 528 с. — (Педагогика и воспитание). — ISBN 978-5-691-01555-7. — <URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=58318>
|
|
|
4. Подласый, И. П. Педагогика в трех книгах. Книга 2. Теории и технологии обучения [Электронный ресурс] / Подласый И. П. — Москва : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2008. — 576 с. — ISBN 978-5-691-01557-1. — <URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=58319>.
5. Подласый, И. П. Педагогика. В 3-х книгах. Кн. 3: Теория и технологии воспитания [Электронный ресурс] / Подласый И. П. — Москва : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2008. — 464 с. — (Педагогика и воспитание). — ISBN 978-5-691-01559-5. — <URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=58321>.
Информационные ресуры
1. Сайт: Управление образования Администрации г. Екатеринбурга www.eduekb.ru
2. Сайт: Министерство Образования и Науки РФ www.минобрнауки.рф
3. Сайт: Министерство общего и профессионального Образования Свердловской области www.minobraz.ru
4. Сайт: Школьный портал города Екатеринбурга www.uralschool.ru
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 98; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!