ТЕМА : Осенние плоды и семена ,
Овощи и фрукты — источниквитаминов .
Правила употребления овощей и фруктов
Цели: формировать представление о витаминах, их роли в укреплении здоровья человека; помочь детям осознать значение свежих овощей и фруктов в питании человека; знакомить с правилами рационального питания; содействовать воспитанию аккуратности и дисциплинирован ности, формированию умения аргументировать высказанное суждение
Оборудование: картинки с изображением ягод, овощей и фруктов.
Ход урока
I . Организационный момент.
II . Актуализация знаний.
Игра «Да-нетка» (можно фронтально).
1. Одеваться всегда нужно по погоде.
2. Ребята, которые занимаются физкультурой, выполняют закали вающие процедуры, редко болеют.
3. После осеннего дождика полезно пробежаться босиком по лужам.
4. Если на улице идет дождь, надо надеть свитер, шарф и варежки.
5. Осенью полезно для здоровья помогать родным в саду, огороде.
6. Осенью необязательно выходить на улицу, полезнее для здоровья посмотреть телевизор или поиграть в компьютерные игры.
III . Сообщение темы урока.
Учитель. Сегодня у нас опять на уроке Госпожа Осень. Что же она придумала на этот раз? Сегодня Осень приглашает нас на выставку «Осенний урожай» и расскажет, чем полезны осенние плоды.
Можно предложить детям подготовить выставку.
IV . Работа над новым материалом.
1. Работа с учебным пособием «Ягоды».
|
|
|
Учитель. Чем будет угощать нас Осень, мы узнаем, если отгадаем загадки (учебник, с. 14). (Клюква, шиповник, рябина, орех.)
— На чем растут эти плоды? Какое растение лишнее? (Рябина --это дерево, потому что у него один ствол, а у шиповника, орешника -несколько — это кустарники; клюква — ягодный кустарник.)
— Помогите Незнайке собрать плоды. Какие из них можно собрать осенью; летом?
— А знаете ли вы, чем они полезны?
В рябине, клюкве, шиповнике много витамина С, который закали вает организм, помогает бороться с микробами. Плоды рябины приме няются как витамины, их можно заваривать. Из ягод клюквы делают напитки -— морсы, которые помогают снимать температуру. Шиповник цветет в июле, плоды созревают в августе и остаются на ветках до зимы В ягодах шиповника много витаминов. Отвар из шиповника пьют при различных заболеваниях.
— Что можно приготовить из этих плодов?
Отгадывание загадок.
1. Фрукты, ягоды сварились,
Вкусно елись, сладко пились. (Компот.)
2. Дяденька смеется, На нем шубонька трясется. (Кисель.) Учитель. Есть такой напиток — морс. Если в кипяченую воду доба-вить немного сока ягод и сахар, то получится этот очень полезный продукт. Перед употреблением его обычно охлаждают. Особенно полезны морсы из клюквы, брусники, которые не только содержат много витаминов, прекрас-но утоляют жажду, но и помогают разбудить аппетит. Физкультминутка.
|
|
|
На зарядку солнышко Шагать на месте.
Поднимает нас,
Поднимаем руки мы
По команде «Раз!».
А над нами весело
Шелестит листва. Наклоны туловища влево-вправо.
Опускаем руки мы
По команде «Два!» Шагать на месте.
Наши желтые цветки
Распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет. Качать руками влево-вправо.
Наши желтые цветки
Закрывают лепестки, Приседать, прятаться.
Головой качают,
Тихо засыпают.
3. Овощи и фрукты.
Учитель. Чем же еще порадует нас Осень?
Рассматривание рисунков (учебник, с. 16—17).
Помогите Незнайке наполнить обе корзинки.
Игра «Наполни корзинки».
- Что «положим» в первую корзинку, во вторую? Почему? Как назвать одним словом помидор, лук, чеснок, морковь, огурец?
- Что «положили» во вторую корзину? Перечислите. Как назвать все эти плоды одним словом? (Фрукты.) В основном все эти плоды созревают летом.
— Какие овощи и фрукты выращивает ваша семья? Какую работу выполняют люди, чтобы вырастить фрукты и овощи? (Пропалывают, очищают от сорняков; рыхлят землю, чтобы корни растений могли дышать; охраняют от вредителей и т. д.)
|
|
|
- Какое участие в этих работах принимаете вы?
- Какие правила гигиены надо соблюдать при употреблении овощей и фруктов?
Вот какие советы дает вам Осень.
Игра «Доскажи словечко».
Если вы не лежебоки,
Утром делайте... (уроки).
— Не уроки, а зарядку.
Чтоб здоровы были детки,
Надо чаще грызть... (конфетки).
— Морковку!
Чтобы не было беды,
Руки мой после... (еды).
— После улицы.
Чтобы в школе не зевать,
Вовремя ложитесь... (спать).
От простуды и ангины
Защитят вас... (витамины).
Будут с вами пусть всегда
Солнце, воздух и... (вода).
Учитель. Молодцы, ребята! Будьте все здоровы!
— Знаете ли вы о полезных свойствах лука и чеснока? Лук и чеснок богаты веществами, которые помогают нашему организму бороться с различными болезнетворными микробами.
Вспомните, для того, чтобы вы не заболели гриппом, мама кладёт в мешочек рубленый чеснок и надевает вам на шею. Для чего?
Физкультминутка. Игра «Полезно — не полезно».
Если называется полезный продукт питания, дети встают, если не по лезный — приседают.
Груша, конфета, лук, чипсы, варенье, яблоко, помидор, торт, кока кола и т. д.
Дата добавления: 2019-09-02; просмотров: 242; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!