Среди объединений младших школьников
Цель: создание условий длявоспитания активного гражданина-патриота, способного творить и созидать на благо общества и Республики Беларусь.
Задачи:
- самореализация личности ребёнка через участие в детском обществен-ном движении;
- развитие детской инициативы и творчества;
- стимулирование у учащихся познавательного интереса и стремления к изучению истории и национальных традиций родного края;
- изучение опыта работы детских общественных организаций в учреждениях образования г. Бреста;
- вовлечение детей и подростков в работу детских общественных объединений города.
Сроки проведения: октябрь – апрель.
Организаторы акции: отдел образования Брестского горисполкома, отдел по делам молодёжи Брестского горисполкома, учреждение образования «Брестский городской центр внешкольной работы».
Участники конкурса: пионерские дружины города, объединения младших школьников «Октябрята» и другие детские самодеятельные организации, сформированные на базе учреждений образования (далее УО) г.Бреста. Возраст участников от 8 до 12 лет.
Условия проведения акции. Городская акция «Звёздочка» представ-ляет собой многопрофильный смотр-конкурс творческих работ и социально значимых дел активных участников детского движения. На торжественном открытии каждому участнику вручается бланк акции (адоптированный вариант положения), где организаторы обращаются к детям с инициативой принять участие в творческих делах и конкурсах. Акция проводится в пять этапов, каждый из которых является самостоятельным конкурсом либо коллективным творческим делом.
|
|
|
Первый этап «Я и мои друзья»: октябрь - ноябрь. Первый этап акции предполагает заочное знакомство с деятельностью детских общественных объединений в УО г.Бреста. В рамках первого этапа участникам акции предлагаются два творческих конкурса.
1. Конкурс детских фоторабот «Волшебный объектив». Для участия в конкурсе необходимо предоставить три сюжетные фотографии, на которых изображены представители детских организаций, занятые коллективной творческой деятельностью.
Требования к оформлению творческих работ: указание авторства, названия детского общественного объединения, УО, ФИО и должность руководителя; соблюдение формата фотоработы 13х18, цветная печать; наличие оригинального комментария к фотоработе.
2. Конкурс отрядных альбомов «Детство без границ», рассказывающих о деятельности детского общественного объединения.
Требования к оформлению творческих работ: печатный текст; художественное оформление; наличие фотоматериалов; коллективное творчество детей, педагогов и родителей.
|
|
|
Обращение к участникам (выдержка из бланка акции)
| Юный друг! На первом этапе акции мы предлагаем тебе принять участие в детском фотоконкурсе «Волшебный объектив». Бери скорее свой фотоаппарат и сделай три весёлые фотографии, на которых будут изображены твои друзья, занятые интересным и очень полезным для общества делом. А ещё ты со своими друзьями можешь оформить красочный отрядный альбом, который расскажет нам о жизни твоей детской организации! Мы ждём твоих творческих работ до 25 ноября по адресу... Удачи! |
Второй этап «Мой Дневничок-трудовичок»: декабрь. Второй этап представляет собой коллективное творческое дело, направленное на сохранение и развитие традиций милосердничества и благотворительности. В рамках этапа предполагается организация практической деятельности по оказанию помощи своим сверстникам, социальным учреждениям и отдельным гражданам, нуждающимся в социальной помощи. На протяжении месяца участники акции оформляют коллективные трудовые дневники, где фиксируется перечень общественно-полезных дел, объём выполненных работ, сроки их выполнения. По итогам проведения месяца добрых дел участники представляют в оргкомитет акции свои трудовые дневники… (указывается адрес и срои подачи конкурсных работ)
|
|
|
Обращение к участникам (выдержка из бланка акции)
| Юный друг! Как полезно совершать добрые дела! А вы с нами согласны? В декабре мы предлагаем вам потрудиться, и объявляем большую эстафету добрых дел. Для этого необходимо в организационном комитете акции получить трудовой дневник. В этом дневничке-трудовичке вы расскажете нам обо всех общественно-полезных делах, которые вам удастся сделать за этот период. Мы ждём ваши трудовые дневники до 10 января… Удачи! |
Третий этап «Я и моя семья»: январь – февраль. Третий этап акции направлен на приобщение детей к духовно-нравственным ценностям семьи и семейным традициям. В рамках третьего этапа участникам предлагаются два творческих конкурса, в которых предполагается индивидуальное участие.
1. Конкурс детских литературных работ. На конкурс могут быть представ-лены сказки, стихи и сочинения на одну из предложенных тем: «Как мой папа учился Родину защищать», « Семейный праздник », «Дочки-матери».
2. Конкурс семейных летописей «Мой семейный альбом». Для участия в данном конкурсе необходимо предоставить творчески оформленный поисковый материал об истории и жизни своей семьи. В процессе работы над летописью могут быть использованы семейные архивные материалы, авторские иллюстрации и комментарии.
|
|
|
Обращение к участникам (выдержка из бланка акции)
| Юный друг! Каждый из нас знает о том, что нет никого дороже близких и родных нам людей – папы и мамы, бабушки и дедушки. А что вы знаете о тех, кто живёт рядом с вами? Мы предлагаем тебе, юный друг, принять участие в конкурсе на самый интересный рассказ о своей семье. Ты может написать сочинение о своём папе на тему «Как мой папа учился Родину защищать», сочинение о себе и своей маме на тему «Дочки-матери» или рассказ о ваших традициях под названием «Семейный праздник». А ещё ты можешь составить и отправить на конкурс до 20 февраля целую семейную летопись. Пусть в этом тебе помогут твои родители! |
Требования к оформлению творческих работ: объём работы до 2 листов форматом А4 (для сочинения) и до 5 листов форматом А4 (для летописи), печатный текст, шрифт №14; художественное оформление; использование фотоматериалов; наличие титульного листа с указанием авторства, названия детского общественного объединения, учреждения образования.
Четвёртый этап « Я – маленький белорус »: март 2008 года. Четвёр-тый этап представляет собой заочную викторину по истории и националь-ным традициям нашего края. В связи с тем, что в акции предполагается участие детей младшего и среднего школьного возраста, участникам предлагаются два варианта викторин, различных по уровню сложности. Ответы на вопросы викторины могут быть только индивидуальными. При оформлении ответов на вопросы викторины может быть использован дополнительный иллюстрационный и фотоматериал.
Требования к оформлению конкурсных работ: лаконичность, содержательность ответов, соответствие историческим данным; печатный либо рукописный (на выбор участника) вариант на листах форматом А4; наличие титульного листа с указанием авторства, названия детского общественного объединения, учреждения образования, ФИО и должность руководителя; наличие списка литературы, использованной в процессе работы над викториной.
Обращение к участникам (выдержка из бланка акции)
| Юный друг! На этом этапе акции мы предлагаем тебе и всем твоим друзьям принять участие в заочной краеведческой викторине. Свои ответы на вопросы каждый из вас может дополнить фотографиями или красочными иллюстрациями и отправить нам до 25 марта… А для того, чтобы жюри могло справедливо оценить каждого из вас, мы предлагаем октябрятам и пионерам вопросы разного уровня сложности. Удачи вам, юные краеведы! |
Пятый этап «Мы придумали игру»: апрель 2008 года. Пятый этап представляет собой коллективное творческое дело, направленное на сохранение и развитие игровой культуры в детском общественном объединении. На данном этапе акции каждому коллективу необходимо придумать, описать и художественно оформить познавательную настольную игру на одну из предложенных тем:
- «Путешествие Незнайки по просторам Беларуси»;
- «Приключения Буратино в городе Вежливых слов»;
- «Октябрёнок в стране Пионерского галстука»;
- «Все работы хороши!».
Обращение к участникам (выдержка из бланка акции)
| Юный друг! Все взрослые и дети очень любят играть. А пробовал ли кто-нибудь придумать такую интересную игру, в которую можно было бы играть и дома, и в гостях? Мы предлагаем тебе принять участие в конкурсе на самую интересную настольную игру. Это открытие ты можешь сделать вместе со своими друзьями. Но игру необходимо красочно оформить, описать по всем правилам и отправить к нам до 25 апреля... Название для игры тебе поможет выбрать твой старший друг – вожатый. Ждём ваших творческих работ, юные изобретатели! |
Подведение итогов. Закрытие городской акции «Звёздочка»состоит-ся… (указывается время и место проведения итогового мероприятия)
По результатам участия будут объявлены победители на каждом этапе акции. По итогам городской пионерской акции «Звёздочка» победи-телям будут вручены дипломы учреждения образования «Брестский город-ской центр внешкольной работы» и памятные призы отдела образования Брестского горисполкома в номинациях: «Волшебный объектив», «Детство без границ», «Золотой Дневничок-трудовичок», «Мой семейный альбом», «Лучшая литературная работа», «Я – маленькі беларус», «Коллективное творчество».
ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ
ГОРОДСКОЙ АКЦИИ
«Звёздочка»
Звучит сигнал-приглашение в зал участников и гостей мероприятия. Демонстрируется видео-презентация о деятельности Брестской городской пионерской организации (15 минут).
Ведущие выходят на сцену.
ПИОНЕР 1 (девочка): Я, ты, он, она – пионерская страна!
Вместе – дружная семья!
В слове МЫ – сто тысяч Я!
Смелых, дружных, озорных,
Рыжих, добрых и смешных!
ОКТЯБРЁНОК: Сколько глаз счастливых в зале
И улыбок без затей.
Мы не зря опять собрали
В этот день своих друзей.
ПИОНЕР 2 (мальчик): Ну-ка, звонче-звонче, горны!
Лейся, песня, на простор!
Мы по-нашему, задорно
Открываем нынче сбор!
Звучат позывные.
Голос в записи: Просим всех встать (участники и гости мероприятия поднимаются). Пионеры! Под знамя Брестской городской пионерской организации «Смирно»! Равнение на знамя!
Звучит марш: вынос знамени.
Звучит гимн Республики Беларусь.
Голос в записи: Пионеры! Вольно!
ПИОНЕР 1: Добрый день! Дорогие ребята и гости нашего праздника. По традиции из года в год в торжественном зале Брестского горисполкома собираются самые активные представители пионерского движения города. Эта встреча десятая – юбилейная.
ПИОНЕР 2: На сегодняшний день в Бресте действуют более двадцати детских самодеятельных объединений, но пионерская организация продолжает оставаться самой многочисленной и самой инициативной. Её творческие дела объединяют интересы более десяти тысяч юных брестчан разного возраста.
ПИОНЕР 1: На протяжении долгих лет пионерская организация сохраняет и развивает лучшие традиции детского движения. Она ежегодно предлагает вам новые социально значимые проекты.
ОКТЯБРЁНОК: Нынешний год особенный. Сегодня Городская пионерская организация свои творческие идеи предлагает таким, как я – октябрятам и самым юным пионерам.
ПИОНЕР 2: Это ребята, которым уже 8 лет, но ещё не исполнилось 13. Все они делают свои первые шаги в истории современного пионерского движения. И, быть может, год спустя в этом зале мы услышим новые имена юных победителей и первооткрывателей.
ПИОНЕР 1: А новое творческое дело для наших маленьких друзей будет называться так – пионерская акция «ЗВЁЗДОЧКА»!
ОКТЯБРЁНОК: Вы хотите знать почему «ЗВЁЗДОЧКА»? Да потому, что это символ ребят-октябрят.
ПИОНЕР 2: Маленькая пятиконечная звёздочка пришла к нам из прошлого, со времён первых пионерских отрядов, при которых создавались подшефные группы малышей. Звёздочка вернулась к нам вместе с традицией называть наших младших школьников «октябрятами».
ОКТЯБРЁНОК: Нас так назвали неслучайно. Октябрь – месяц очень особенный. В октябре у пионеров Бреста обязательно появляются интересные идеи!
ПИОНЕР 1: Именно в этом месяце мы традиционно даём старт новым творческим проектам. А сегодня у пионерской организации появилась ещё одна добрая традиция: принимать в октябре в свои ряды младших школьников. Потому их и назвали «октябрята».
ПИОНЕР 2: В этом учебном году малышам-октябрятам и юным пионерам будет сиять маленькая путеводная «ЗВЁЗДОЧКА». Каждый луч нашей звёздочки – это новое интересное дело или творческихй конкурс.
ПИОНЕР 1: В рамках городской пионерской акции «ЗВЁЗДОЧКА» пройдёт выставка отрядных альбомов и детских фоторабот «Я и мои друзья»,
ОКТЯБРЁНОК: …эстафета добрых дел «Дневничок-трудовичок»,
ПИОНЕР 2: …конкурс семейных летописей «Я и моя семья»,
ПИОНЕР 1: …заочная краеведческая викторина «Я – маленькі беларус»,
ОКТЯБРЁНОК: …и конкурс юных изобретателей «Мы придумали игру».
ПИОНЕР 2: Для приветствия участников сегодняшней встречи и вручения красочных бланков-путеводителей по этапам пионерской акции «ЗВЁЗДОЧКА» на сцену приглашается… (объявляются Ф.И.О. приглашён-ного представителя организационного комитета акции)
Звучит музыка. Представители коллективов-участников акции по очереди приглашаются на сцену. Идёт вручение бланков-путеводителей (детским коллективам) и положений о проведении акции (взрослым руководителям).
ПИОНЕР 1: Мы надеемся, что каждый из пяти этапов акции «ЗВЁЗДОЧКА» поможет ребятам раскрыть в себе яркие способности, найти новых друзей, научит любить свою семью и Родину.
ОКТЯБРЁНОК: У звёздочки пять лучиков –
Пять солнечных дорог.
Чтоб каждый выбрать для себя
Свою дорогу смог.
ПИОНЕР 2: Пусть звёздочка пять добрых дел
Поможет вам найти,
А каждый лучик-стрелочка
Подскажет вам в пути.
ПИОНЕР 1: Трудись, твори и за собой
Веди друзей своих.
Быть может яркою звездой
Ты станешь сам для них.
Звучит песня «Расскажи, о чём мечтаешь ты…» в исполнении вокального ансамбля «Алиса».
ОКТЯБРЁНОК: Сегодня в этом зале много моих друзей!
ПИОНЕР 1: Вместе с пионерами к нам на праздник пришли малыши-октябрята. И это не случайно. Давайте предоставим им слово…
Выступают учащиеся младших классов…
Мальчик: Ни за что не верьте, дяди,
Никому не верьте, тети,
Если скажут, что сегодня
Пионеров не найдете!
Девочка: Знайте, есть на белом свете
Замечательные дети,
И таких ребят немало.
С ними дружит галстук алый!
Мальчик: Пионеру очень важно
Быть полезным, добрым, верным.
Пусть сегодня знает каждый:
Я хочу стать пионером!
ПИОНЕР 2: В этот праздничный день ребята делают серьёзный шаг, вступая в ряды Белорусской республиканской организации. Они оказались лучшими, и потому удостоены чести на этом празднике стать пионерами.
ПИОНЕР 1: Внимание всем! (пионерские позывные) Октябрята! К даче торжественного обещания приготовиться!
Октябрята (учащиеся 4-5 классов поднимаются со своих мест в зале и выстраиваются у сцены).
Зачитывается текст торжественного обещания. Октябрята построчно повторяют озвученные фразы. Текст также дублируется на мультимедийном экране, проявляясь построчно.
ПИОНЕР 2: Право повязать галстуки юным пионерам предоставляется гостям праздника, ветеранам пионерского движения и лучшим представителям Брестской городской пионерской организации.
Звучит музыка. Идёт церемония повязывания галстуков.
По окончании церемонии звучат пионерские позывные.
На сцену к микрофону поднимается взрослый лидер городской пионерской организации – председатель Брестского городского совета ОО «БРПО».
ЛИДЕР: Пионеры! К делам на благо Родины, к добру и справедливости будьте готовы! (дети отвечают: «Всегда готовы!»).
Лидер приветствует юных пионеров и зачитывает поздравительный адрес от Брестского городского комитета общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодёжи».
ПИОНЕР 1: От лица всех пионеров города мы хотели бы поздравить вас, ребята, с этим замечательным праздником. Активное участие в новой пионерской акции «Звёздочка» сегодня станет вашим первым пионерским заданием.
Голос в записи: Просим всех встать (участники и гости мероприятия поднимаются). Пионеры! Под знамя Брестской городской пионерской организации «Смирно»! Равнение на знамя!
Звучит марш: вынос знамени.
Голос в записи: Пионеры! Вольно!
ПИОНЕР 2: Всего вам доброго, ребята!Мы желаем вам удачи, весёлого пионерского настроения и вечного творческого поиска.
ОКТЯБРЁНОК: И пускай в каждом добром деле вам светит наша звёздочка надежды!
Звучит песня «Звёздочка» в исполнении ансамбля «Алиса».
Звучит музыка. Зрители покидают зал.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 212; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!