Основные термины и их определение
Гидросфера - прерывистая водная оболочка Земли, располагающаяся между атмосферой и литосферой и представляющая собой совокупность океанов, морей и поверхностных вод суши. В более широком смысле в состав гидросферы включают подземные воды, лед и снег Арктики и Антарктики.
Организационно законодательные мероприятия по охране водоемов - (разработка законодательства по охране водоемов, обоснование и утверждение гигиенических регламентов).
Технологические мероприятия по охране водоемов - изменение технологии, применение замкнутых оборотных циклов.
Санитарно-технические мероприятия по охране водоемов - применение различных систем очистки сточных вод – механической, биологической, обеззараживания, физико-химических.
Вспомогательные мероприятия по охране водоемов - регулирование сброса сточных вод в водоемы.
Болезнь Минамата – хроническое поражение нервной системы, вызванное метилртутью, поступающей в организм с водой.
Граф логической структуры темы см. в приложении 1
После усвоения необходимых знаний переходите к изучению литературы по теме:
Источники информации:
1. Шилов И.А. Экология. – М.: Высш. шк., 2000.- с. 14-19, 453-463.
2. Ластков Д.О. Бессмертный А. Н., Основы экологии (учебное пособие).- Донецк, 2013.
Ориентировочная основа деятельности
После усвоения вышеперечисленных вопросов ознакомьтесь с алгоритмами, выполнение действий которых позволит успешнее освоить профессиональные умения (приложения 1,2).
|
|
|
Для проверки усвоения материала Вам предлагается решить следующие задания.
Набор заданий для проверки достижения конкретных целей обучения (необходимо указать один наиболее полный и правильный ответ):
Задание 1. При оценке роли гидросферы в биосферных процессах необходимо указать роль фитопланктона в круговороте вещества. Фитопланктон, выполняя эту роль, поглощает:
A. О2
B. СО
C. СО2
D. NO
E. NH3
Задание 2. Укажите какое воздействие на окружающую среду является ведущим при сбросе бытовых сточных вод:
A. Эпидемиологическое
B. Токсикологическое
C. Заиливание
D. Нарушение самоочищающей способности
E. Нарушение процессов реаэрации
Задание 3. Укажите к каким последствиям для здоровья приведет использование водоема загрязненного нитратами в качестве источника водоснабжения:
A. кариесу
B. флюорозу
C. метгемоглобинемии
D. эндемическому зобу
E. эндемической подагре
Задание 4. Укажите ранговою значимость экологических мероприятий по охране водоемов от загрязнения:
A. технологические
B. санитарно-технические
C. вспомогательные
D. мелиоративные
E. гидротехнические
|
|
|
Эталоны ответов: 1 – C; 2 –A, 3 – C, 4 – A. Остальные задания решите самостоятельно.
Краткие методические указания к работе на практическом занятии
После проведения контроля подготовленности группы к занятию (тестовый контроль), студенты под руководством преподавателя разбирают содержание основных вопросов семинарского занятия. Для закрепления материла, студенты получают ситуационные задания, оформляют заключения.
Приложение 1.
Граф логической структуры темы:
«Гидросфера и экологические проблемы»
Приложение 2.
АЛГОРИТМ ТЕМЫ
«Гидросфера и экологические проблемы»
Тема 7. «ЛИТОСФЕРА И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ»
Актуальность темы. Литосфера – внешняя сфера «твердой» оболочки Земли, включая земную кору и верхний слой мантии. Наиболее значимым для биосферы является почвенный слой. Свойства почвы определяют само существование высших и низших растений, многих животных, образование и распространение сообществ живых существ. Жизненно необходимый обмен минеральными веществами между биосферой и неорганическим миром происходит именно в почве. Основные свойства почвы как экологической среды – это ее физическая структура, механический, химический состав, рН, окислительно-восстановительные условия, содержание органических веществ, аэрация, влагоёмкость и увлажненность. Различные сочетания этих свойств образуют множество разновидностей почв и разнообразие почвенных условий – эдафических факторов биосферы.
|
|
|
Почва является элементом биосферы Земли, который формирует химический состав потребляемых человеком продуктов питания, питьевой воды и отчасти атмосферного воздуха.
Цель общая: Уметь интерпретировать биосферную роль литосферы и значение антропогенных изменений в ней.
Конкретные цели (уметь):
1. Интерпретировать роль литосферы как составной части биосферы.
2. Интерпретировать различные источника загрязнения литосферы.
3. Интерпретировать экологические последствия загрязнения литосферы и намечать пути решения данной проблемы.
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Теоретические вопросы, на основании которых возможно выполнение целевых видов деятельности:
1. Роль литосферы как составной части биосферы.
2. Источники загрязнения литосферы, их характеристика.
3. Экологические последствия загрязнения литосферы.
4. Пути решения проблемы загрязнения литосферы.
5. Система мероприятий по предотвращению загрязнения литосферы.
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 161; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!