Телеграмма морского отдела 12-й армии начальнику оперативного отдела Днепровской военной флотилии В.Е.Дьяченко о боевых задачах флотилии на Припяти 1 страница
Nbsp;
Белорусский государственный университет
Исторический факультет
М.Ф.Шумейко
АРХЕОГРАФИЯ
Курс лекций
Минск
2003
Вводная лекция...................................................................................................................................... 4
Обзор источников и литературы...................................................................................................... 6
Раздел 1. Теоретические проблемы археографии....................................................................... 43
Лекция 1. Археография как наука и практическая деятельность по публикации исторических источников и ее взаимодействие со смежными историческими дисциплинами..................... 43
Лекция 2 Археографическая публикация и ее место среди других публикаций документов 62
Лекция 3 Источниковедческая критика в археографии как непременное условие подготовки документальных публикаций......................................................................................................... 76
Лекция 4 Проблема выбора объекта публикации в археографии............................................ 80
Лекция 5. Нормативно-методическая база археографии........................................................ 89
Раздел 2. История белорусской археографии................................................................................ 109
Лекция 1. Зарождение полевой, камеральной и эдиционной археографии в белорусских и литовских губерниях. “Белорусский архив древних грамот”.................................................. 109
Лекция 2. Роль Петербургской археографической комиссии, Общества истории и древностей российских при Московском университете и других учреждений России в становлении белорусской археографии. Губернские статистические комитеты и их вклад в развитие практической археографии........................................................................................................... 120
|
|
|
Лекция 3. Виленский и Витебский центральные архивы древних актовых книг и их роль в публикации исторических источников....................................................................................... 127
Лекция 4. Создание и деятельность Виленской археографической комиссии (1864—1915 гг.)........................................................................................................................................................... 137
Лекция 5. Полевая, камеральная и эдиционная археография в деятельности управления Виленского учебного округа, Виленской публичной библиотеки, Северо-Западного отдела Русского географического общества, церковных, статистических комитетов, частных лиц 146
Лекция 6. Организация археографической работы в Беларуси в первой четверти ХХ в.. 155
Лекция7. .Создание Историко-археологической (Археографической) комиссии Инбелкульта. Первый съезд исследователей белорусской археологии и археографии................................ 162
Лекция 8.. Инбелкультовские археографические издания . Археографическая деятельность В.У.Ластовского.............................................................................................................................. 166
|
|
|
Лекция 9. Археографическая деятельность Истпарта—Института истории партии............ 177
Лекция 10. Археографическая деятельность архивных органов и учреждений Беларуси в 1920-1940-е гг............................................................................................................................................ 187
Лекция 11. Документальные публикации Института истории Белорусской академии наук в 1930—1940-е гг................................................................................................................................ 192
Лекция 12. Белорусские документальные публикации в годы Великой Отечественной войны и в первое послевоенное десятилетие (1941—1956 гг.).................................................................. 197
Лекция 13. Роль Археографической комиссии, Института истории и др. научных учреждений СССР в развитии белорусской археографии в 1950-80-е гг...................................................... 211
Лекция 14. Развитие практической археографии в Беларуси в конце 1950—80-х гг........... 222
Лекция 15. Роль архивных, научных и других учреждений Беларуси в формировании археографической базы, развитии теории и методики археографии в 1990-е гг.................. 246
Раздел 3. Методика публикации документов как исторических источников....................... 265
|
|
|
Лекция 1. Методика публикации документов как исторических источников. Типология документальных изданий.............................................................................................................. 265
Лекция 2. Выявление и отбор документов для публикации.................................................... 273
Лекция 3. Выбор текста документов........................................................................................... 280
Лекция 4. Передача текста документов....................................................................................... 288
Лекция 5. Сокращенная передача текста и содержания документов..................................... 312
Лекция 6. Археографическое оформление документов............................................................. 318
Лекция 7. Научно-справочный аппарат к документальным изданиям................................. 343
Вводная лекция
Вероятно, не ошибемся, если скажем, что ни одна специальная историческая дисциплина, тесно взаимодействующая с исторической наукой и оказывающая влияние на ее развитие, не вызывала в прошлом столько споров и дискуссий, как археография. Причину этого, на наш взгляд, следует искать, с одной стороны, в сфере терминологических дефиниций, а с другой—в той интегрирующей роли, которую археография играет не только среди гуманитарных , но и технических, естественных наук. Прошедшая в 1970-е годы на страницах журнала “Советские архивы” дискуссия о предмете, задачах археографии, хотя и закончившаяся фактически безрезультатно, выявила, тем не менее, различные, порой взаимоисключающие точки зрения относительно роли и места этой дисциплины в процессе исторического познания .
|
|
|
Обращаясь к истории белорусской археографии, нельзя не заметить, что в течение своего почти двухвекового существования преимущественно развивалась ее практическая сфера: в Х1Х—начале ХХ вв. в рамках российской археографии, а в последующий период—общесоюзной. Была создана огромная археографическая база, ставшая основой для проведения исторических исследований по различным периодам отечественной истории, база, которой до сих пор пользуются историки Республики (И это при всех ее очевидных недостатках, в большинстве своем обусловленных вненаучным влиянием, оказываемым на белорусских археографов).
Процесс приращения археографической базы продолжается и в настоящее время, несмотря на возникшие в последнее десятилетие сложности финансового характера. Все это очевидно, как очевидно и то, что изучение истории археографической мысли, истории археографической деятельности в Беларуси и даже кодификация приемов и методов научной публикации документов белорусского происхождения до сих пор находятся в “полуэмбриональном” состоянии. С учетом данного обстоятельства целью настоящего курса является, с одной стороны, познакомить слушателей с некоторыми, наиболее “трудными” вопросами, существующими в теории археографии, с другой-- дать представление об истории белорусской археографии, включая анализ ее организационных составляющих, деятельности конкретных личностей, внесших вклад в расширение археографической базы, и, наконец, с третьей, помочь студентам, будущим историкам и историкам-архивистам овладеть приемами и методами публикации документов как исторических источников.
Исходя из цели курса разработана и его структура, составившаяся из трех разделов, которым предшествует обзор источников и литературы по различным аспектам археографии. В лекциях раздела “Теоретические проблемы археографии” анализируются (преимущественно в историографическом аспекте) терминологические проблемы, существующие в археографии, исследуется взаимодействие археографии со смежными специальными историческими дисциплинами (особое внимание здесь уделяется самым тесным связям археографии с источниковедением), обосновывается понятие археографической публикации и ее отличие от прочих публикаций документов. В лекции , посвященной проблеме выбора объекта публикации в археографии, на примере конкретных документальных изданий, когда-либо появлявшихся в Беларуси, а также с учетом делопроизводственных документов, отложившихся в фондах научных, архивных и иных учреждений и организаций, занимавшихся подготовкой документальных публикаций, показывается, насколько сильным, а порой решающим, было и остается вненаучное влияние (политическое, идеологическое, межконфессиональное и пр.), оказываемое на археографов при отборе ими документов, предполагаемых к опубликованию. В этот же раздел включена и лекция о нормативно-методической базе археографии, хотя она в одинаковой мере “вписывается” в контекст и двух последующих разделов. Однако нам представляется более логичным связать историю складывания и кодификации приемов и методов публикации документов как исторических источников с теоретическими проблемами, поскольку именно во всевозможных “Правилах”, “Инструкциях”, “Методических рекомендациях” наиболее ярко проявляется уровень состояния и развития археографической мысли в тот или иной период.
Во втором разделе рассматривается почти двухвековая история белорусской археографии, ведущей свою родословную с “Белорусского архива древних грамот”. Здесь в хронологической последовательности излагаются организация и итоги археографической деятельности в белорусских и частично литовских губерниях в Х1Х—нач. ХХ вв. Учитывая наличие специальной работы Н.Н.Улащика “Очерки по археографии и источниковедению истории Белоруссии феодального периода”, в которой дан обстоятельный количественный и качественный анализ появившихся в это время документальных изданий, мы сосредоточили преимущественное внимание на вопросах организации археографической деятельности, методике публикации документов, вкладе конкретных личностей в приращение археографической базы.
Зарождение и развитие в этот период полевой, камеральной и эдиционной археографии нельзя, на наш взгляд, связывать только с необходимостью решения власть предержавшими задач сугубо политически-идеологического характера (хотя, безусловно, последние вольно или невольно стимулировали их).Это следует рассматривать и в контексте потребностей бурно развивавшейся в данное время исторической науки и особенно в связи с деятельностью центральных исторических архивов, появившихся в середине Х1Х в., а также работой губернских статистических комитетов, церковных историко-археологических комитетов, архивных комиссий и т.п. Отсюда—значительное внимание в курсе истории создания и анализу деятельности данных учреждений и организаций.
С образованием белорусской советской государственности начинается новый этап в истории белорусской археографии. Ее национальный характер особенно проявляется в деятельности Археографической комиссии Института белорусской культуры (Академии наук).Наряду с занятиями эдиционной археографией сотрудники комиссии совместно с представителями архивной службы республики в 1920-е гг. успешно решают ряд вопросов реституции белорусских архивов, создавая таким образом потенциальную базу для будущих археографических публикаций; инициируют проведение Первого съезда исследователей белорусской археологии и археографии, на котором так же, как и на состоявшейся несколько раньше архивной конференции обсуждаются вопросы научного характера по проблемам археографии. Начавшиеся в конце 1920-х—1930-е гг. в республике политические репрессии не дали развиться национальной археографической школе, свели к минимуму работу по публикации исторических источников.
Значительные утраты понесла археографическая база республики в годы Великой Отечественной войны. В течение первого послевоенного десятилетия идет процесс упорядочения сохранившейся ее части, появляются некоторые документальные публикации по новейшей истории.
Начиная со второй пол. 1950-х гг. в республике идет процесс кооперации деятельности архивных и научных учреждений в сфере практической археографии. Благодаря ей эдиционная археография в 1970--80-е гг. достигает своеобразного пика и затем, в 1990-е гг., идет на убыль. Мы пытаемся проанализировать причины этого явления.
Третий раздел курса “Методика публикации документов как исторических источников” носит преимущественно практический характер, Однако, его не следует рассматривать как своеобразный вариант “Правил издания исторических документов”. Здесь, основываясь на отечественных археографических публикациях, а также собственном опыте подготовки документальных изданий, мы обобщаем некоторые наблюдения относительно типологии документальных изданий, выявления, отбора документов для публикации, выбора и передачи текстов публикуемых документов, их археографического оформления, состава и объема научно-справочного аппарата применительно к различным типам, видам и формам документальных публикаций и пр.
В заключение отметим, что основные положения данного курса были апробированы нами на научных и научно-практических конференциях международного, республиканского и регионального уровней; отдельные лекции в форме научных статей полностью или частично публиковались в отечественных и зарубежных изданиях. И конечно же, главная апробация курса состоялась в аудиториях исторического факультета Белгосуниверситета. Здесь он читается студентам 3 и 4 курсов отделения архивоведения.
Обзор источников и литературы
Все источники по нашему курсу целесообразно сгруппировать в следующие разделы: документы законодательного и нормативного характера, свидетельствующие о теоретических и методических проблемах археографии, а также об истории создания и основных направлениях работы архивно-археографических учреждений Беларуси в Х1Х-ХХ вв; делопроизводственные материалы, образовавшиеся в деятельности этих учреждений и освещающие вопросы истории и методики публикации исторических источников; собственно документальные издания, предпринятые в разное время, разными учреждениями и отдельными лицами; документы личного происхождения, отложившиеся в личных архивных фондах известных белорусских, российских, польских, украинских историков, архивистов, археографов.
Данная классификация не претендует на универсальный характер, однако, в ней, как нам представляется, учтены наиболее существенные источники, позволяющие комплексно и в динамике исследовать исторические и теоретико-методические аспекты применительно к археографии.
Несмотря на то, что говорить об археографии как науке или научной дисциплине можно, лишь начиная с конца ХУ111—первой четверти Х1Х вв., представляется, тем не менее, целесообразным, включить в обзор источников первого раздела и ряд документов “доархеографического” периода, возникших в ХУ1—ХУ11 вв. и свидетельствующих о состоянии в то время потенциальной археографической базы (под последней мы вслед за профессором Московского историко-архивного института А.Д.Степанским подразумеваем совокупность археографически опубликованных документов ). Важнейшими среди них являются статьи “О книгах земских и замковых…” 4-го раздела Статутов Великого княжества Литовского редакций 1566 и 1588 гг. , статьи “О метриках Великого княжества Литовского”, “Хранение книг земских и гродских” Конституции Великого княжества Литовского 1607 г. и др. Эти источники дают также представление об архивном деле в Великом княжестве Литовском, уровень организации которого сыграл впоследствии крайне позитивную роль в становлении и развитии практической археографии не только в Беларуси, но и у ее ближайших соседей—в России, Польше, Украине, Литве.
Существенную группу источников составляют документы высших органов власти и органов управления Российской империи (Государственного совета, Святейшего синода, министерств внутренних дел, народного просвещения и др.), регламентирующие создание и раскрывающие основные направления деятельности Виленского и Витебского центральных архивов древних актовых книг, Виленской археографической, Витебской ученой архивной комиссий, церковных историко-археологических комитетов и др. Разбросанные по многим томам Свода законов Российской империи, эти документы по инициативе особой комиссии Русского исторического общества и в соответствии с решением первого съезда представителей губернских ученых архивных комиссий (С-Петербург, 6—8 мая 1914 г.), были сведены в двухтомный сборник .
В законодательных и нормативных актах ЦИК БССР, СНК БССР, Верховного Совета и Совета Министров республики, принятых в 1920-60-е гг., нашли отражение вопросы конкретного участия архивных органов и архивных учреждений Беларуси в публикаторской деятельности, а также в разработке всевозможных методических рекомендаций в сфере эдиционной археографии. Так, в Положении о ЦАУ БССР и его органах, утвержденном 8 декабря 1927 г. ЦИК БССР и СНК БССР, было зафиксировано, что одной из обязанностей Архивного управления является “издание справочников-указателей по архивам, архивных материалов, книг и брошюр по архивному вопросу” . Эта же позиция была подтверждена и в аналогичном документе, принятом высшим законодательным органом республики 15 октября 1930 г. . О необходимости сотрудничества архивных и научных учреждений при подготовке научных изданий документов шла речь в постановлении Президиума ЦИК БССР “По докладу Центрархива БССР о деятельности”, принятом 25 марта 1931 г. .
Важнейшим документом, сыгравшим позитивную роль в деле возобновления свернутой в 1930-е гг. в республике практической археографии, стало совместное постановление ЦК КПБ и СМ БССР “О мерах по упорядочению режима хранения и лучшему использованию архивных материалов министерств и ведомств”, принятое 31 марта 1956 г. Его 4-й и 5-й пункты содержали конкретные указания всем заинтересованным научным , архивным, культурно-просветительским учреждениям, вузам в трехмесячный срок разработать перспективные планы подготовки и издания сборников документов, обратив при этом особое внимание на источники советского периода.
В утвержденном Советом Министров республики 3 марта 1962 г. Положении об Архивном управлении при Совете Министров БССР одной из основных задач управления определялось изучение, обобщение и распространение передового опыта работы архивных учреждений в области археографии, планирование и координация издательской деятельности. С этой целью при управлении создавался научный совет . Для осуществления практической работы по подготовке документальных сборников в структуре управления в соответствии с постановлением Совета Министров БССР от 29 июня 1965 г. учреждался научно-издательский отдел .
Среди правительственных решений, принятых в 1990-е гг. и призванных активизировать как практическую работу по изданию документальных источников в республике, так и разработку теоретико-методических основ археографии, отметим распоряжения Совета Министров Республики Беларусь от 11 декабря 1991 г. о создании Белорусского научно-исследовательского центра документоведения и ретроинформации ; от 25 января 1994 г.—о переименовании Центра и создании в нем на общественных началах Белорусской археографической комиссии и др. .
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 190; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!