Изменение словарного состава языка. Утрата слов 4 страница

В последнее время довольно широкое распространение получили краткие многоязычные словари с подбором наибо­лее употребительных слов и выражений. Примером может быть «Славянский разговорник», выпущенный в Софии в 1961 г. В нем приведены приветствия («Здравствуйте! и под.), предостережения (Берегитесь!), слова для беседы на бытовые темы в гостях, в магазине, на почте и т. д. на рус­ском, сербохорватском, болгарском, польском и чешском языках.

Совершенно иной характер имеет объяснение слова в толковых словарях, в которых дается полная характе­ристика слова, как определенной языковой единицы, указы­вается значение слова, его основные грамматические свой­ства, употребляемость, экспрессивно-стилистическая окраска, произношение и написание. Иногда даются сведения о про­исхождении слова, его этимологии. Наибольшее распростра­нение имеют толковые словари литературных языков, но могут быть и диалектные толковые словари, словари языка писателей и т. п. В настоящее время широко известны «Толко­вый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1936—1940 гг.); «Словарь современного-русского литератур­ного языка» Академии наук СССР в 17-ти томах и составлен­ный на его основе краткий (в 4 томах) «Словарь русского языка» (1957—11960 гг.). Особое значение для русской лекси­кографии имеет, конечно, 17-томный академический «Словарь современного русского литературного языка». Он включает более 120 тыс. слов. Выходил словарь с 1950 по 1965 г. В 1970 г. он отмечен Ленинской премией. Для практических целей очень полезным оказывается однотомный «Словарь русского языка» С. И. Ожегова, выдержавший ряд изданий.

Из толковых словарей других языков наибольшую извест­ность имеет «Большой оксфордский словарь» английского языка. Работа по его составлению была - начата в 1858 г., первый том вышел в 1884 г., а закончен словарь был лишь в 1928 г., т. е. через 70 лет. Первое издание состояло из 10 томов, в 1933 г. словарь был переиздан в 12-ти томах и к нему дан дополнительный 13-й том, в который вошли слова, возникшие за последние 50 лет.

Толковые словари могут строиться на материале не толь­ко литературного языка, но и диалектов. Таков «Толковый словарь живого великорусского языка» В. Даля, вышедший первым изданием в 1863—1866 гг. Он включает около 200 тыс. слов литературного языка и диалектов. С 1965 г. начал вы­ходить «Словарь русских народных говоров» под редакцией Ф. П. Филина, в котором будут представлены диалектная лексика и фразеология всех русских говоров XIX—XX веков.

В толковых словарях может получить отражение не толь­ко современное состояние языка, но и его прошлое. В истори­ческих словарях при объяснении слов даются указания на то, как звучало слово в прошлом, каковы был» его значение и грамматические свойства. Для русского языка наиболее известны «Материалы для словаря древнерусского языка по письменным памятникам» И. И. Срезневского. В настоя­щее время Институтом русского языка АН СССР готовится «Словарь древнерусского языка XI — XIV вв.» (под ре­дакцией Р. И. Аванесова) и «Словарь русского языка XVIII века».

Совершенно особый характер имеет объяснение слов в этимологических словарях, где раскрывается этимо­логия слова, т. е. его происхождение (см. § 32). В словарях указывается: исконное слово или заимствованное, если заим­ствованное, то когда и из какого языка оно пришло. Для исконных слов устанавливается их первоначальное значение, приводятся параллели из других родственных языков, выясняются изменения в значении и форме слова. Примером этимологических словарей могут служить «Этимологический словарь русского языка» А.Преображенского, «Russisches etymologisches Wörterbuch» М. Фасмера, который с 1966 г. начал выходить в русском переводе. Издательством Москов­ского университета начат выпуск большого 8-томного «Этимо­логического словаря русского языка» (под редакцией Н. М. Шанского). Для практических целей может быть полезен вышедший в 1961 г. «Краткий этимологический сло­варь русского языка» Н. М. Шанского, В. В. Иванова и Т. В. Шанской.

Особую группу составляют лингвистические справоч­ные словари, в которых дается не объяснение значения слова или особенностей его употребления и происхождения, а приводятся различного рода справки о слове как языковой единице. Собственно говоря, справочный характер имеют и другие словари, в первую очередь толковые, но в данном случае выделяются те словари, у которых справочная функ­ция является основной, для них важно не объяснить слово, а дать о нем ту или иную справку лингвистического характера.

Такие словари следует отличать от нелингвистических специальных справочных словарей типа Большой Советской энциклопедии, «Словаря литературных терминов» и т. п., в которых объясняются не слова, а понятия, предметы, явле­ния, называемые этими словами, справки даются не о словах (происхождении, составе и т. п.), а о самих предметах, поня­тиях, явлениях.

Лингвистические справочные словари могут быть различного типа в зависимости от характера справок. Наибольшее распространение имеют орфографические словари дающие сведения о правильном написании слов. В последи время появились и орфоэпические словари, указывающие правильное произношение слов (например, словарь, справочник «Русское литературное произношение и ударение, Р. И. Аванесова и С. И. Ожегова). К этой же группе примы¹, кают словообразовательные словари, дающие справ­ки о морфологическом составе слова. Примером может служить «Школьный словообразовательный словарь» 3. А. Потихи ()1964 г.). Интересный материал о морфологическом составе слова дают и так называемые обратные словари.; в которых слова располагаются в алфавитном порядке, но не по началу, а по концу слова, т. е. сначала все слова, оканчивающиеся на с, а затем на б и т. д. Алфавитный порядок  выдерживается и внутри букв (по 2—3-й и т. д. букве). Так составлен вышедший в 1958 г. в Берлине «Rticklaufiges Worterbuch der russischen Sprache der Gegenwarfo Г. Биль- фельдта.

В последнее время начали получать распространение частотные словари, дающие сведения о степени употреби­тельности того или иного слова. Примерами частотных слова­рей русского языка могут служить «The Russion Word Count* (Detroit, 1953) Иоссельсона, составленный на основе данных статистического анализа употребления около одного мил­лиона слов, и «Частотный словарь современного русского литературного языка» Э. А. Штейнфельдт (Таллин, 1963), дающий 2500 наиболее употребительных слов. Такие словари имеют и чисто практическое, особенно при изучении ино­странных языков, и теоретическое значение.

Иногда различают еще нормативные и ненорма­тивные словари. К первым относят такие, которые уста­навливают определенные правила употребления слов, ко вторым — такие, где подобной задачи не ставится. Норма­тивным является большинство справочных словарей (орфо­эпические, орфографические), основная масса толковых словарей. К ненормативным относятся исторические, этимо­логические и т. п. словари. В последнее время в связи с усилением борьбы за культуру речи стали выпускать специальные словари, показывающие нормы словоупотребле­ния в особенно трудных случаях. Таков, например, изданный под редакцией С. И. Ожегова словарь-справочник «Правиль­ность русской речи» (М. 1962).

ЛИТЕРАТУРА

О. С. Ахи а нова. Очерки по общей и русской лексикологии. М., Уч­педгиз, 1957. Изд. 2. м.: urss, 2004.

С. Д. Кацнельсон. Содержание слова, значение и обозначение. М.Л., «Наука», 1965. Изд. 2. М.: URSS, 2004.

В, А. Звегинцев. Семасиология. М., Изд-во МГУ, 1957.

К. А. Левковская. Теория слова, принципы ее построения и аспек­ты изучения лексического материала. М., «Высшая школа», 1362.

A. А. Уфимцева. Слово в лексико-семаитической системе языка. М,, «Наука», 1968.

М. Д. Степанова. Методы синхронного анализа лексики. М., «Выс­шая школа», 1968. Изд. 2. М.: URSS, 2004.

Н. М. Шанский. Лексикология современного русского языка. М., «Просвещение», 1964 и 1972. Изд. 3. М.: Издательство ЛКИ/URSS, 2007.

Н. М. Ш а н с к и й. Фразеология современного русского языка. М., «Просвещение», 1969.

Д. Н. Ш м е л е в. Очерки по семасиологии русского языка, М., «Просве­щение», 1964. Изд. 3. М: Издательство ЛКИ/URSS, 2008.

B. Н, Т е л и я. Что такое фразеология. М., «Наука», 1967.

Р. М. Цейтлин. (Краткий очерк истории русской лексикографии. М., Учпедгиз, 1958.

Лексическая синонимия. М., «Haiy«a», 1967.

Лексикографический сборник, вып. I—VI. М., Гос. изд-во иностранных и национальных словарей, 1957—1963.

Лингвистические проблемы научно-технической терминологии, М., «Наука», 1970 (статьи С. Г. Бархударова, Е. Н. Толикиной, Л. Л. Кутиной).

Статьи по отдельным вопросам

 (Часть статей указана в подстрочных примечаниях)

В. В, Ак у лен ко. Существует ли интернациональная лексика? — «Вопросы языкознания», 1961, № 3.

В. В. Виноградов. Основные типы лексических значений слова. — «Вопросы языкознания», 1953, № 5.

В. В. В ни о г р а д о в. Об основных типах фразеологических единиц в Русском языке. — В кн.: Академик А. А. Шахматов. М.-Л., 1947.

В. В. Виноградов. Основные понятия русской фразеологии как лингвистической дисциплины. — Труды юбилейной сессии Ленинградского Университета. Л., 1964.

Б. Н. Головин. О минимально-достаточном определении слова.— Ученые записки Горьковского университета. Вып. 52, серия историко-фило­логическая. Горький, 1961.

A. Ф. Ефремов. Многозначность слов. — «Русский язык в школе», 1957, № 3.

B. М. Жирмунский. О границах слова. — «Вопросы языкозна­ния», 1961, № 3.

Л. А. Капанадзе. Терминологическая лексика в общелитературном языке. — «Русский язык в школе», 1965, № 3.

Л. С. К о в тун. О значении слова. — «Вопросы языкознания», 1955, № 3.

К обсуждению вопроса об омонимах -(редакционная статья). — «Воп­росы языкознания», 1959, № 2.

Л. П. Крысий. О причинах лексического заимствования: — «Русский язык в школе», 1965, № 3.

Б. А. Л а р и н. Очерки по фразеологии. — В об.: Очерки по лексикологии, фразеологии и стилистике. Л., Изд-во ЛГУ, 1S56.

М. М. Маковский. К проблеме так называемой «интернацинальной» лексики. — «Вопросы языкознания», I960, Ns 1.

И. А. Мельчук. О терминах «устойчивость» и «идиоматичность». «Вопросы языкознания», 1960, № 4.

И. Ф, Протченко, Из наблюдений над интефиаииоиальной лексикой. — «Русский язык в школе», 1962, № 3.

А. И. Смириицкнй. Значение слова. — «Вопросы языкознания» 1955. Ns 2.

А. И. С м и р н и ц к и й. К «опросу, о слове. — В кн.: Вопросы теории историк языка, М., 1952.

М. М. Ф а л ь к о в и ч. К вопросу об омонимии и полисемии. — « вопросы языкознания», 1960, № 5.

Л. В. Щерба. Опыт общей теории лексикографии. — Известия А СССР, отделение литературы и языка, 1940, № 3.

О. Б. Ш а х р а й. К проблеме классификации заимствованной лексики. «Вопросы языкознания», 1961, № 2.

 

 

ГЛАВА IV

ГРАММАТИКА

 

§ 45. Грамматика как наука о грамматическом строе языка

 

Грамматика — наука, изучающая грамматический строй языка. В § 4 говорилось, что в языке можно выделить систе­му фонетических единиц, лексическую систему (словарный состав), морфологическую и синтаксическую системы. Мор­фологическая и синтаксическая системы и образуют грамма­тический строй языка.

Мысль не может быть передана, выражена средствами только лексики. Для того, чтобы участвовать в процессе общения, слова должны быть соответствующим образом оформлены, связаны между собой. Простой набор слов, не организованных в единое целое, не связанных друг с другом, не может сообщить мысль другим. Слова: человек, волк, убить — в русском, a man, a wolf, to kill — в английском, der Mensch, der Wulf, toten — в немецком, I'homme, le loup, tuer — во французском и т. д., не связанные между собой ; грамматически в единое целое, в предложение, еще не выра­жают мысли, ничего не сообщают нового, т. е. не выполняют : коммуникативной функции (см. § 4). Участвовать в выполне­нии этой функции они могут, только став частью граммати­ческой единицы — предложения.

Каждый язык обладает своими способами и средствами оформления слов, соединения их в предложения. В словах выявляются особые значения, отличные от лексических, называемые грамматическими. В разных языках э значения могут быть разными. Сравним одно и то же по содержанию предложение в пяти разных языках:

Русские — Ом читает книгу. — Они читают книги.

Английские — Не reads the book. — They read the books

Немецкие — Er liest das Buch. — Sie lesen die Bucher.

Французские —Ii lit le lime. — Its lisent les Uvres.

Узбекские — У китобни укийди. — Улар китобларн укийдилар.

Лексическое значение существительного во всех случая: одно и то же, но, кроме него, у слов книгу, book, Buch, livre, китоб есть грамматические значения, которые в разных язы­ках имеют и сходство и различие.

 

Таблица 5

Сопоставление грамматических значении

	Часть речи	Род	Число	Падеж	Определен­ность, неопре­деленное 1Ь	Член пред­ложения
Книгу	Сущест.	женск.	ед.	Вин.	_	дополнение
The book	Сущест.	—	ед.	Общ.	определ.	дополнение
Das Buch	Сущест.	средн.	ед.	Вин.	определ.	дополнение
Le Jlvre	Сущест.	муж.	ед.	—	определ.	дополнение
Китоб	Сущест.	—	ед.	Вин.	неопредел.	дополнение

Общими признаками для слов разных языков оказывается то, что все они — существительные единственного числа, выступающие в предложении как дополнение. Остальные признаки различны. В русском, немецком и французском у существительного есть род, но слова с одинаковым значе­нием (книга) относятся к разным грамматическим родовым, классам; в английском и узбекском вообще нет рода. Сход­ство в падежах наблюдается в русском, немецком и узбек­ском; в английском языке нет различия между именительным и винительным падежами, им (и ряду других) соответствует общий падеж; во французском падежей нет вообще. В рус­ском языке отсутствует указание на определенность или неопределенность существительного, о котором идет речь (именно эта книга), в остальных языках такое указание имеется. Различия отмечаются и в глаголе. В английском глаголе reads — есть значение неопределенного настоящего, настоящего вообще, не связанного с данным моментом, иначе была бы иная форма глагола he is reading (он читает книгу сейчас, в данный момент); в других языках такого указания р глаголе нет. В русском языке в глаголе есть указание на несовершенный вид, в других языках глаголы не имеют такого грамматического признака, вид глагола не разли­чается. Отсутствие различения рода в узбекском последова­тельнее, чем в английском, так как в узбекском род не раз­личается не только в существительных, но и в местоимениях; местоимение у означает и ом, и она, и оно.

Но дело не только в наличии в разных языках разных зна­чений, аив различии способов выражения этих значений. В русском языке род, число, падеж слова книгу выражены смеете единым окончанием -у, которое оказывается много­значным. В узбекском у слова китоб-ни признака граммати­ческого рода нет, падеж выражен особым падежным суффик­сом -ни, а число—отсутствием признака множественного числа -лар (ср. китобнилар). В английском у существительного the book рода нет, число выражено отсутствием специального показателя множественного числа (ср. books), определен­ность — артиклем. В немецком языке род выражен артиклем; число — артиклем, отсутствием специального окончания -ег и отсутствием умлаута (ср. множественное — die Bucher), винительный падеж показан артиклем и отсутствием падеж­ных окончаний, специфических для дательного и родитель­ного падежей, и т. д.

Таким образом, различия между языками не только в том, что выражено, «о и в том, как выражено, т. е. языки различа­ются не только разными грамматическими значениями, но и разными способами их выражения. Грамматические значения и способы их выражения входят в поня­тие грамматического строя языка и являются предметом грам­матики.

В грамматических значениях слова конкретизируются общие грамматические понятия, существующие в языке и вы­являемые в словах и предложениях. Такие общие понятия (род, число, падеж, определенность—неопределенность, вре­мя, наклонение и т. п.) принято называть грамматическими категориями (подробнее они будут рассмотрены в § 54), Как показывают приведенные примеры, языки существенно разли­чаются как наличием тех или иных грамматических катего­рий (в английском и узбекском у существительных нет кате­гории рода, во французском отсутствует категория падежа, в русском нет категории определенности — неопределенности и т. п.), так и особенностями их проявления (в русском три ро­да, а во французском два, способы выражения категории ро­да в русском и, например, немецком — разные и т. п.). Грамматические категории, их состав, взаимо­связи, различия в языках также являются предметом грамматики. Грамматические значения и способы их выраже­ния Проявляются в особенностях строения слова, словосо­четания и предложения, а так как слова, с грамматической точки зрения, состоят из морфем, то в грамматике следует го­ворить о четырех единицах языка: морфемах, словах, слово­сочетаниях и предложениях.

Грамматические единицы различаются между собой по ха­рактеру выражаемых ими значений (см. § 4 и §§ 46, 61), по способам выражения этих значений, по соотношению друг с другом. Грамматические единицы находятся в сложных, иерархических отношениях. Морфемы являются единицами низ­шего порядка, они существуют лишь в составе слов, слова входят в словосочетании и предложении. Характер грам­матических единиц, особенности их строения, отношения между собой и с другими единица­м и также входят в понятие «грамматический строй языка» и изучаются в грамматике.

Значительное место в грамматике занимает изучение грам­матической классификации слов, т. е. классификации их по частям речи. Исследуются признаки частей речи, их своеобра­зие по языкам, особенности изменения и сочетания слов, отно­сящихся к разным частям речи.

Особо значимой единицей грамматического строя языка является предложение, изучению которого в грамматике уде­ляется много внимания. Исследуются основные свойства и признаки предложения, типы предложений, особенности их строения и состава и т. п.

Таким образом, грамматика изучает различные стороны граммагического строя языка.

Сложность прагматического строя языков, предмета изу­чения грамматики, определяет сложность этой науки, разно­образие проблем, охватываемых грамматикой, и сложность их решения.

Все стороны языка, все составляющие его частные системы (см. § 4) взаимосвязаны и составляют единую языковую струк­туру, поэтому и научные дисциплины, изучающие разные уро­вни (см. § 4) языковой структуры, взаимосвязаны. Грамматика не может быть оторвана от лексики, изучающей лексический уровень языка, и фонетики, изучающей его фонетический уро­вень.

Грамматика, исследуя язык, пользуется определенным лексическим материалом, т. е. словами, но при этом грамма­тика отвлекается от конкретного значения слова. Так, напри­мер, правила склонения существительных в том или ином языке объединяют слова, разные по их конкретному лексиче­скому значению. Слова стол, пол и потолок в русском языке склоняются одинаково, и с точки зрения грамматики они имеют одинаковые грамматические признаки- С точки зрения грамматики, белый и черный тоже одинаковы (качественные прилагательные мужского рода единственного числа в име­нительном падеже). Одинаковы, с точки зрения грамматики, и глаголы говорю и молчу (несовершенный вид, настоящее время, единственное число, первое лицо). Конечно, граммати­ка не может полностью отбросить лексическую сторону сло­ва: последняя будет оказывать известное влияние на подбор слов, их сочетаемость, даже на образование отдельных форм (см. ниже), но это влияние не является существенным, важ­ным для особенностей организации грамматической системы языка, а следовательно, и для науки о ней.

---

Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 269; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!