Категория Биология 2 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Биология на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Биология - 4832 добавлений.
- Вегетативная нервная система, ее роль в организме;
- Модуль 2. СПЕЦИАЛЬНАЯ ГИСТОЛОГИЯ И ЭМБРИОЛОГИЯ. 6 страница;
- Хронологические этапы антропогенеза.;
- Р. Гук впервые увидел под микроскопом и описал клетки:;
- Роль белков в организме. Белковый обмен при мышечной работе и в период восстановления.;
- Вопрос 3. Уровни организации живой материи;
- Пратгормон, кальцитонин и кальцитриол. Химическая природа гормонов, место синтеза в организме. Роль в регуляции кальций-фосфорного обмена.;
- Появление человека современного типа (неоантропы).;
- СЛУХОВАЯ И ВЕСТИБУЛЯРНАЯ СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ;
- Отдел ЗЕЛЕНЫЕ ВОДОРОСЛИ. ХЛАМИДОМОНАДА.;
- Безазотистые составные части плазмы крови,,представители,химическая природа нормальное содержание безазотистых составных частей ,причины отклонения от нормы;
- Опускание яичка и его оболочки;
- Клетка и неклеточные структуры.;
- Тема: ЛИСТ. Внешнее и внутреннее строение.;
- Типы гинецея. Зарисовать схематично. Направления эволюции гинецея.;
- Особенности скелета тазовой конечности животных других видов.;
- Тема : ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ УСВОЕНИЯ МОДУЛЯ 1 ОСНОВЫ ЦИТОЛОГИИ И ОБЩЕЙ ЭМБРИОЛОГИИ. ОБЩАЯ ГИСТОЛОГИЯ 2 страница;
- Принципы рефлекторной теории Сеченова-Павлова.;
- Дифференциация и специализация клеток в организме человека. Эпителиальная ткань.;
- РЕГУЛЯЦИЯ ЖЕЛЧЕОБРАЗОВАНИЯ И ЖЕЛЧЕВЫДЕЛЕНИЯ;
- Гипоталамус. Рецепторы гипоталамуса. Функции гипоталамуса.;
- Правила рационального питания;
- Коллагены, эластины, кератины. Особенности аминокислотного состава, свойства, распространение в природе. Значение для животного организма.;
- Предлестничная щель (spatium antescalenum);
- Вопрос 106. Частота дыхательных движений в покое и при мышечной работе.;
- Модуль 2. СПЕЦИАЛЬНАЯ ГИСТОЛОГИЯ И ЭМБРИОЛОГИЯ. 4 страница;
- Exercise 6. Translate into English:;
- Заменимые и незаменимые аминокислоты. Гликогенные и кетогенные аминокислоты. Биосинтез заменимых аминокислот;
- Возбуждающие и тормозные синапсы. Электрический синапс;
- Микропрепараты к зачету по модулю;
- Типы ротовых аппаратов насекомых;
- Структурная организация фотосинтетического аппарата;
- СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ;
- ОТДЕЛЫ АНС, СИНЕРГИЗМ И ОТНОСИТЕЛЬНЫЙ АНТАГОНИЗМ ИХ ВЛИЯНИЯ НА ИННЕРВИРУЕМЫЕ ОРГАНЫ;
- Срединный нерв, его ветви, области иннервации.;
- Жевательные мышцы, функции, иннервация.;
- Понятие о внутренней среде организма. Свойства и значение внутренней среды. Гомеостазис.;
- Механизмы торможения: постсинаптическое и пресинаптическое;
- Медико-біологічне та екологічне значення токсинів;
- Мышцы действующие на голеностопный сустав;
- В14. Понятие о мембранном потенциале покоя. Натрий - калиевый насос;
- Explain the general stable free radical polymerization mechanism.;
- ОСОБЕННОСТИ ОБМЕНА МАКРО - И МИКРОЭЛЕМЕНТОВ;
- Биоэлектрические потенциалы. Потенциал покоя, потенциал действия.;
- Неорганические составные части плазмы крови, значение, нормальное содержание безазотистых составных частей.;
- Методы бактериологических исследований»;
- Клеточного сока плазмолитическим методом(по Де-Фризу);
- Строение клеток эукариот: поверхностный аппарат;
- Борозды и извилины теменной и затылочной долей больших полушарий.;
- Соединение костей тазовой конечности.;
- Онтогенез растительной клетки;
- Классификация видов торможения ЦНС;
- Сущность и этапы дыхания, значение для организма. Механизм вдоха и выдоха. Спокойное и форсированное дыхание.;
- Ответы. Часть А. Тестовые задания. 7 класс;
- Мышцы бедра, функции, иннервация.;
- Какое биологическое значение имеет гетеростилия?;
- Г) гетеротрофное и смешанное.;
- Общая характеристика класса лиаз. Коферменты лиаз. Привести конкретные примеры метаболических реакций с участием лиаз (минимум 3).;
- Характерные симптомы при дефиците химических элементов в организме человека.;
- Строение и функции почек человека;
- Клетка как осмотическая система;
- Внутренние органы млекопитающего;
- Задание 9. «Одномембранные органоиды»;
- Гемоглобин физиологическое значение. Виды и соединения гемоглобина.Цветовой показатель крови Возрастные изменения количества гемоглобина;
- Задание 4.(3 балла). В лесу вырубили все дуплистые деревья. Каковы могут быть последствия для лесного биоценоза?;
- Схема строения сердечно-сосудистой системы;
- Субпродукты. Хим.состав и питательность. Нормы скармливания;
- Нейронный ансамбль, нервный центр, функциональная система;
- Строение вестибулярного аппарата;
- Бедренный нерв, области иннервации.;
- Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом;
- Задача. Будут ли у пациента обнаруживаться признаки недостаточности аспартата, если его рацион богат аланином, но беден аспартатом? Аргументируйте ответ;
- Сложные белки: фосфопротеиды, металлопротеиды. Понятие о строении, основные представители, свойства, значение для животного организма.;
- РЕФЛЕКС КАК ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ МЕХАНИЗМ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
- ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЕДЕНИЯ;
- Тест 4. Тестовое задание в формате ЕГЭ по теме «Обзор основных семейств классов однодольных и двудольных растений»;
- Внутриклеточные превращения аминокислот. Декарбоксилирования аминокислот: значение процесса. Роль биогенных аминов и их инактивации.;
- Химия желчи. Строение парных желчных кислот и желчных пигментов. Роль желчных кислот в переваривании и всасывании липидов. Биохимия желчекаменной болезни.;
- Характеристика железистых эпителиев. Особенности ультраструктуры гландулоцитов, их секреторный цикл, типы секреции.;
- Приспособленность организмов и её относительность.;
- Вопрос 93. Объёмная и линейная скорость кровотока. Время кругооборота. ;
- Физико-химические свойства нормальной мочи, отклонения от нормы.;
- Отруби. Мука. Макаронные изделия. Хим. Состав, питательность. Суточная дача;
- Назначение на должность; перемещение по службе;
- Органический мир как результат процесса эволюции;
- Современные представления о строении и функциях мембран. Активный и пассивный транспорт. Осмос. Диффузия. Фильтрация.;
- Фосфолипиды, в состав которых входят полиненасыщенные жирные кислоты, имеют более низкую температуру плавления, что предохраняет мембраны от повреждения.;
- Предмет, задачи и методы физиологии растений;
- Автономная (вегетативная) нервная система.;
- Нервно-рефлекторная регуляция деятельности сердца. Сердечные рефлексы. Изменение сердечной деятельности при физической нагрузке.;
- Тест по биологии для 7 классов (Хордовые:Бесчерепные, классы Хрящевых и Костных рыб);
- Составляющие и фазы моцивации;
- Методики определения групп крови по системе АВО.;
- Низшие грибы по типу питания бывают сапрофиты и паразиты (растений и животных).;
- С какого расстояния вы сможете задуть свечу?;
- Общие закономерности развития внутренних органов.;
- Механизм передачи возбуждения в нервно-мышечном синапсе. Блокада синапса.;
- Роль ЦТК, БО, ОФ в обмене веществ;
- ТЕМА:ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА;
- Витамины группы D (кальциферолы);
- ТЕМА: «Дезинфекция и стерилизация»;
- Образование межклеточного вещества соединительной ткани;
- Список рекомендуемой литературы. 1. Полевой, В.В. Физиология растений: учебн;
- Общая характеристика класса лигаз. Коферменты лигаз. Привести конкретные примеры метаболических реакций с участием лигаз (минимум 3).;
- Элементы ответа: ошибки допущены в предложениях;
- Объясните, почему говядину, которая не прошла санитарного контроля, опасно употреблять в пищу в недоваренном или слабо прожаренном виде.;
- В чем выражается альфа-эффект действия норадреналина на сосудистую гладкую мышцу?;
- Классификация и механизм возбуждения рецепторов. Пороги раздражения рецепторов. Адаптация рецепторов.;
- Патологические составные мочи, диагностическое значение;
- Приспособления к самоопылению;
- К какому из перечисленных семейств относится значительная часть овощных растений?1) Розоцветные2) Сложноцветные3) Паслёновые4) Злаки;
- В норме желчь не попадает из желчного капилляра в русло крови. Какие ультраструктурные особенности строения гепатоцитов способствуют этому?;
- Рефлекторные и гуморальные механизмы терморегуляции;
- Биологическая продуктивность водоемов;
- Папоротник, произрастающий в тенистых зарослях леса, — это поколение, на котором образуются1) заростки2) половые клетки3) споры4) предростки;
- Строение пиримидиновых нуклеотидов (знать формулы). Распад пиримидиновых нукеотидов.;
- Альвеолоциты (пневмоциты) 1 типа;
- Человек умелый. Основные отличия австралопитековых и человека умелого.;
- Тест 2. Тестовое задание в формате ЕГЭ по теме «Отдел Моховидные. Папоротникообразные (отдел Хвощевидные, отдел Плауновидные, отдел Папоротниковидные)»;
- Одиночный и титанический режимы мышечного сокращения. Изометрический, изотонический и ауксотонический режимы сокращения.;
- Органы кроветворения и иммуногенеза.;
- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РАСТЕНИЙ, ГРИБОВ, БАКТЕРИЙ И ИХ РОЛЬ В ЭКОСИТЕМАХ.;
- Вопрос 2. Элементы прохождения службы;
- Вопрос 2. Определение понятия «жизнь», теории происхождения жизни на Земле;
- Рыба и рыбные отходы. Хим. состав, питательность. Суточная норма скармливания;
- Схема строения лимфатической системы. Главные лимфатические сосуды;
- Критерии определения биологического возраста индивидуума;
- Понятие обмена веществ и энергии;
- Система оценивания экзаменационной работы по биологии;
- Препарат №2. Однослойный высокий призматический эпителий почки (Г-Э).;
- Опишите строение и функция органелл вакуолярной системы клетки (эндоплазматический ретикулум, аппарат Гольджи, лизосомы, сферосомы, пероксисомы, вакуоли).;
- Органоиды эвглены зеленой и их функции;
- Тест по биологии для 7 классов (Круглые черви);
- Жевательные мышцы и их функции.;
- Модуль 2. СПЕЦИАЛЬНАЯ ГИСТОЛОГИЯ И ЭМБРИОЛОГИЯ. 13 страница;
- Газообмен в легких. Транспорт кислорода кровью. Кривая диссоциации оксигемоглобина,;
- Назовите механизмы повреждения клеточных мембран;
- Каким образом происходит газообмен в лёгких и тканях у млекопитающих? Чем обусловлен этот процесс?;
- Проводящие пути кожного анализатора: передний и боковой спинно-таламические пути.;
- Дыхательный центр. Регуляция дыхания: гуморальная, рефлекторная. Роль углекислого газа в регуляции дыхания.;
- Диффузия. Диффузия в клетках и тканях;
- Готовые корма. Достоинства и недостатки;
- Структурные компоненты эукариотической клетки;
- Микроциркуляторное русло. Обменные процессы в капиллярах (теория Старлинга).;
- Чем отличается заросток папоротника от проростка покрытосеменных растений?;
- Различают париетальные и висцеральные притоки нижней полой вены;
- Выявление приспособлений у организмов к среде обитания;
- Биосинтез гемоглобина. Виды гемоглобина. Биологическая роль.;
- Тест по биологии для 7 классов (млекопитающие 3);
- Классификация нейронов; жесткие и гибкие связи в центральной нервной системе; иерхарические, локальные и дивергентные сети;
- Соматическая нервная система.;
- Загальна характеристика ліпідів;
- Лист как орган транспирации. Этапы устьичной транспирации;
- Особенности допавловского периода развития физиологии;
- Б) простомиум, перистомиум, ларвальные сегменты, постларвальные сегменты, пигидиум.;
- Строение нефронов, их функции. Чудесная артериальная сеть.;
- Механизмы действия гормонов на клетки;
- Роль Fe, Mn, Cu в питании собак. Признаки избытка и дефицита этих элементов;
- При токсикозе беременности может наступить преждевременная отслойка плаценты. При значительной отслойке плаценты плод обычно погибает. Каковы причины гибели плода?;
- Запишите, какие движения возможны в височно-нижнечелюстном суставе.;
- Адам организміндегі зат алмасу мен энергия алмасуы.;
- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ БЕЛКОВОГО ОБМЕНА;
- Двигательная сенсорная система. Роль обратной афферентации в управлении движениями.;
- Структуры белковых молекул, типы связи, стабилизирующие структуры белков. Денатурация белков. Факторы устойчивости белков в биологических жидкостях.;
- Синтез оксалоацетата из пирувата;
- Модуль 2. СПЕЦИАЛЬНАЯ ГИСТОЛОГИЯ И ЭМБРИОЛОГИЯ. 2 страница;
- Тотипотентность, плюропотентность клеток;
- Препарат №4. Безмякотные нервные волокна. Селезёночный нерв быка (Г-Э).;
- Мозговые механизмы восприятия и генерации речи;
- Ответы к тестам по общему курсу микробиологии, вирусологии для студентов медико-биологического факультета 2 курс (4 семестр);
- РАЗДЕЛ «Ферменты. Витамины. ОПК»;
- Строение пищеварительной системы кольчатых червей,;
- Подотряд Высшие приматы – человекоподобные.;
- Химический состав костной ткани, функции, особенности обмена веществ. Химический состав кости зависит от состояния исследуемой кости, возрастных и индивидуальных особенностей;
- Вопрос 16 Общая характеристика сенсорных систем. Строение и свойства;
- Записать последовательно номера правильных признаков под каждой цифрой. Часть А. Развитие на теле человека большое количество сосков называют:;
- В клетках животных отсутствует: ;
- Внутреннее основание черепа, черепные ямки, границы.;
- Развитие понятия жизни на современном этапе. Определения понятия «жизнь». Фундаментальные свойства живого.;
- Характеристика и особенности простых белков, их функции, примеры: гистоны, протамины, аутеллины, проламины, альбумины, глобулины.;
- СТРОЕНИЕ КТЕНИДИЕВ, ПЛАСТИНЧАТЫХ ЖАБЕР И ЛЁГКИХ МОЛЛЮСКОВ. АДАПТИВНЫЕ ЖАБРЫ. ВЕНТИЛЯЦИЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ МОЛЛЮСКОВ;
- Примеры заданий линии 28 и ответы участников;
- Периферический артериолоспазм;
- Профессиональная служебная и физическая подготовка.;
- Органы выделения. Строение и функции почек. Функционирование почек и потовых желез при физической работе.;
- Охарактеризуйте зернистые лейкоциты (гранулоциты): их разновидности, размеры, строение, функции продолжительность жизни.;
- Цикл развития папоротникообразных растений;
- ИННЕРВАЦИЯ ОРГАНОВ МОЧЕПОЛОВОЙ СИСТЕМЫ;
- Какое из следующих понятий НЕ относится к растениям, опыляемым ветром (анемофилам)?;
- Плечевое сплетение, короткие ветви, области иннервации.;
- Септические или инфекционные воспаления.;
- Тест по биологии для 7 классов (Кольчатые черви 1);
- Установите соответствие между процессом пищеварения и отделом пищеварительного канала, в котором он протекает.;
- Гормоны, химическая природа, общие свойства. Понятие о строении: клеточной мембраны и рецепторов гормонов.;
- Комментарии к электронограмме: На ЭГ представлена донная часть крипты тонкой кишки. В эпителии крипты видны клетки нескольких типов.;
- Нормальное содержание альбумина в крови гипер-гипо функций;
- Назовите зародышевый листок позвоночного животного, обозначенный на рисунке цифрой 3. Какой тип ткани и какие органы формируются из него.;
- Что характерно для механизмов отрицательного хронотропного эффекта влияния парасимпатических нервов (ацетилхолина) на деятельность сердца?;
- Я,4-я-,6-я пары черепных нервов: ядра, выход из мозга и черепа, зоны иннервации.;
- Для этого приведите примеры реакций образования известных вам биогенных аминов.;