Категория Астрономия 1 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Астрономия на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Астрономия - 2595 добавлений.
- Прочитайте текст и выполните задания 22–27.;
- Эксцентриситет лимба и алидады;
- Расположите астрономические величины в порядке их убывания. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр ответа.;
- ГГС. Классификация. Понятие о плотности и точности;
- Значение астрономии и ее роль для формирования научного мировоззрения. Место астрономии среди других наук.;
- Развитие астрономии на Среднем Востоке (Древний Китай);
- О чем может рассказать цвет лунного диска.;
- Роль наблюдений в астрономии.;
- Й этап. Астрономические характеристики;
- Сравнительные характеристики Плутона и Иксиона;
- Раздел 2. Государственная геодезическая сеть (ГГС);
- Астрономические познания майя;
- Описания солнечных и лунных затмений в литературных и музыкальных произведениях.;
- Стоимость тура составляет: 89 900 рублей;
- Мы в сказках обязательно лихие;
- А нас не любят-бьют и в хвост, и в гриву,;
- Й этап. Последующие наблюдения;
- Й этап. Символизм имени и астрономических обозначений;
- ЗАПОЛНЕНИЕ ЖУРНАЛА ПОПРАВОК КОМПАСА;
- ЗАДАНИЕ: Закончить предложение.;
- Какова структура нашей Галактики (согласно классификации Хаббла)?;
- Астрономические наблюдения — это целенаправленная и активная регистрация информации о процессах и явлениях, происходящих во Вселенной.;
- Строение и масштабы Вселенной, и современные наблюдения;
- В тёмную безлунную ночь на небе можно увидеть примерно;
- АНАЛИЗ СКОРОСТНОЙ ДЕВИАЦИИ ГИРОКОМПАСА;
- Дифференцированный зачет по астрономии;
- В каком варианте перечислены спутники Сатурна?;
- Хранятся в течение 2 мес. и 8 дней. Норма естественной убыли для;
- В каком варианте объекты расположены в порядке уменьшения расстояния до Солнца?;
- В звезду какого типа превратится Солнце в процессе старения?;
- Остывшие разливы магмы, вылившейся из недр ,образовали моря и океаны на ....1... ,;
- Финальное задание. Кроссворд.;
- Относятся между собой как кубы больших полуосей их орбит.;
- ОПРЕДЕЛНИЕ ПОПРАВКИ ГИРОКОМПАСА ПО АЗИМУТУ НЕБЕСНОГО СВЕТИЛА;
- Структура и масштабы Вселенной.;
- ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: МИК – 60 М. ОПИСАНИЕ,КАРТИНКА В РАЗРЕЗЕ,ОПИСАТЬ ВСЕ УЗЛЫ.;
- После двухмесячного посещения дома Туркиных и трепетных ухаживаний за Катенькой Старцев предоставил ей руку и сердце.;
- Алгоритм решения учебной задачи.;
- Самая высокая гора находится на ....3.... ,;
- Астрономические инструменты Птолемея;
- Используя карту звездного неба, внесите в соответствующие графы таблицы схемы созвездий с яркими звездами. В каждом созвездии выделите наиболее яркую звезду и укажите название;
- Благодаря наличию чего в клетках растений возможен процесс фотосинтеза?;
- Астрономические единицы измерения;
- Домашнее задание. Срок сдачи 24.04 до 19.00;
- Геодезические сети сгущения и съемочные геодезические сети;
- Ось мира пересекает небесную сферу в точках, которые называются..;
- Священный участок - Город Бога. ;
- TG-8000 сертифицирован Российским Морским Регистром Судоходства.;
- Какие два основных фактора, постоянно изменяющие форму земных гор, не принимают участия в формировании лунных гор?;
- Основные принципы сочетаемости вин и блюд;
- Перечень инструментов и инвентаря;
- Алгоритм решения учебной задачи.;
- Совокупность наблюдаемых галактик всех типов и их скоплений, а также межгалактической среды, образует Вселенную.;
- Машина - Пила для резки мяса КТ КТ-750;
- Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности;
- ГЛАВА 3 «Звёздный псалом Давида». Пс. 21:13-24.;
- Повторение пройденного материала;
- Инструкция по выполнению работы;
- Бутерброды с джемом или повидлом;
- Задание 6. Наблюдение Млечного Пути (выполняется в течение одной ночи).;
- Особенности формирования первичных астрономических представлений у детей старшего дошкольного возраста;
- Ключиками к пониманию неба служат 4 животных, вы уже с ними познакомились.;
- Задания для выполнения: Ознакомьтесь с лекционным материалом.;
- Цель: убедиться в видимом суточном вращении звёздного неба.;
- Еще раз о главном. Иисус Христос родился 17-го марта, предположительно второго года до н.э.;
- Апостолы, созвездия и драгоценные камни.;
- В ответе запиши только название, без кавычек, пробелов и каких-либо знаков препинания. Например: Луна;
- ВАРИАНТ « Законы отражения и преломления света;
- Галактики различны по своему внешнему виду.;
- Зодиак, драгоценные ветхозаветные камни и колена Израилевы.;
- Перед Participle II могут стоять союзы if, unless, when;
- Номера двенадцати камней соответствуют номерам Апостолов – это и есть ключ к разгадке таинства. Аллилуйя. Аминь.;
- Чем отличается история лунной геологической активности от земной?;
- В какой фазе находится «растущая Луна»?;
- Элементы практической астрономии;
- Теория эволюции крупномасштабных структур;
- Элементы сферической астрономии;
- Где электронное облако возьмет силу 3.;
- Раздел 3. Солнечная система – 26 часов.;
- Тайны Вселенной» для школьников города Тулы, посвящённой;
- На сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных своего несовершеннолетнего ребенка;
- Характерные приметы двойных звезд;
- Изучение истории развития Вселенной и её крупномасштабной структуры;
- Пример 1. В кладовой столовой макаронные изделия массой 10 кг;
- Геодезическая строительная сетка;
- Вычислить численное значение отношения квадрата периода обращения спутников Юпитера к кубу большой полуоси их орбит (на основе 3 закона Кеплера).;
- Движение в бесконечном пространстве;
- Раздел 2. Современные представления о Вселенной – 23 часа.;
- Подведение итогов конференции;
- Составляем опорный конспект из предложенных слов. Учащиеся записывают его в тетрадь;
- Происхождение Солнечной системы;
- Галактики состоят из: (Приложение №10);
- Поставь в соответствие вопросу правильный предложенный ответ;
- Раздел 4. Исследования Солнечной системы – 5 часов.;
- Раздел 1. Солнечная система – 13 часов.;
- Глава 3. Звёздное небо в наши дни.;
- III . Звезды и Солнце. (7 часов);
- Список использованных источников;
- Повторение пройденного материала;
- II . Движение небесных тел. (3часа);
- Научная революция Николая Коперника;
- Поиски жизни в Солнечной системе;
- Гипотезы о происхождении солнечной системы;
- Задание 8. Наблюдение захода Луны (выполняется в течение нескольких последовательных вечеров и ночей).;
- Викторина для взрослых и старшеклассников;
- Современная теория происхождения Вселенной;
- Алгоритм решения учебной задачи.;
- Канапе с мясными гастрономическими изделиями и сыром;
- Дима Вахрушев, Кирилл Коробейников;
- Задание 10. Видимое перемещение Луны относительно неподвижных звёзд (задание выполняется в течение двух последовательных вечеров и ночей).;
- Разбор тренировочного задания;
- Б)Інфрачервоне випромінювання;
- Саша Кондратьев, Настя Бердутина;
- Согласие родителя (законного представителя);
- Модель расширяющейся Вселенной;
- Цель: запомнить контуры самых заметных созвездий, видимых в данный сезон, научиться их находить на небе, запомнить названия самых ярких звёзд в этих созвездиях.;
- Материально – техническое обеспечение;
- Задание 14. Оценка размера солнечного пятна (задание выполняется дома в любое время года).;
- Во сколько раз Луна быстрее Солнца перемещается по небу?;
- Как располагается ось мира относительно земной оси?;
- Какое будущее ожидает нашу галактику?;
- Практическая работа по Астрономии №2;
- Небесна сфера. Основні точки і круги небесної сфери.;
- Режущие машины периодического действия.;
- Явления и феномены, связанные с двойными звездами;
- Возможная причина взрыва звёзд;
- Бутерброды с отварными мясными продуктами;
- Максимальное количество баллов - 10.;
- Визначення часу і горизонтальних координат зірок в першому вертикалі.;
- Заявка на участие в Фотоконкурсе «КУХНИ НАРОДОВ МИРА».;
- Электронное облако 2 Большой наплыв.;
- Дистанционного конкурса образовательных видеофильмов ;
- Структура написания делового письма;
- Закрепление пунктов геодезических сетей;
- Визначення часу і горизонтальних координат зірок в точках кульмінації.;
- Домены (области значений) в SQL;
- В какой строчке указаны только газообразные вещества?;
- Participles with conjunctions;
- Задание 17. Наблюдение метеоров (задание выполняется в течение полутора недель).;
- Перша екваторіальна система координат;
- Как называется наука о животных?;
- Зарубежные астрономы (средневековье и новое время);
- Ex. 1.1.5 Define the function of Participle I. Translate the sentence;
- Зв’язок між географічною і першою екваторіальною системами координат.;
- Григорий Абрамович Шайн (1892–1956);
- Географічна система координат.;
- Джованни Доменико Кассини (1625–1712);
- Природа тел Солнечной системы (7 часов);
- Астрономия в современном мире;
- Глаз как оптический инструмент;
- Малые тела в солнечной системе.;
- Цель: убедиться в изменении со временем точки захода Солнца.;
- Укажите в каких из этих положений величина приливов больше, а в каких меньше?;
- Отто Юльевич Шмидт (1891–1956);
- Относятся между собой как кубы больших полуосей их орбит.;
- Самые выдающиеся ученые в астрономии.;
- Причина свечения комет и их химический состав;
- Урбен Жан Жозеф Леверье (1811–1877);
- Астрономия обитателей Венеры. 1 страница;
- Фридрих Вильгельм Бессель (1784–1846);
- Артур Стэнли Эддингтон (1882–1944);
- Иван Михайлович Симонов (1794–1855);
- Системи координат, що застосовуються у вищій геодезіі.;
- Приливы. Изобразите взаимное расположение Земли, Луны и Солнца для основных фаз Луны (новолуние, первая четверть, полнолуние и третья четверть) и положение приливных горбов.;
- The barking of the dog didn’t frighten me. I don’t like his sudden comings;
- Е.И.Рерих - американским сотрудникам 09.08.1934;
- Астрономы дореволюционной России.;
- Методи та засоби астрономічних спостережень.;
- Г) Ультрафіолетове випромінювання;
- Видимий добовий і річний рух Сонця;
- Мариан Альбертович Ковальский (1821–1884);
- Ответить письменно на вопросы:;
- Иоганн Генрих Ламберт (1728–1777);
- Астрономия обитателей Венеры. 9 страница;
- Література. Л4 (ст.44–47); Л5 (ст.52–62);
- Я утверждаю мою благодарность Богу-Святому Духу;
- Сергей Николаевич Блажко (1870–1956);
- Алгоритм решения учебной задачи.;
- I.III The Gerund: Features and functions in a sentence;
- Задание 3. Изучите строение Солнечной системы, запишите и зарисуйте;
- Сергей Константинович Костинский (1867–1936);
- Федор Александрович Бредихин (1831–1904);
- Пьер Симон Лаплас (1749–1827);
- Финальное задание. Кроссворд.;
- Астрономия обитателей Венеры. 8 страница;
- Д/З- ответить на вопросы (фотоотчет);
- Астрономия обитателей Венеры. 2 страница;
- Алексей Павлович Ганский (1870–1908);
- Краткий словарь астрономических терминов;
- Оптические приборы для визуальных наблюдений;
- АЛГОРИТМ ЕВКЛИДА И НАХОЖДЕНИЕ МЕТОНОВА ЦИКЛА;
- Карл Фридрих Гаусс (1777–1855);
- Дослідження видимого руху зірок;
- Василий Яковлевич Струве (1793–1864);
- Критерии оценки конкурсных работ;
- Дидактическая игра «Семейка слов» (Слайд 6);
- Клавдий Птолемей (ум. ок. 168 г. н. э.);
- Я утверждаю мою Благодарность Богу-Матери;
- Павел Карлович Штернберг (1865–1920);
- Ответить письменно на вопросы:;