Связь логопеда с воспитателями. Коррекционная работа с детьми Средняя группа
| Месяц МАРТ | Пальчиковая гимнастика | Физкультминутки | Массаж лицевых мышц | Заучивание чистоговорок, стихов | |
| 1 неделя Мама | Мамин день Мне сегодня просыпаться, (пальцы обеих рук, сжатые в щепоть, резко раскрыть на уровне глаз.) Подметать и улыбаться, (руки перед собой: левая как будто держит совок, а правая – подметает.) Чашки мыть совсем не лень – (руки перед собой: левая полукругом согнута – в ней «чашка», а кистью правой вращаем – «моем».) Потому, что МАМИН ДЕНЬ! (рисуем в воздухе большую цифру 8.) | На горе стоит лесок круговые движения руками Он не низок не высок сесть, встать, руки вверх Удивительная птица подает нам голосок глаза и руки вверх, потянуться По тропинке два туриста Шли домой из далека ходьба на месте Говорят: "Такого свиста, мы не слышали пока" плечи поднять |
Мы весну встречаем С первыми ручьями. Они весело бегут, Звонко песенку поют. Поглаживающие движения. НД - от середины лба к верхней части ушей, от носа к средней части ушей, От середины подбородка к нижней части ушей. | [щ,] | |
| 2 неделя Дикие звери весной | Весёлые льдинки Под самым карнизом, сжимают и разжимают пальцы Над самым оконцем Забралось в сосульки стучат пальцами по столу Весеннее солнце. поднимают руки и делают «солнышко Сверкая, бегут сжимают и разжимают пальцы По сосулькам слезинки… И тают сосульки- стучат пальцами по столу Весёлые льдинки. |
Зайцы
Скачут, скачут во лесочке Зайцы – серые клубочки Руки возле груди, как лапки у зайцев; прыжки. Прыг – скок, прыг – скок – Встал зайчонок на пенёк Прыжки вперед – назад Всех построил по порядку, стал показывать зарядку. Раз! Шагают все на месте. Два! Руками машут вместе. Три! Присели, дружно встали. Все за ушком почесали. На четыре потянулись. Пять! Прогнулись и нагнулись.
Шесть! Все встали снова в ряд, Зашагали как отряд.
| Ща-ща-ща — В дождь я мокну без плаща. Щу-щу-щу — Зонтик я себе ищу. Ще-ще-ще — Буду я ходить в плаще. Щё-щё-щё — И в сапожках ещё! | ||
| 3 неделя Город | Луч Солнца луч скользнул в окошко сжимают и разжимают пальцы Я зажму его в ладошке. соединяют обе руки в «замочек» Аккуратно, чуть дыша, смотрят в ладони, чуть приоткрыв их Спрячу в ларчик малыша. закрывают ладони и убирают руки под стол И тихонько шаг за шагом пальчики «шагают» по столу Маме отнесу бродягу. сжимают руки и вытягивают их вперёд |
Льдинки звонкие разбились И поплыли по реке, И серёжки распушились На осине и ольхе. Зигзагообразные движения.
НД - от середины лба к верхней части ушей, от носа к средней части ушей, От середины подбородка к нижней части ушей. | Щенок из ящика Тащил куда-то щётку, Потом он громко лаял на трещотку. | ||
| 4 неделя Мой дом | ДОМ Ладони направлены под углом, кончики пальцев соприкасаются, средний палец правой руки поднят вверх (труба), кончики мизинцев касаются друг друга, выполняя прямую линию: балкон Чтобы дом построить новый, Запасают тес дубовый, Кирпичи, железо, краску, Гвозди, паклю и замазку. А потом, потом, потом Начинают строить дом. | Раз - подняться, подтянуться Два - согнуться, разогнуться Три - в ладоши три хлопка, головою три кивка. На четыре - ноги шире. Пять - руками помахать Шесть - за стол тихонько сесть. | Над рекою тучи гуще. Дождик хлещет пуще, пуще. Даже щуки и лещи Ищут шляпы и плащи. |
Связь логопеда с воспитателями. Коррекционная работа с детьми Старшая группа
| Месяц МАРТ | Пальчиковая гимнастика | Физкультминутки | Массаж лицевых мышц | Заучивание чистоговорок, стихов | |||
| 1 неделя Мама | Мамин день (Самомассаж подушечек пальцев, один палец на одну строку) Мама, мамочка моя, 1 Как же я люблю тебя! 2 Буду я бельё стирать, 3 Мыть посуду, вытирать, 4 Подметать и мыть полы - 5 (Смена рук) Вовсе не для похвалы! 5 Уберу свои игрушки, 4 Сам помою руки, ушки 3 И, чтоб радовалась ты, 2 Подарю тебе цветы! 1 |
Раз - руки вверх махнули И при этом вздохнули Два - три нагнулись, пол достали А четыре - прямо встали и сначала повторяем. Воздух сильно мы вдыхаем При наклонах выдох дружный Но колени гнуть не нужно. Чтобы руки не устали, Мы на пояс их поставим. Прыгаем как мячики Девочки и мальчики.
|
Мы весну встречаем С первыми ручьями. Они весело бегут, Звонко песенку поют. Поглаживающие движения. НД – от середины лба к верхней части ушей, от носа к средней части ушей, От середины подбородка к нижней части ушей. | [ц], [ч] Мой отец – молодец, Он отличный пловец. И птицы, и птички Попили водички. | |||
| 2 неделя Первоцветы | Первоцветы Только-только на земле След растаял снежный, (руки ладонями вниз разводим в стороны) А уже кивает мне Первый листик нежный. (сгибаем – разгибаем ладони) | Ча-ча-ча-ча — На столе горит свеча. Чо-чо-чо-чо — Ой, как свечке горячо. Чу-чу-чу-чу — Я подую на свечу. Чи-чи-чи-чи — Я подул — и нет свечи. | |||||
| 3 неделя Город | ГОРОД В городах людей немало; (Водим рукой, как в считалке.) Много окон (Указательными пальцами «рисуем» окно.) и дверей, (Подвигать ладонью перед собой — «открыть дверь».) Много улиц и каналов, (Ладони параллельно друг другу движутся вперёд.) Мало водится зверей! (Развести руки в стороны.) |
Индюк
Ходит по двору индюк Шаги на месте Среди уток и подруг. Вдруг увидел он грача Остановиться, удивленно посмотреть вниз Рассердился сгоряча. Сгоряча затопал Потопать ногами Крыльями захлопал Руками, словно крыльям, похлопать себя по бокам Весь раздулся, словно шар Руки на поясе Или медный самовар Сцепить округленные руки перед грудью Затряс бородою Помотать головой, приговаривая «бала – бала – бала», как индюк Понесся стрелою. Бег на месте
|
Первые капели В полдень зазвенели. Стал мороз весною слаб, Снегу жарко: кап, кап, кап. Постукивающие движения. НД – от середины лба к верхней части ушей, от носа к средней части ушей, От середины подбородка к нижней части ушей.
 Мы поможем в написании ваших работ! |