Дисциплина «Органическая химия»
Специальность 48 01 02 «Химическая технология органических веществ, материалов и изделий»
Специализация 48 01 02 02 «Технология химических волокон».
№ семестра – 3 (дневное обучение)
1. Сравните скорости реакции гидролиза по механизму SN1 для 2-метил-2-хлорбутана и 3-метил-3-хлорбутена-1. Ответ объясните с привлечением понятия электронных эффектов (индукционного, мезомерного).
2. Напишите уравнения реакций между азотистой кислотой и следующими соединениями: а) N-этиланилин;
б) бензилфениламин; в) N-метил-N-этиланилин; г) 2-нитропропан; д) сульфаниловая кислота; е) α-аланин. Назовите продукты реакций.
3. Соединение C4H9NO2 реагирует с уксусным альдегидом в присутствии щелочи с образованием вещества C6H13NO3, которое при нагревании превращается в 3-нитрогексен-2. Определите строение исходного соединения. Приведите схемы реакций. Назовите все соединения по номенклатуре IUPAC.
4. Осуществите следующие переходы: а) н-бутан ® бутин-2; б) 3-метилбутен-1 ® 3-метилбутин-1; в) бутен-1 ® бутин-2; г) пропилен ® метилизопропилацетилен; д) бутанол-1 ® этилбутилацетилен.
5. Приведите схемы реакций внутримолекулярной и межмолекулярной дегидратации этилового спирта в присутствии серной кислоты. Укажите условия. Назовите все соединения по номенклатуре IUPAC. Рассмотрите механизмы превращений. Какой алкен образуется при дегидратации неопентилового спирта?
6. Объясните электронное строение карбоксильной группы на основе современных квантово-механических представлений. В чем причина повышенной кислотности этой функциональной группы? Какие факторы повышают или понижают ее кислотность?
|
|
|
Лектор потока ТХВ доцент О.М.Баранов
УО «Могилевский государственный университет продовольствия»
Кафедра химической технологии высокомолекулярных соединений
Зачётный билет № 27
Дисциплина «Органическая химия»
Специальность 48 01 02 «Химическая технология органических веществ, материалов и изделий»
Специализация 48 01 02 02 «Технология химических волокон».
№ семестра – 3 (дневное обучение)
1. Объясните электронное строение алленовых углеводородов. Как это отражается на их химических свойствах?
2. Напишите уравнения реакция, с помощью которых можно различить следующие пары соединений: а) бутен-1 и бутин-1; б) 2-метилпентин-1 и 2-метилпентин-2; в) циклопропан и пропен; метилацетилен и аллен.
3. Ароматический углеводород при озонолизе образует смесь глиоксаля, метилглиоксаля и диацетила в эквимолярных количествах. Каково его строение? Ответ подтвердите соответствующими уравнениями реакций и назовите углеводород по номенклатуре IUPAC.
|
|
|
4. Вещество состава C7H9N при диазотировании, последующем нагревании в присутствии Cu2(CN)2 и гидролизе дает карбоновую кислоту, при мононитровании которой образуется только один изомер. Установите строение исследуемого соединения.
5. В каких условиях 2,4,4-триметилгексен-2 можно превратить в указанные соединения: а) 2-йод-2,4,4-триметилгексан; б) 3-бром-2,4,4-триметил-гексан.
6. Установите структурную формулу соединения состава С4Н8О2, обладающего следующими свойствами: а) реагирует с водным раствором карбоната натрия с выделением газообразного вещества; б) при сплавлении со щелочью образует пропан; в) с Са(ОН)2 дает соединение С8Н14О4Са, при пиролизе которого получается диизопропилкетон. Приведите схемы всех указанных реакций, назовите все соединения по номенклатуре IUPAC.
Лектор потока ТХВ доцент О.М.Баранов
УО «Могилевский государственный университет продовольствия»
Кафедра химической технологии высокомолекулярных соединений
Зачётный билет № 28
Дисциплина «Органическая химия»
Специальность 48 01 02 «Химическая технология органических веществ, материалов и изделий»
|
|
|
Специализация 48 01 02 02 «Технология химических волокон».
№ семестра – 3 (дневное обучение)
1. Объясните электронное строение аренов на основе современных квантово-механических представлений. Приметы ароматичности (анион циклопентадиенилия, катион тропилия, азулен). Правило Хюккеля.
2. Из каких мономеров и в каких условиях можно получить полимеры указанного строения:
3. Каково строение соединения C6H4BrCl, которое при последовательной обработке магнием в эфире, углекислым газом и разбавленной соляной кислотой превращается в м-хлорбензойную кислоту?
4. Как химическим путем можно: I. Отличить пáры соединений: а) н-гексан и гексен-2; б) гексен-2 и гексен-3; в) 2-метилпентен-2 и 3-метилпентен-2; II. Разделить смеси углеводородов: а) н-пентан и пентен-2; б) н-пентан и пентен-1?
5. Предложите схемы синтеза из п-нитроанилина следующих соединений: а) п-нитрофенола; б) п-нитробензойной кислоты;
в) п-фторанилина; г) п-нитрохлорбензола; д) п-метоксибензола.
6. Исходя из этилена и любых неорганических соединений, получите: а) этиламин; б) пропиламин; в) этилпропиламин; г) диэтилпропиламин; д) бромид триэтилпропиламмония; е) 2-аминоэтанол; ж) 1,2-диаминоэтан. Назовите все соединения по
номенклатуре IUPAC.
Лектор потока ТХВ доцент О.М.Баранов
УО «Могилевский государственный университет продовольствия»
Кафедра химической технологии высокомолекулярных соединений
Зачётный билет № 29
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 377; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!