Порядок выбора руководителя проектной группы реинжиниринга.
Выбор эффективного руководителя проектной группы на практике осуществлятся способом, который основан на том, что профессиональные и личностные качества потенциальных руководителей проектной группы оцениваются экспертной группой и самим кандидатом (самооценка). Оценка экспертной группой определяется как средняя арифметическая оценок, выставленных кандидату знающими его по совместной работе специалистами. Самооценка отражает осознание специалистом себя в качестве самостоятельного субъекта деятельности и уровень его притязаний. Уровень притязаний может соответствовать реальным возможностям субъекта, а может быть заниженным или завышенным в зависимости от его индивидуальных психологических особенностей. На практике встречаются как люди самоуверенные, лишенные самокритики, не склонные к самоощущению, так и робкие, недооценивающие свои возможности.
Самооценку кандидат в руководители проектной группы дает себе по перечню творческих, исследовательских, организаторско-деловых и социально-нравственных качеств. В соответствии с принятой схемой ранжирования обычно выделяют следующие:
§ наличие качества в полной мере -5 баллов;
§ наличие качества в достаточной степени - 4 балла;
§ неопределенно — и да, и нет – 3 балла;
§ наличие качества в недостаточной степени – 2 балла;
§ отсутствие качества – 1 балл.
Нормальным отклонение экспертной оценки от эталона принимается ± 0,5 балла.
|
|
|
Отклонение от эталона 0,5 принимается как среднее значение средних квадратичных отклонений (
), рассчитанных по каждому качеству по формуле:
,
где Xi — значение признака качества, X - среднее значение признака; п - количество экспертных оценок качеств.
Процедура отбора руководителя проектной группы реинжиниринга производственных процессов
| Примерный перечень качеств | Самооценка | Эталон | Экспертная оценка |
| Творческие и исследовательские качества | |||
| Умение нестандартно подойти к привычной производственной ситуации | 4,91 | 5,0 | |
| Умение комплексно подойти к решению производственной задачи | 4,85 | 5,0 | |
| Умение выделить главное | 4,82 | 4,5 | |
| Рациональность мышления | 4,41 | 4,8 | |
| Умение воспринимать и развивать новые производственные идеи | 4,77 | 4,5 | |
| Способность к общению с производственным персоналом | 4,73 | 5,0 | |
| Критичность ума | 4,69 | 5,0 | |
| Производственная увлеченность | 4,69 | 4,0 | |
| Научно-техническая интуиция | 4,67 | 5,0 | |
| Умение расчленить сложную производственную задачу на части | 4,50 | 5,0 | |
| Широта кругозора | 4,00 | 5,0 | |
| Средний балл | 4,62 | 4,8 | |
| Организаторско-деловые качества | |||
| Умение создать творческую обстановку в коллективе | 5,00 | 5,0 | |
| Умение увидеть проблему в производственном подразделении | 5,00 | 5,0 | |
| Умение определить перспективу исследований | 4,85 | 4,8 | |
| Информированность о производственной деятельности предприятия, его задачах и планах | 4,77 | 4,5 | |
| Умение объяснять производственные и технические задачи | 4,75 | 5,0 | |
| Умение увлечь людей | 4,77 | 5,0 | |
| Умение помочь при возникновении трудностей | 4,63 | 5,0 | |
| Ясность и лаконичность речи | 4,58 | 4,5 | |
| Умение убеждать людей | 4,54 | 4,5 | |
| Умение быстро переключаться с одной работы на другую | 4,50 | 5,0 | |
| Настойчивость в достижении цели | 4,50 | 5,0 | |
| Средний балл | 3,82 | 4,71 | 4,85 |
| Социально-нравственные качества | |||
| Авторитетность | 4,83 | 5,0 | |
| Научная честность | 4,79 | 5,0 | |
| Умение не сковывать инициативу других | 4,79 | 5,0 | |
| Уважение к другим | 4,75 | 4,5 | |
| Терпимость к чужим идеям | 4,71 | 5,0 | |
| Общительность | 4,67 | 5,0 | |
| Чувство юмора | 4,67 | 5,0 | |
| Принципиальность | 4,65 | 5,0 | |
| Выдержанность, уравновешенность | 4,58 | 4,5 | |
| Активность | 4,46 | 5,0 | |
| Умение воспринимать критику | 3,48 | 4,5 | |
| Самокритичность | 4,33 | 4,0 | |
| Средний балл | 3,85 | 4,65 | 4,7 |
§
|
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!