Фитопатогенное состояние посевов
На юго-западе могилевской области
Алешкевич Т. Ф. (УО МГПУ им. И. П. Шамякина, Мозырь)
Научный руководитель – А. П. Пехота, канд. с.-х. наук, доцент
Ячмень – одна из древнейших сельскохозяйственных культур. Ячмень используют
как продовольственную, кормовую и пивоваренную культуру.
Для посева необходимо использовать семена лучших районированных сортов: Батька, Гастинец, Вежа, Дивосный, Атаман, Зазерский 85, Роланд, Сябра, Сталы, Бурштын, Гонар, Тутэйшы, Бровар, Талер, Визит, Прима Белоруссии, достаточно крупные, выравнивание
по посевным качествам: всхожести, влажности, чистоте.
На территории Бобруйского района , юго-западной части могилевской области в 2018 году, были проведены фитопатогенные исследования в посевах ярового ячменя. Высевали сорт Гонар
с разными вариантами обработки. Наиболее распространенные болезни: полосатая пятнистость, септориоз листьев, фузариоз колоса,
Яровой ячмень, исходя из результатов эксперимента, является отзывчивой культурой на приемы интенсивной защиты. Так, обработка семян протравителем Кинто Дуо (2,5 л/т) + Иншур Перформ (0,5 л/т), и защита от болезней посредством применения препарата Адексар (1,0 г/га)
в фазу (ВВСН 31) и внесение фунгицида Осирис (1,5 л/га) в период колошения обеспечили рост урожайности на 6,2 ц/га. При замене протравителя Иншур Перформ на Систива (0,75 л/т) привели
к повышению урожайности еще на 26 ц/га соответственно. На 27 ц/га она возросла в смеси
с протравителей Систива + Иншур Перформ [1], [2].
|
|
|
На фоне той же защиты от болезней, внесение в фазу ВВСН 31–32 фунгицида рекс дуо (0,6 л/га) в фазу ВВСН 37–39 фунгицида абакус ультра (1,2 л/га) в сочетании с осирисом (1,5 л/га) поспособствовали получению прибавки ячменя в размере 28,1 ц/га и как следствие в сочетании с другими агроприемами наивысшей урожайности по опыту – 34,3 ц/га.
Анализируя полученные данные, можно сделать вывод, что наиболее существенное влияние на биологическую урожайность в целом по опыту оказал прием защиты, ярового ячменя, от болезней в варианте опыта №3. При применение защитных мероприятий против неблагоприятных факторов при возделывании ярового ячменя, наиболее экономически выгодным оказался вариант № 3.
Литература
1. Миренков, Ю. А. Интегрированная защита растений: учебник / Ю. А. Миренков [и др.]. – Горки: Белорусская государственная сельскохозяйственная академия, 2007. – 296 с.
2. Сорока, С. В. Интегрированные системы защиты сельскохозяйственных культур от вредителей, болезней
и сорняков / С. В. Сорока [и др.]. – РУП «Институт защиты растений» НАН Беларуси: «Белорусская наука», 2005. – 462 с.
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ
|
|
|
СИСТЕМЫ СЕЛЬСКИХ ШКОЛЬНИКОВ
Бабич В. Р. (УО МГПУ им. И. П. Шамякина, Мозырь)
Научный руководитель – И. Н. Крикало, ст. преподаватель
На формирование опорно-двигательной системы школьников существенное влияние оказывает двигательная активность, питание, закаливающие процедуры. Анализ литературы показывает, что нарушения опорно-двигательного аппарата, главным образом, функциональные нарушения осанки и деформирования свода стопы, занимают одно из ведущих мест в школьной патологии урбанизированной среды.
Образ жизни детей и подростков, проживающих в сельской местности, отличается рядом специфических признаков: экологическими условиями проживания, особенностями питания, уровнем физических нагрузок и другими факторами. Цельюнашей работы явилосьизучение особенностей развития опорно-двигательного аппарата детей и подростков, проживающих в сельской местности. Исследование проводилось на базе ГУО «Купятичская средняя школа» Пинского района Брестской области в период январь-февраль 2019 г. Обследовано 138 школьников в возрасте от 6 до 17 лет. Использованы следующие методы: плантография (исследование стопы по ее отпечатку), соматоскопия (внешний осмотр осанки, формы ног), пальпация позвоночника, работа с медицинской документацией.
|
|
|
При исследовании осанки детей 6–11 лет (56 человек) выявлены виды ее нарушений: сколиотическая осанка обнаружена только у одного ученика 2 класса, сутулость – у 5 школьников. При исследовании стопы у школьников младшего возраста определено плоскостопие (плосковальгусная стопа) – у 3 детей. При внешнем осмотре стопы: вид спереди – продольные своды уплощены; вид сзади – оси голени и стопы образуют угол, открытый кнаружи. В 12–15 лет наблюдается наименьшее число нарушений опорно-двигательного аппарата. Из 60 обследуемых школьников среднего возраста кифотическая осанка (искривление позвоночника в сагиттальной плоскости, направленное выпуклостью назад) определена только у одной ученицы 7 класса. Сутулость обнаружена у 2 учащихся. При проведении исследований стоп по их отпечаткам выявлено, что у 1 ребенка уплощенные стопы. Соотношение самой широкой и самой узкой части следа составило 2:4 (начинающееся плоскостопие). В старшем школьном возрасте (16–17 лет) исследования проводились у 22 подростков. При соматоскопии осанки и пальпации позвоночника обнаружены основные внешние признаки сколиотической осанки (ассиметрия надплечий и лопаток, неравномерность треугольников талии; патологическая кривизна при наклоне вперед) у 2 учащихся 10 и 11 классов. Сутулость обнаружена у 5 школьников. У 1 учащегося уплощенные стопы.
|
|
|
Результаты исследований представлены в таблице.
Таблица – Нарушения опорно-двигательного аппарата у учащихся ГУО «Купятичская средняя школа»
| Возраст | Кол-во (n) | Деформация стопы, % | Нарушения осанки | |||
| Сколиоз % | Сутулость, % | Кифоз | ||||
| 6−11 лет | 56 | 5% | 2% | 9% | − | |
| 12−15 лет | 60 | 2% | − | 3% | 2% | |
| 16−17 лет | 22 | 4% | 5% | 9% | − | |
При внешнем осмотре форма ног определена у всех 138 школьников как нормальная.
При анализе медицинских карт учащихся выявлено, что 16 (12 %) учащихся 6–17 лет занимаются в подготовительной медицинской группе физического воспитания по причине различных нарушений опорно-двигательной системы. Некоторые ограничения физических нагрузок и постепенное освоение комплекса двигательных навыков и умений способствует укреплению костно-мышечного каркаса, создает оптимальные условия для выздоровления и профилактики осложнений патологических состояний.
Таким образом, нами установлено, что из 138 сельских школьников только у 15 %
(21 человек) были выявлены нарушения опорно-двигательного аппарата. Очевидно, это связано с тем, что у детей и подростков в сельской местности двигательная активность выше, т. к. они помогают родителям вести домашнее хозяйство, больше времени проводят на улице.
Правильно организованный учебно-воспитательный процесс, с оптимальным чередованием труда и отдыха, способствует гармоничному физическому развитию школьников. В учебных классах средней школы имеются конторки (специальная мебель, для смены динамических поз (чередование положений стоя-сидя). Конторки позволяют детям во время учебного процесса снять статическое напряжение, что очень важно для профилактики нарушений в костно-мышечной системе.
АНАТОМИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА АССИМИЛЯЦИОННОГО АППАРАТА ЧЕРЕШКОВ
RHODODENDRON CATAWBIENSE MICHX . И RHODODENDRON SMIRNOVII ( TRAUTV .)
Багнюк М. В. (УО БрГУ им. А. С. Пушкина, Брест)
Научный руководитель – М. П. Жигар, канд. биол. наук, профессор
Изучение анатомической структуры черешка необходимо для решения проблем физиологии, диагностики, таксономии. Сравнение климатических условий естественных ареалов, а также районов интродукции исследуемых видов рода Rhododendron L. позволяет найти пути воздействия на процесс формирования листа, а также организма в целом. Использование и интродукция видов рода Rhododendron является необходимым условием для разработки методов управления ростом
и развитием этих растений.
Исходя из этого, нами были изучены особенности морфо-анатомической структуры ассимиляционного аппарата черешков двух видов рода Rhododendron – Rhododendron catawbiense Michx. и Rhododendron smirnovii (Trautv.).
В качестве объектов исследования были выбраны представители рода Rhododendron –
R h . catawbiense и Rh . smirnovii. Для исследования образцы отбирали как минимум с 3-х особей каждого вида, с одновозрастных особей, в сходных условиях обитания, с одной высоты от уровня почвы, с одной из сторон света. Отбирали не очень крупные образцы и фиксировали весь орган. Листья этикетировали и помещали в фиксатор. Для вегетативных органов лучшим фиксатором является 96% спирт, но он сильно обезвоживает материал и делает его хрупким, поэтому после 10–15 дней выдержки в спирте (после уплотнения материала), к образцам добавляли от 1/3 до 1/2 по объему глицерин и в этой смеси хранили материал. Глицерин, пропитывая материал, увеличивает его плотность. Выдержка материала в фиксирующей жидкости способствует его уплотнению, т. к. вода из объекта «уходит» в фиксатор, что значительно повышает качество срезов [1]. Препараты готовили по общепринятой в анатомии растений методике [2]. Анализ исследованных объектов проводили на световых микроскопах БиоламP˗15, Микмед˗5 в проходящем свете.
Исследовав морфо-анатомическую структуру ассимиляционного аппарата черешков
R h . catawbiense и Rh . Smirnovii , выявили следующее:
− у обоих видов эпидермис однослойный, но у Rh . smirnovii тангентальный размер основных клеток в 2 раза превышает радиальный, в то время, как у Rh. catawbiense тангентальный размер практически равен радиальному;
− форма основных клеток обоих видов – прямоугольная;
− у обоих видов размеры кутикулярного слоя одинаковы;
− для Rh . smirnovii характерно наличие трихом, а у Rh. catawbiense – они отсутствуют;
− у Rh . smirnovii гиподерма образована 2–3 слоями клеток, их радиальные размеры в 2 раза больше тангентальных. У Rh. catawbiense гиподерма образована 4–5 слоями клеток, имеющими одинаковые тангентальные и радиальные размеры;
− у исследуемых видов проводящая система листа представлена одним крупным центральным концентрическим открытым коллатеральным проводящим пучком и 1–2 мелкими пучками. Форма поперечного сечения пространства –эллипсовидная;
− тангентальные размеры центрального пучка у обоих видов в 1,5–2 раза превышают радиальные. Как показали исследования, радиальные размеры флоэмы, тангентальный и радиальный размеры центрального пучка у Rh. catawbiense в 1,5 раза превышают таковые у Rh . smirnovii;
− склеренхима центрального пучка обоих видов состоит из 5–6 слоев, однако радиальный размер слоев в 1,5 раза больше у Rh. catawbiense;
− тангентальные размеры среднего пучка у Rh. catawbiense в 1,5 раза больше, чем
у Rh . smirnovii; в то время как радиальные размеры у обоих видов почти одинаковы. Однако радиальные размеры флоэмы у Rh. catawbiense в 1,5 раза меньше, чем у Rh . smirnovii;
− склеренхима среднего пучка обоих видов состоит из 2–3 слоев, однако радиальный размер слоев в 2,5 раза больше у Rh . smirnovii;
− малый проводящий пучок присутствует только у Rh . smirnovii. Его радиальные размеры в 1,5 раза превышают тангентальные, а радиальный размер флоэм равен 17,84±0,333мкм;
− склеренхима малого пучка представлена 2–3 слоями, их радиальный размер 42,96±0,327 мкм.
Литература
1. Еремин, В. М. Выпускные квалификационные работы по структурной и экологической анатомии растений : метод. рекомендации к выполнению ВКР / В. М. Еремин, Н. В. Шкуратова. – Южно˗Сахалинск, 2008. – 32 с.
2. Прозина, М. Н. Ботаническая микротехника / М. Н. Прозина. – М. : Высшая школа, 1960. – 206 с.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 141; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!