УПРАЖНЕНИЕ «ЗАЙЧИКИ» К. Черни
Музыкальный руководитель: Увидел зайчик ребятишек и испугался.
Ты не бойся, зайка, нас, а пустись-ка лучше в пляс.
И мы с тобой, заинька, попляшем.
ТАНЕЦ «ДРУЖНЫЕ ПАРЫ» эст. н. м.
Музыкальный руководитель: Послушайте, опять звучит музыка – кто-то хочет выйти из теремочка. (звучит отрывок из пьесы «Лиса» М. Мильмана).
Музыкальный руководитель: Кто появился из теремка, вы догадались, ребята? (на ширме появляется Лиса) Правильно, это музыка про лису, она была ласковая, неторопливая. Мы в ней услышали, как мягко ступает лиса.
ТВОРЧЕСТВО «ЛИСА»
Музыкальный руководитель: А про кого теперь нам расскажет музыка, мы сейчас отгадаем. (звучит музыка «Медведь» М. Раухвергера)
Музыкальный руководитель: Правильно, ребята, эта музыка о мишке. Звуки низкие, тяжелые. (показывается на ширме мишка)
Мишка: Я мишенька-медведь, громко я люблю реветь. Я не просто мишка – я всех зверят ловишка!
ИГРА «ДОГОНЯЛКИ» р. н. п.
Музыкальный руководитель: Вот как весело играли. В какой мы сказке побывали? (ответ)
Итоги занятия, прощаются, выходят из зала.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 358; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!