Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу гуманитарный дисциплин учебного цикла «Бакалавр»-Б1 гуманитарных и социально-экономических дисциплин основной образовательной программы (ООП) бакалавриата и блоку дисциплин «Ф (Факультатив)», обеспечивающих бакалаврскую подготовку и преподается студентам юридического факультета в течение трех лет (первого, второго и четвертого курса данного цикла) согласно Концепции преподавания иностранных языков, принятой в НИУ-ВШЭ Санкт-Петербург. Данная учебная программа охватывает первый год освоения дисциплины представляющем собой начальный этап обучения, базируется на умениях и навыках студентов по всем видам речевой деятельности, полученных в средней школе в соответствии со стандартами обучения и предназначена для студентов 1 курса владеющих следующими знаниями и компетенциями:
- если в аттестате об окончании средней школы английский язык указан как иностранный;
- если по результатам ЕГЭ по английскому языку студент набрал выше 50 баллов.
Изучение данной дисциплины базируется на дисциплине Английский язык в пределах ФГОС для полной средней школы.
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими компетенциями, умениями и навыками:
- владеть английским языком на уровне B1
- обладать следующими коммуникативными компетенциями:
- лингвистическая компетенция
- прагматическая компетенция
|
|
|
- стратегическая компетенция
- социокультурная компетенция
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
2 курс – «Иностранный язык» (английский) цикла «Бакалавр», блока «Ф (Факультатив)», «Английский язык».
Итоговая аттестация проводится в виде комплексного экзамена в конце 4-го модуля, который состоит из устной и письменной части.
Тематический план учебной дисциплины
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ – 8 зачетных единиц
Общее количество академических часов на дисциплину: 304, из них аудиторная работа (семинары) – 144 а.ч., в том числе контроль –16 а.ч., самостоятельная работа – 160 а.ч.
Дисциплина читается в 1, 2, 3, 4 модулях.
Курс состоит из 12 тематических блоков, обязательных для усвоения. Каждый тематический модуль имеет аналогичную структуру, в основе которой лежат проблемы для обсуждения, которые:
• соотносятся с уровнями владения языком не ниже В1;
• интегрируют знания из различных дисциплин гуманитарного, естественнонаучного и экономического профиля;
• расширяют информационный и языковой запас с учетом возможных контекстов деятельности и сфер общения специалистов с высшим образованием;
|
|
|
• направлены на развитие конкретных макро- и микро-умений в устной и письменной речи на уровне рецепции и продукции;
• обеспечивают возможность одновременной работы с разными типами и видами текстов (не/линейных, не/вербальных, медийных, художественных и т.д.);
• предполагают достаточный объем самостоятельной поисково-исследовательской работы;
• позволяют варьировать трудоемкость курса с учетом реальной учебной ситуации.
Так как по данной программе обучаются студенты уровней от выше среднего (Upper- Intermediate) до продвинутого (Advanced), следует различать два аспекта программы: тематический и содержательный. Тематическая составляющая едина для всех уровней, содержательная (типы упражнений, грамматика, лексика) – различаются. Основными учебным пособием является Outcomes Advanced. Существенную роль в развитии навыков, сопутствующих концепции развития англоязычных компетенции НИУ ВШЭ играет курс LMS, который помогает студентам выстраивать индивидуальную траекторию изучения материала, а также помогает преподавателю индивидуализировать обучение в соответствии с уровнем, потребностями и интересами группы.
В зависимости от уровня студента и его индивидуальных целей в изучении английского языка, программа предполагает дифференциацию изучения языкового материала, типов заданий на развитие компетенций, описанных выше (см. пункт 3 и таблицу компетенций), дополнительных заданий для развития словарного запаса, грамматики высокого уровня, рассуждения на более сложные темы, предложение тем для домашнего чтения тематики специальности.
|
|
|
Тематическое планирование занятий на 1-4 МОДУЛИ
| Модуль | Название разделов и тем | ||||
| Недели | ауд. работа (семинары) | самостоятельная работа | |||
| 1 | Модуль | 32 | 40 | ||
| 1.1 | Города: жизнь современного города, его проблемы и решения, | 03.09.18 – 16.09.18 | 8 | 10 | |
| 1.2 | Культура и личность: материальная и духовная культура, воплощение ценностей в предметах вокруг нас, кросс-культурная коммуникация | 17.09.18 – 30.09.18 | 8 | 10 | |
| 1.3 | Взаимоотношения: личностные качества, отношения в браке, проблемы разных возрастных категорий. | 01.10.18 – 16.10.18 | 10 | 10 | |
| 1.4 | Взаимоотношения: личностные качества, отноше-ния в браке, проблемы разных возрастных категорий. (проект) | 17.10.18 – 23.10.18 | 4 | 10 | |
| 1.5 | Контрольная работа | 24.10.18 | 2 | ||
| 2 | Модуль | 28 | 40 | ||
| 2.1 | Конфликты: межличностные, семейные, меж-государственные конфликты. | 01.11.18 – 18.11.18 | 8 | 10 | |
| 2.2 | Наука и исследования: новейшие научные открытия, статистика в науке. | 19.11.18 – 30.11.18 | 8 | 10 | |
| 2.3 | Природа: ландшафт, животные и растения, использование природы человеком, экология. | 03.12.18 – 11.12.18 | 6 | 10 | |
| 2.4 | Природа: ландшафт, животные и растения, исполь-зование природы человеком, экология. (проект) | 12.12.18 – 17.12.18 | 4 | 10 | |
| 2.5 | Контрольная работа | 19.12.18 | 2 | ||
| 2.6 | Экзамен | ||||
| 3 | Модуль | 40 | 40 | ||
| 3.1 | Работа: будущая карьера, начало карьеры, отношения на работе, удовлетворение работой; работа в академической среде, научно-исследовательская работа, влияние научных исследований на уровни жизни (личный, страны, глобальный), карьерные перспективы в научной среде. | 14.01.19 – 29.01.19 | 10 | 10 | |
| 3.2 | Здоровье: описание самочувствия, симптоматика и лечение. Современная и традиционная медицина. | 30.01.19 – 17.02.19 | 12 | 10 | |
| 3.3 | История: личная история, история семьи, история страны, мировая история. | 18.02.19 – 10.03.19 | 12 | 10 | |
| 3.3 | Здоровье: симптоматика и лечение. Современная и традиционная медицина. Восточная медицина и западный подход к лечению. Новейшие методики диагностики и лечения. (проект) | 11.03.19 – 17.03.19 | 4 | 10 | |
| 3.4 | Контрольная работа | 18.03.19 | 2 | ||
| 4 | Модуль | 44 | 40 | ||
| 4.1 | Новости и средства массовой информации: новостные программы, комментирование новостей, газеты и газетные заголовки, будущее новостных печатных изданий. | 01.04.19- 21.04.19 | 12 | 10 | |
| 4.2 | Бизнес и экономика: малый бизнес, социализация на работе, проблемы с банком, проведение деловых встреч. | 22.04.19 – 12.05.19 | 12 | 10 | |
| 4.3 | Опасность и риски: риски несчастные случаев, цифровая грамотность и безопасность, преимущества и недостатки использования интернета. | 13.05.19 – 29.05.19 | 14 | 10 | |
| 4.4 | Бизнес и экономика (проект) | 03.06.19 – 09.06.19 | 4 | 10 | |
| 4.5 | Контрольная работа | 10.06.19 – 16.06.19 | 2 | ||
ИТОГО 304 144 160
|
|
|
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 163; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!