Этапами работы на проекте являются:
- Формирование команды проекта (3-4 человека) и выбор ответственного за проект (руководителя проекта),
- Распределение обязанностей по разработке проекта,
- Планирование содержания проекта с указанием объема работы каждого участника команды в отчете преподавателю,
- Подготовка чернового варианта материалов проекта: PPT презентации, Краткого содержания презентации на английском языке (10-15 предложений), списка использованной литературы и интернет-источника, составление глоссария проекта (активной лексики выступления),
- Предоставление промежуточных результатов проекта преподавателю, организации консультации с преподавателем, получение обратной связи (рекомендаций по корректировке материалов проекта),
- Корректировка материалов проекта,
- Выкладывание материалов проекта на гугл диск или на LMS для ознакомления с материалами всей группы студентов,
- Подготовка к устной части презентации и к обсуждению после презентации,
- Выступление на мини-конференции на занятии, участие каждого студента в обсуждении результатов проекта всех команд (вопросы от аудитории, высказывание мнения по результатам проекта).
Оценка за проект складывается следующим образом: 0,3 Оценка за визуальное сопровождение в формате ppt + 0,5 Оценка за устное выступление + 0,2 Оценка за участие в дискуссии
Образовательные технологии
Методические рекомендации преподавателю
|
|
|
Предлагаемая программа реализует на практике компетентностный подход в преподавании английского языка, особенно делает акцент на развитии коммуникативной компетенции, необходимой для академической деятельности на английском языке. Программа также осуществляет систематическую и системную соотнесенность с международной сертификацией.
В учебном процессе используется синтез различных методов преподавания в зависимости от особенности обучения той или иной языковой компетенции. Широко применяются активные, интерактивные и дистанционные формы проведения занятий – ролевые игры, доклады, дискуссии, построение и описание графиков и диаграмм. Задачей является смоделировать ситуацию, близкую к естественному общению на английском языке, где проявляются компетенции во всех видах речевой деятельности.
Занятия проводятся в виде семинаров, в ходе которых используются различные виды работ: групповые, парные и индивидуальные. Используемые образовательные технологии включают: семинар-обсуждение, фронтальный опрос, диктант, тестирование, письменную контрольную работу, доклады, анализ и обсуждение самостоятельных работ.
Технологии включают базовые элементы научно-исследовательских технологий, которые готовят студентов к продуктивной научно-исследовательской деятельности и включают:
|
|
|
- поиск нужной информации в иноязычных источниках по ключевым словам, тематическим рубрикам и сайтам, справочным изданиям;
- конспектирование;
- выполнение переводов текстов по знакомой проблематике;
- систематизация, анализ, сравнение, синтез.
Методические указания студентам по освоению дисциплины
Методические указания по аудиторной и самостоятельной работе см. пункты 7 и 8 настоящей программы.
Учебно-методическая литература для самостоятельной работы студентов
Для самостоятельно работы студентов предназначена литература, описанная ниже, как основная, в пункте 11.1. Она является базой для подготовки студентов, и в комплексе с материалами, расположенными на ЛМС (видео, аудио материалы, задания и упражнения) составляет основу для комплексного формирования всех необходимых навыков.
Преподаватель вправе подобрать индивидуально материалы для образовательного процесса с учетом специфики развития конкретной группы студентов из списка дополнительно литературы или привлечь свои собственные материалы.
Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
Тематика заданий текущего контроля и примерные вопросы
Тематика текущего контроля полностью соответствует тематике, пройденной в курсе. Примеры вопросов, заданий, тем параграфов и эссе смотри в Разделе «Содержание дисциплины».
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!