Проведение фрагментов уроков в студенческой аудитории. Анализ фрагментов уроков (10 ч.)
Цель занятия: помочь студентам овладеть особенностями педагогического мастерства.
Фрагмент урока проводится перед студентами всей группы на основе подготовленного ранее плана-конспекта по теме.
Фрагмент урока содержит основные этапы урока: объяснение нового материала, показ эскизов, наглядных пособий и упражнений, способствующих овладению конкретными навыками по теме урока.
После проведенного фрагмента урока в группе студентов проводятся анализ и самоанализ под руководством преподавателя, разбираются различные педагогические ситуации.
3. Разработка наглядных пособий к урокам
изобразительного искусства (4 ч.).
Цель занятия: научить студентов изготовлять учебно-методические наглядные пособия для учителя (плакаты, таблицы, динамические пособия-модели, пособия с использованием ТСО).
Наглядное пособие сопровождается краткой пояснительной запиской, в которой даются методические указания и описание приемов демонстрации пособия на уроке.
Задание: серия плакатов по одной теме (ф. А3, А4), материалы по выбору, дискета с обучающими и развивающими изображениями.
Составление иллюстративного календарно-тематического плана на учебный год (4 ч.)
Цель занятия: закрепить знание программ школьного курса, методически правильно распределить программный материал по четвертям. Иллюстративный план составляется в форме таблицы по четвертям, месяцам, неделям, годам обучения в соответствии с учебным планом, программой. Материалы: гуашь, акварель, компьютерная графика.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 23; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!