Проблематика научных исследований в области физической культуры и спорта

К наиболее актуальным темам научных исследований в области физической культуры и спорта в настоящее время можно отнести следующие:

· влияние оздоровительных, образовательных и воспитательных воздействий средств физической культуры и спорта на раз­личные по возрасту, полу, уровню образования, образу жизни, учебной, трудовой деятельности категории занимающихся;

· совершенствование методики стимулирования естественного созревания функций организма, психики у детей различных возрастных групп, формирование правильной осанки, повышение общей физической подготовленности, неспецифической устойчивости к воздействию внешней среды обитания, лечебные возможности физических упражнений при различных видах заболеваний, продление жизни;

· разработка и совершенствование методик повышения уровня теоретической подготовленности занимающихся; обогащение их двигательным, эстетическим, эмоциональным, волевым, нравственным опытом, опытом общения; обучение занимающихся методам познания самих себя, своих способностей, достоинств и недо­статков; стимулирование глубоко осознанного и активного отно­шения к занятиям физическими упражнениями и спортом, к уче­бе, трудовой деятельности и др.;

· поиск эффективных методик применения средств физической культуры и спорта в целях активного отдыха, восстановления работоспособности после умственных, физических и эмоциональных напряжений, постепенного вхождения в процесс учеб­ной, спортивной и профессиональной деятельности;

· возможности средств и методов физической культуры и спорта при занятиях с людьми среднего и пожилого возраста;

· содержание физического воспитания различных групп населения по формированию здорового стиля жизни, по спортивной подготовке в детско-юношеском, массовом спорте, спорте высших достижений;

· совершенствование методики проведения школьного урока и его частей;

· проблемы, связанные с физическим воспитанием детей дошкольного возраста.

 

24. Методы, преимущественно применяющиеся на завершающем ("выводном") этапе исследования.

Ответ:

После того как собранный и исследованный материал пройдет первичную обработку, начинается этап логической разработки концепции. По сути единственным «инструментом» разработки этой концепции является теоретические методы научного познания.

-анализ,синтез

- абстрагирование обобщение

- индукция, дедукция

- восхождение от абстрактного к конкретному.

Только комплексное использование этих теоретических методов научного познания может гарантировать всестороннюю интепритацию полученных результатов и достижение полноценных итоговых результатов.

 

---

Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 23; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!