Определение плотности урока (хронометраж урока)
Основными показателями эффективности проведения урока являются рациональное использование времени урока для обучения двигательным действиям, что характеризуется плотностью, также выбор оптимальной величины физической нагрузки, которая графически выражается пульсовой кривой.
При хронометрировании урока в протокол заносятся сведения в первую графу: «Содержание деятельности» и «Время окончания действий» Остальные графы заполняются после урока.
В них вносятся затраты времени на каждое действие, а также нерациональные затраты (простои). Для этого вычисляется разница между временем окончания данного действия и показаниями секундомера, соответствующего окончанию предыдущего действия. Затем все временные данные суммируются по всем графам с выделением затрат времени в подготовительной, основной и заключительной частях и в целом по уроку. На основании этих данных вычисляются процентные показатели общей и моторной плотности и заносятся в таблицу.
Таблица 1
Общая и моторная плотность урока
| Части урока | Общая плотность | Моторная плотность |
| Подготовительная часть | ||
| Основная часть | ||
| Заключительная часть | ||
| Урок в целом |
Вычисление:
Общая плотность (ОП) урока – это отношение педагогически оправданных затрат времени к общей продолжительности урока.
ОП=t оз 100% ÷ t общ.
t оз – педагогически оправданные затраты времени, мин;
|
|
|
t общ – продолжительность урока, мин.
Педагогически оправданные мероприятия:
- организация занимающихся, проверка домашних заданий, постановка учебных задач;
- выполнение общеразвивающих упражнений;
- помощь, страховка;
- подготовка и уборка снарядов;
- изучение техники выполнения упражнений;
- использование наглядных пособий;
- педагогический контроль;
- подведение итогов.
К снижению общей плотности урока относятся педагогически неоправданные траты времени:
- неоправданные простои на уроке (несвоевременная подготовка мест занятий);
- неподготовленность учителя к уроку;
- излишняя словесная информация;
- неудовлетворительная дисциплина.
Общая плотность должна приближаться к 100%.
Моторная плотность (МП) урока − э то отношение времени, использованного непосредственно на двигательную деятельность учащихся, к общей продолжительности урока.
МП= t фу100% ÷ t общ.
t фу – суммарное время, затраченное на двигательную деятельность, мин;
t общ – продолжительность урока в мин.
Показатели моторной плотности зависят от типа урока и задач, поставленных на уроке. Она не может достигать 100%, так как подобное построение занятия приведет к снижению эффективности учебной работы.
|
|
|
Протокол хронометрирования урока физической культуры № ________
Проводимого (Ф.И.О. проводящего урок)___________________________________
МБОУ СОШ №_________ класс_______ дата______ Количество учащихся__________
Раздел учебной программы ________________________________________
Тема: ___________________________________________________________
Задачи урока:
1._______________________
2._______________________
3._______________________
Наблюдение велось за учащимся ________________________________
(Ф.И.)
| Содержание деятельности | Время окончания действий | Наблюдаемые компоненты урока | |||||
| слушание, осмысливание | выполнение упр. | отдых | вспомогательные действия | простой | |||
| подготовительная часть | |||||||
| - | |||||||
| - | |||||||
| - | |||||||
| основная часть | |||||||
| - | |||||||
| - | |||||||
| - | |||||||
| заключительная часть | |||||||
| - | |||||||
| - | |||||||
| - | |||||||
| ИТОГО | |||||||
Вычисление:
ОП=t оз 100% ÷ t общ.
t оз – педагогически оправданные затраты времени, мин;
t общ – продолжительность урока, мин.
МП= t фу100% ÷ t общ.
|
|
|
t фу – суммарное время, затраченное на двигательную деятельность, мин;
t общ – продолжительность урока в мин.
Краткий анализ по компонентам урока, в каждой части урока, заключение, выводы по уроку _______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол составил студент________________________
(Ф.И.О.)
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 79; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!