II. Основная часть урока
- Знание техники вида спорта, качество показа и объяснения упражнений (точность, краткость, логичность, образность).
- Организация учащихся для выполнения упражнений (виды упражнений, команды, указания, объем затрат учебного времени).
- Умение выбрать место при объяснении техники выполнения упражнений и при наблюдении за деятельностью учащихся.
- Качество и полнота подбора средств (подводящих и подготовительных упражнений) и методов при реализации поставленных задач (обучения и развития физических качеств).
- Умение использовать инвентарь и вспомогательное оборудование, внешних ориентиров, разметки спортивных сооружений.
- Знание основных опорных точек при обучении двигательным действиям, проявление самостоятельности и инициативности.
- Педагогическая оправданность отступления от проекта урока (положительные и отрицательные последствия).
- Соответствие дозировки физических упражнений возрасту и уровню физической подготовки занимающихся.
III. Заключительная часть урока
- Характеристика средств восстановления (снижения нагрузки).
- Использование подвижных игр, эстафет малой интенсивности.
- Формы и методы подведения итогов урока.
- Организация ухода учащихся со спортивных сооружений.
- Система домашних заданий.
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 56; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!