Тема 9. Руководство сюжетно-ролевыми играми (выбор группы по желанию)
Содержание:
Введение
1. Этапы развития игры; формирование игрового творчества.
2. Педагогические условия развития сюжетно-ролевой игры; задачи и приемы организации педагогического общения с детьми в сюжетно-ролевой игре.
3. Картотека сюжетно-ролевых игр (выбор группы по желанию)
Заключение
Список используемой литературы
МДК 02.02. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников
Задания для внеаудиторной самостоятельной работы
Тема. Опыт трудового воспитания детей дошкольного возраста на современном этапе
1. Изучите опыт трудового воспитания детей в России: современные исследования проблем трудового воспитания дошкольников (Р.С. Буре, Г.Н. Година, М.В. Крулехт, В.И. Логинова, Т.А. Маркова, В.Г. Нечаева, Д.В. Сергеева, А.Д. Шатова и др.).
2. Изучите опыт трудового воспитания детей за рубежом: подходы к трудовому воспитанию детей в Европе, Азии, США.
3. Изучите современные подходы к осуществлению трудового воспитания детей дошкольного возраста.
Авторские программы трудового воспитания дошкольников: программа этического трудового и экономического воспитания дошкольников «Дошкольник и экономика» (авт. А.Д. Шатова).
4. На основе изученного материла составьте таблицу «Опыт трудового воспитания детей дошкольного возраста на современном этапе».
Автор | Краткая характеристика авторского подхода к трудовому воспитанию |
|
|
Литература:
1. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: учебное пособие студентов СПО – М.: Академия, 2010.
2. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / С. А. Козлова, Н. К. Дедовских, В. Д. Калишенко и др.; Под ред. С. А. Козловой
3. Шатова А.Д. Экономическое воспитание дошкольников. Учебно-методическое пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2005.
Тема. Специфика планирования трудовой деятельности дошкольников
Проанализируйте комплексно-тематическое планирование трудовой деятельности дошкольников по одной из программ дошкольного образования, разработанной с учетом ФГОС ДО. На основе анализа составьте таблицу «Специфика планирования трудовой деятельности дошкольников».
Название программы (с указанием авторов-составителей) | |||||
Возрастные группы | 1 младшая | 2 младшая | средняя | старшая | подготовительная |
Цель, задачи трудового воспитания | |||||
Интеграция образовательных областей | |||||
Темы | |||||
Виды труда | |||||
Включение задач трудового воспитания в содержание режимных моментов |
Литература:
|
|
1. От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования Антонова А.В. , Веракса Н.Е., Гербова В.В. и др. Издательство: Мозаика-Синтез, 2010
2. Детство. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования Авторы: Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайлова, 2011
3. Кроха: программа воспитания и развития детей раннего возраста в условиях дошкольных учреждений
4. Истоки: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. - 4-е изд., перераб. и доп. /Под ред. Л. А. Парамоновой. - М.: ТЦ "Сфера", 2011.
5. Радуга (ФГТ): программа воспитания, образования и развития детей от 2 до 7 лет в условиях дет. Сада. – М. : Просвещение, 2010.
6. Успех: Основная общеобразовательная программа дошкольного образования. / Под редакцией Н.В.Фединой. – М. : Просвещение, 2009.
Примерные вопросы для подготовки к экамену
По МДК 02.02 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников
1. Выделите своеобразие трудовой деятельности детей раннего и дошкольного возраста.
Дайте определение понятия «трудовое воспитание», выделите специфику труда как вида деятельности человека. Охарактеризуйте компоненты трудовой деятельности (мотив, цель, процесс, трудовые действия, результат).
|
|
2. Опишите взаимосвязь трудового и экономического воспитания.
3. Охарактеризуйте роль взрослого в становлении трудовой деятельности детей. Формирование у детей представлений о трудовой деятельности взрослых и возможностях дошкольников.
4. Перечислите задачи трудового воспитания детей раннего и дошкольного возраста.
Охарактеризуйте разные подходы к классификации задач трудового воспитания дошкольников, их своеобразие.
5. Дайте характеристику разных видов труда дошкольников.
6. Охарактеризуйте формы организации труда дошкольников.
7. Выделите условия воспитания дошкольников в труде.
8. Опишите средства трудового воспитания дошкольников.
9. Охарактеризуйте современные подходы к осуществлению трудового воспитания детей дошкольного возраста. Авторские программы трудового воспитания дошкольников: программа этического трудового и экономического воспитания дошкольников «Дошкольник и экономика» (авт. А.Д. Шатова).
10. Выделите специфику планирования трудовой деятельности дошкольников в разных возрастных группах.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 439; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!