Методические рекомендации по написанию и оформлению практической части дипломной работы
Практическая часть дипломной работы должна быть представлена наглядными иллюстрациями в виде плакатов, рисунков, схем.
В качестве методического задания может выступать:
- проектирование различных форм учебных занятий для учреждений системы СПО по соответствующей отрасли с применением инновационных технологий обучения;
- разработка и изготовление дидактических средств;
- разработка учебно-методических материалов для обеспечения учебного процесса по дисциплинам профессионального цикла;
- разработка мероприятий по формированию профессионально важных качеств будущих специалистов;
- разработка диагностического инструментария в рамках учебной темы профессионального модуля;
- разработка системы учебных занятий для переподготовки и повышения квалификации рабочих предприятий;
- проектирование учебного кабинета профессионального цикла, учебных мастерских для подготовки рабочих по отрасли.
Структура практической части методико-педагогической выпускной квалификационной работы может быть представлена следующим образом:
ПРИМЕР:
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1 Классификация методов проектов в учебно-воспитательном процессе
1.2 Дидактические возможности применения метода проектов
ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА ПРОЕКТОВ НА УЧЕБНОМ ЗАНЯТИИ ПО ТЕМЕ: «Технология приготовления холодных блюд и закусок»
|
|
|
Разработка методики проведения учебного занятия по теме: ««Технология приготовления холодных блюд и закусок», с применением метода проектов
Педагогические условия применения методов проекта.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Дидактические средства обучения при использовании метода проектов
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Технологическая карта проведения учебного занятия.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 190; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!