Рекомендации обучающимся по подготовке к государственному экзамену

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 12Следующая ⇒

При подготовке к государственному экзамену обучающийся знакомится с перечнем вопросов, вынесенных на государственный экзамен и списком рекомендуемой литературы. Для успешной сдачи государственного экзамена обучающийся должен посетить предэкзаменационную консультацию, которая проводится по вопросам, включенным в программу государственного экзамена.

Государственный экзамен проводится в соответствии с утвержденным расписанием государственной итоговой аттестации. На экзамене обучающиеся получают экзаменационный билет.

Устный ответ обучающегося на государственном экзамене заслушивается государственной экзаменационной комиссией. В зависимости от полноты и глубины ответа на поставленные вопросы, обучающемуся могут быть заданы дополнительные вопросы членами государственной экзаменационной комиссии.

После заслушивания ответов на вопросы экзаменационных билетов, всех обучающихся группы, комиссия принимает решение и выставляет отметки каждому обучающемуся за сдачу государственного экзамена Результаты государственного аттестационного испытания объявляются в день его проведения. Отметки объявляются всей группе после окончания экзамена.

Критерии оценки результатов сдачи государственного экзамена

Ответ обучающегося оценивается государственной экзаменационной комиссией по следующей шкале:

Оценка «Отлично» ставится, если обучающийся глубоко и свободно владеет содержанием учебного материала и понятийным аппаратом; логично, четко и ясно излагает ответы на вопросы государственного экзамена; дает полные и верные ответы на дополнительные вопросы; демонстрирует понимание межпредметных связей; умеет теоретические аспекты демонстрировать на практических примерах; демонстрирует совершенное овладение сформированными навыками.

Оценка «Хорошо» ставится, если обучающийся владеет содержанием учебного материала и понятийным аппаратом; ответы на вопросы государственного экзамена сопровождает практическими примерами, но при этом допускает неточности в изложении теоретического материала и выполнении практических заданий, ответах на дополнительные вопросы; частично демонстрирует понимание межпредметных связей; владение сформированными навыками. Допущенные незначительные ошибки исправляются самим студентом после дополнительных вопросов экзаменатора.

Оценка «Удовлетворительно» ставится, если обучающийся в целом владеет теоретическим материалом, проявляет знание и понимание основных положений учебного материала, но в изложении ответов на вопросы государственного экзамена отсутствует логика, наблюдается непоследовательность, существенные неточности, ошибки в определении понятий, формулировке положений, отсутствуют практические примеры к излагаемым теоретическим вопросам, при ответе на дополнительные вопросы допущены неточности.

Оценка «Неудовлетворительно» ставится, если обучающийся не владеет теоретическим материалом или демонстрирует разрозненные знания, неверно определяет основные понятия, не дает ответы на дополнительные вопросы, не соотносит теоретические положения с практикой, не демонстрирует овладением умениями и навыками.

Перечень рекомендуемой литературы для подготовки к государственному экзамену

а) основная литература:

Барташевич, А.А. Конструирование изделий из древесины. Основы композиции и дизайна / А.А.Барташевич. - Ростов на Дону: Феникс, 2014. -188с.
Барташевич, А.А. Технология художественной обработки древесины / А.А.Барташевич. - Ростов на Дону: Феникс, 2013. - 249с.

3. Бордовская, Н.В. Психология и педагогика: учебник / Н.В. Бордовская, С.И. Розум. – СПб.: Питер, 2013.-624с.

Галямова, З.М. Методика преподавания технологии / Э.М. Галямова, В.В. Выгонов.- М.: Академия,2015.-176 с.
Маклаков, А.Г. Общая психология / А.Г.Маклаков. – СПб.: Питер, 2015. – 583с.
Полянская, Т.В. Особенности технологии обработки трикотажных изделий / Т.В.Полянская. - М.: Инфра-М, 2014. - 160с.
Психология развития и возрастная психология / под ред. Л.А.Головей. - М.: Юрайт, 2016. – 413с.
Серебренников, Л.Н. Методика обучения технологии /Л.Н. Серебренников. - М.: Юрайт, 2016.-308с.
Справочник дизайнера декоративно-прикладного искусства / под ред. Л.Р. Маиляна. - Ростов на Д.: Феникс, 2014. - 220с.

б) дополнительная литература:

1. Барташевич, А.А. Конструирование мебели / А.А. Барташевич, В.И. Онегин. - Ростов на Дону: Феникс, 2015. - 271с.

2. Богушева В.И. Технология приготовления пищи /В.И. Богушева. - Ростов н/Д.: Феникс, 2013. - 374с.

3. Бузов, Б.А. Материаловедение в производстве легкой промышленности (швейное производство) / Б.А.Бузов. – М.: Изд. центр «Академия», 2010. – 448с.

4. Детали машин и основы конструирования /под ред. Е.А. Самойлова. - М.: Юрайт, 2013. - 415с.

5. Карнаух, Н.Н. Охрана труда / Н.Н.Карнаух. - М.: Юрайт,2013. - 380с.

6. Кирсанова, Е.А. Материаловедение (Дизайн костюма) / Е.А.Кирсанова. - М.: Вузовский учебник, 2015. - 395 с.

7. Козак, Н.Н. Комплексная безопасность в образовательных учреждениях: учебное пособие / Н.Н. Козак. - Ростов н/Д.: Феникс, 2016. - 349с.

8. Косогорова, Л.В. Основы декоративно-прикладного искусства / Л.В. Косогорова, Л.В. Неретина. - М.: Изд.центр «Академия», 2012. – 224с.

9. Кругликов, Г.И. Методика профессионального обучения / Г.И.Кругликов. - М.: Академия, 2013. - 320с.

10. Крутик, А.Б. Теория и методика обучения предпринимательству / А.Б.Крутик, М.В.Решетова. – М.: Изд.центр «Академия», 2010. – 336с.

11. Крысько, В.Г. Социальная психология / В.Г.Крысько. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 256 с.

12. Крючкова, Г.А. Технология швейно-трикотажных изделий / Г.А.Крючкова. - М.: Изд. центр «Академия»,2009. - 288с.

13. Логвиненко, Г.М. Декоративная композиция / Г.М.Логвиненко. – М.: ВЛАДОС, 2010. – 144с.

14. Материаловедение и технология конструкционных материалов /под ред. Б.Б.Арзамасова, А.А. Черепахина. – М.: Изд. центр «Академия», 2011. – 448с.

15. Мещерякова, А. Бижутерия своими руками / А.Мещерякова. – СПб.: Питер, 2011. – 64с.

16. Михайлов, Л.А. Обеспечение безопасности образовательного учреждения / Л.А.Михайлов и др. – М.: Изд. центр «Академия», 2010. – 176с.

17. Немов, Р.С. Общая психология. В 3т./ Р.С. Немов. – 6-е изд., пер. и доп. – М.: Юрайт, 2012. – 1007с.

18. Организация производства и управление предприятием / О.Г.Туровец и др. – М.: ИНФРА-М, 2011. - 506.с.

19. Орленко Л.В. Конфекционирование материалов для одежды / Л.В.Орленко. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2010. – 228с.

20. Педагогическая психология /под ред. В.А. Гуружапова. - М.: Юрайт, 2013. - 493с.

21. Плошкин, В.В. Материаловедение / В.В.Плошкин. – М.: Юрайт, 2013. – 463с.

22. Подласый, И.П. Педагогика / И.П.Подласый. – М.: Юрайт, 2012. – 574с.

23. Пожидаева, С.П. Основы производства / С.П.Пожидаева. – М.: Изд. центр «Академия», 2010. – 192с.

24. Рацупкина, С. Вышивка лентами / С.Рацупкина. – М.: РИПОЛ классик, 2010. – 208с.

25. Романюк, В.А. Основы радиосвязи / В.А.Романюк. – М.: Юрайт, 2011. – 287с.

26. Синебрюхова, В.Л. Урок технологии в начальной школе: учебное пособие / В.Л.Синебрюхова. - Ростов на Дону: Феникс,2015. - 124с.

27. Терская Л.А. Технологии меховой отделки / Л.А. Терская. - Ростов на Дону: Феникс, 2014. - 187с.

28. Технология конструкционных материалов /В.А.Кузнецов и др.- М.: Изд. центр «Академия», 2013. - 336с.

29. Федотов, Г. Художественные работы по дереву / Г.Федотов. – СПб.: Питер, 2011. – 192с.

30. Шершнева, Л.П. Конструктивное моделирование одежды в терминах, эскизах и чертежах / Л.П. Шершнева, Е.А. Дубоносова, С.Г. Сунаева. - М.: ИД «ФОРУМ», 2015 - 272с.

31. Шумилкина, М.Н. Кондитер / М.Н.Шумилкина, Н.В.Дроздова.- Ростов на Дону: Феникс, 2012. - 315с.

32. Янчевская Е.А. Конструирование одежды / Е.А.Янчевская. – М.: Изд. центр «Академия», 2010. – 384с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. Российский гуманитарный научный фонд (http://grant.rfh.ru/rfh/index.php/ru/).

2. Российская государственная библиотека (http://www.rsl.ru).

3. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU, РИНЦ: (http://elibrary.ru).

4. Электронная Библиотечная Система (ЭБС) «Книгафонд» – вход под своим паролем с главной страницы http://www.knigafond.ru.

5. Система Антиплагиат: http://www.antiplagiat.ru.

6. Стать известных ученых о методологических проблемах (http://www.integro.ru/system/s_metodology.htm).

7. Официальные сайты органов исполнительной и законодательной власти РФ.

8. Официальные сайты администраций субъектов РФ.

9. Информационно-правовая система «Гарант».

10. Информационно-правовая система «Консультант».

Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 480; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!