Время рубежного контроля: № 4, 13, 17, 28, 36 занятиях
Модуль - «Пропедевтики ортопедической стоматологии»
Дисциплина – «Пропедевтика ортопедической стоматологии» - ПДО-03
Специальность – 051302 «Стоматология»
С И Л А Б У С
По дисциплине « ПРОПЕДЕВТИКА
ОртопедическОЙ стоматологиИ » - ПДО-03
Объем учебных часов – 405 (9 кредитов)
Лекции – 15 часов
Практические занятия – 120 часов
Самостоятельная работа студентов с преподавателем (СРСП) – 135 часов
Самостоятельная работа студентов (СРС) – 135 часов
Курс 4
Семестр 7, 8
ССССС
КККСССС
Алматы, 2013 г.
Силлабус обсужден на заседании модуля пропедевтики ортопедической стоматологии.
« 27» ____08___ 2013 Протокол №1
Руководитель модуля пропедевтики
ортопедической стоматологии к.м.н., и.о.доц. _____________ А.А. Есиркепов
Ответственный за 4 курс: к.м.н., асс. Тебенова Г.М.
Силлабус составил: к.м.н., асс. Абдразаков Е.Х.
1. Общие сведения:
1.1 Наименование вуза: Казахский национальный медицинский университет
имени С.Д. Асфендиярова.
1.2 Модуль - пропедевтики ортопедической стоматологии
1.3 Дисциплина – «Пропедевтика ортопедической стоматологии», код дисциплины – ПДО-03
1.4 Специальность - 051302 «Стоматология».
1.5 Объем учебных часов – 9 кредитов (405 часов).
1.6 Курс изучения - 4 курс.
1.7. Сведения о преподавателях:
№ | Ф.И.О. | Должность | Ученая степень | Электронные адреса |
1. | Есиркепов Асылбек Абдрасилович | Руководитель модуля | Кандидат медицинских наук | asylstom@mail.ru |
2. | Абдразаков Ерболат Халтович | Завуч, ассистент | Кандидат медицинских наук | abdrazak.erbolat@mail.ru |
3. | Астахова Ирина Анатольевна | доцент | Кандидат медицинских наук | |
4. | Аскарова Шолпан Назаровна | доцент | Кандидат медицинских наук | |
5. | Тебенова Гульмира Мухамедиевна | доцент | Кандидат медицинских наук | Leniana0303@mail.ru |
6. | Кузеков Женис Сайпиевич | ассистент | Zhenis.kuzekov@mailru | |
7. | Сафаров Таби Саибович. | ассистент | Tobis-s@mail.ru | |
8. | Балабеков Серик Ермекович | ассистент | Balabekov_serik@mail.ru | |
9. | Сайпуддинкызы Алмагуль | стажер преподаватель | alma_87@mail.ru | |
10. | Магаева Анар Кудайбергеновна | старший лаборант |
1.8. Контактная информация:
|
|
Место нахождения кафедры: г. Алматы, ул. Толе би, 92; учебный корпус №3 КазНМУ, 1 этаж. Телефон: 8 7272 924734 (вн.344) Эл. почта: prop.ort.stom@mail.ru
1.9. Политика дисциплины заключается в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса. Требования преподавателей к студентам основаны на общих принципах обучения в медицинском ВУЗе.
|
|
1. Обязательное, регулярное посещение практических занятий.
2. Объязательное регурялрное посещение лекций (каждое пропущенное лекция минус один балл).
3. Обязательное выполнение всех тем СРС по одной из избранной формы.
4. Активное участие в учебном процессе (конспект практических работ, подготовка теоретического материала, решение ситуационных задач и тестов, самостоятельное выполнение практической работы).
5. Сдача тестов, ситуационных задач, защита темы СРС в установленное время по тематическому плану не позднее установленного срока сдачи, соответствующей данному разделу.
Сроки сдачи СРС: 7 – 8 семестр :
Тема №1 – 2 занятие тема №11 – 8 занятие тема № 21 – 17 занятие
Тема №2 – 3 занятие тема №12 – 8 занятие тема № 22 – 17 занятие
Тема №3 – 4 занятие тема №13 – 9 занятие тема № 23 – 22 занятие
Тема №4 – 4 занятие тема №14 – 7 занятие тема № 24 – 24 занятие
Тема №5 – 10 занятие тема №15 – 7 занятие тема № 25 – 25 занятие
Тема №6 – 11 занятие тема №16 – 8 занятие тема № 26 – 27 занятие
Тема №7 – 12 занятие тема №17 –9 занятие тема № 27 – 29 занятие
|
|
Тема №8 – 13 занятие тема №18 – 13 занятие тема № 28 – 30 занятие
Тема №9 – 15 занятие тема № 19 –17 занятие тема № 29 – 35 занятие
Тема №10 – 20 занятие тема № 20 - 17 занятие тема № 30 – 36 занятие
6. Сдача рубежного контроля на - 4, 13, 17, 28, 36 занятиях.
7. Политика оценивания: В течении цикла студент должен получить:
1. На первом рубежном контроле 13 оценок (5 оценок за теоретические знания, 5 оценок за практические навыки, 1 оценку за коммуникативные навыки, 1 оценку за правовые компетенции, 1 оценку за СРС).
2. На втором рубежном контроле 23 оценок (10 оценок за теоретические знания, 10 оценок за практические навыки, 1 оценку за коммуникативные навыки, 1 оценку за правовые компетенции, 1 оценку за СРС).
3. На третьем рубежном контроле 13 оценок (5 оценок за теоретические знания, 5 оценок за практические навыки, 1 оценку за коммуникативные навыки, 1 оценку за правовые компетенции, 1 оценку за СРС).
4. На четвертом рубежном контроле 27 оценок (12 оценок за теоретические знания, 12 оценок за практические навыки, 1 оценку за коммуникативные навыки, 1 оценку за правовые компетенции, 1 оценку за СРС).
|
|
5. На пятом рубежном контроле 19 оценок (8 оценок за теоретические знания, 8 оценок за практические навыки, 1 оценку за коммуникативные навыки, 1 оценку за правовые компетенции, 1 оценку за СРС).
8. Наличие индивидуального дневника студента по учету всех видов деятельности
9. Наличие чистого, выглаженного, белого халата и колпака, маски, перчатки, бейджика, сменной обуви
10. Уважительное отношение к ППС и студентам.
11. Открытое обсуждение конфликтных ситуаций в группах с участием завуча или зав. кафедрой.
12. Экзамен - по расписанию ОП и КУП
Штрафные санкции:
- За пропуск каждой лекции (без уважительной причины) – минус 0,5 балл из рейтинга.
- За опоздания на теоретическую часть практического занятия на 15 минут – минус 1 балл из теоретического рейтинга, за опоздания более 15 минут – 0 баллов (теоретические знания).
- За отсутствие на практических занятиях занятия – 0 баллов за теоретические знания и – 0 баллов за практические навыки.
2. Программа
2.1 Введение
Пропедевтика ортопедической стоматологии – раздел стоматологии, где закладывается начальный фундамент профессиональных знаний и умений навыков студента, вырабатывается положительная мотивация к обучению по специальности, что является основой успешной деятельности врача стоматолога.
Пропедевтика ортопедической стоматологии нацеливает будущих специалистов на вопросы организации и ознакомления с оборудованием ортопедической стоматологической клиники, общие и специальные методы обследования больного (диагностика), оценка полученных при этом признаков болезни (симптоматология или семиотика), этиологию, клинику и диагностику дефектов твердых тканей зубов и зубных рядов, ортопедические методы лечения.
2.2 Цель дисциплины: формирование знаний и практических навыков по основам пропедевтики ортопедической стоматологии для оказания помощи пациенту с поражением твердых тканей зубов, дефектами зубных рядов и полной утратой зубов.
1) Формировать знания по:
- организаций отделения (кабинета) ортопедической стоматологии
- задачам ортопедического отделения
- медицинским материалам, инструментарием, оборудованием
- технике безопасности
- методам обследования больного в клинике ортопедической стоматологии
- этике, деонтологии, эргономики на рабочем месте врача
- ведений медицинской документации
- методам обследования зуба, зубного ряда больного в клинике ортопедической стоматологии
- методам обследования челюстей, височно-нижнечелюстного сустава больного в клинике ортопедической стоматологии
- методом обследование
- методом обследования мышц зубочелюстной системы
- строение слизистой оболочки полости рта
- дополнительным методом обследования в клинике ортопедической стоматологии
- методом исследования жевательной эффективности
- проведению дифференциальной диагностики
- постановке диагноза
- о методах лечения заболеваний зубочелюстной системы
- этиология, патогенез
- клинические признаки разрушения коронки зуба
- особенности обследования больных
- показания к лечению патологии твердых тканей зубов кариозного и некариозного происхождения
- показания ортопедического лечения зубов вкладками
- показания ортопедического лечения зубов штифтовыми конструкциями
- алгоритм одонтопрепарирования
- определению понятий виниры
- задачам ортопедического лечения винирами
- преимуществам виниров
- недостаткам виниров
- этапам изготовления виниров
- определению понятий, искусственная коронка
- задачам ортопедического лечения металлической штампованной коронкой
- правилам и последовательности препарирования коронковой части зуба под металлическую штампованную коронку
- этапам изготовления
- показаниям к обезболиванию при одонтопрепарировании
- видам обезболивания в стоматологии
- осложнениям при обезболивании, их профилактики.
- определению понятий припасовка (наложение), фиксация искусственной коронки
- оценке критериев качества искусственных коронок из пластмассы, биокерамики, безметалловой керамики.
- ошибкам, выявляемым в клинике при припасовке искусственных коронок
- правилам и последовательности припасовки (наложения) искусственных коронок из пластмассы, биокерамики, безметалловой керамики.
- правилам и последовательности фиксации искусственных коронок из пластмассы, биокерамики, безметалловой керамики.
- ошибкам, выявляемым в клинике при фиксации искусственных коронок
- видам цементов, применяемых для фиксации искусственных коронок
- по показаниям к депульпации зубов при изготовлении металлокерамических коронок
- зонам безопасностям
- препарированию зуба под металлокерамическую коронку
- критериям оценки металлического колпачка
- припасовка металлического колпачка на опорный зуб
- критериям оценки металлического колпачка
- определение цвета керамического покрытия
- клинические признаки при частичном дефекте зубного ряда.
- особенности обследования больных при частичном дефекте зубного ряда.
2) Формировать практические (операциональные) навыки:
- организации рабочего места врача – стоматолога ортопеда
- выяснения и детализации жалоб больного
- сбора анамнеза
- проведения и интерпретации результатов осмотра;
- заполнения учетно-отчетной документации
- выбор слепочных ложек
- снятие оттисков
- проведение ЭОД
- проведение гнатодинамометрии
- умению читать рентгенограмму
- одонтопародонтограмму
- провести дифференциальную диагностику
- поставить диагноз
- мануальные навыки владение инструментальным методам обследования
- заполнение медицинской документацией (0-43у, наряд)
- одонтопрепарирования с учетом зон безопасности по Аболмасову Н.Г. (вкладки)
- особенности формирования внутри корневой части штифта
- особенности внутри ротовой части штифтового зуба
- прямой метод изготовления вкладки
- прямой метод изготовления штифтового зуба
- косвенный метод изготовления вкладки
- косвенный метод изготовления штифтового зуба
- одонтопрепарирование под винир
- проведения и интерпретации результатов осмотра;
- обезболиванию при одонтопрепарировании
- одонтопрепарирование под металлическую штампованную коронку
- снятие оттиска с зубного ряда
- задачам ортопедического лечения патологии твердых тканей зуба под искусственную коронку из пластмассы, биокерамики, безметаловой керамики.
- правилам и последовательности препарирования коронковой части зуба под искусственную коронку из пластмассы, биокерамики, безметаловой керамики.
- особенностям клинических этапов изготовления искусственной коронки из пластмассы, биокерамики, безметаловой керамики.
- обезболиванию при одонтопрепарировании
- профилактике мероприятий в процессе одонтопрепарирования
- одонтопрепарирование под искусственную коронку из пластмассы, биокерамики, безметаловой керамики.
- оценить критерии качества изготовления искусственной коронки из пластмассы, биокерамики, безметаловой керамики.
- устранение ошибок, выявленных в клинике при припасовке искусственных коронок
- правилам и последовательности припасовки (наложения) искусственных коронок из пластмассы, биокерамики, безметалловой керамики.
- правилам замешивания фиксирующего материала, цемента.
- правилам и последовательности фиксации искусственных коронок из пластмассы, биокерамики, безметалловой керамики.
- препарированию зуба под металлокерамическую коронку
- снятия полных двухслойных анатомических слепков силиконовой массой
- оценки технологических и клинических параметров металлического колпачка
- припасовка металлического колпачка на опорный зуб
- исправления тех или иных неточностей при припасовке колпачок
3) Развивать коммуникативные навыки:
- путем введения новых терминов и понятий: «Вербальная и невербальная коммуникация», «Выяснение и детализация жалоб», «Анамнез заболевания», «Анамнез жизни»,
- вербальной и невербальной коммуникации в процессе обследования пациента на ортопедическом приеме
- детализация жалоб (субъективная и объективная)
- закон достаточного основания
4) Формировать правовую компетенцию путем изучения
- протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля;
- отчетно-учетной документации врача-стоматолога-ортопеда и правил ее ведения и хранения
- протоколы обследования стоматологического пациента
- правила ведения и дополнения формы № 037-1у, № 039-4у
5) Развивать мотивацию студентов к изучению темы
2.3 Задачи обучения:
· сформировать знания о принципах организации и работы клиники ортопедической стоматологии;
· дать представление об основах врачебной деонтологии, семиологии, диагностики, обследования пациентов с патологией твердых тканей зубов, дефектами зубных рядов и полным отсутствием зубов;
· дать знания и практические навыки в методиках проведения клинических этапов изготовления несъемных, съемных конструкций лечебных ортопедических средств;
· обучить основным профессиональным мануальным навыкам врача-стоматолога ортопеда (на пациентах, волонтерах или фантоме).
2.4 Конечные результаты обучения
Студент должен знать:
· вопросы организации ортопедической стоматологической помощи населению, организационно-экономические аспекты деятельности ортопедических стоматологических отделений и поликлиник, нормативное оснащение рабочих мест;
· цель и задачи дисциплины, взаимосвязь со смежными стоматологическими, общемедицинскими и техническими дисциплинами;
· санитарные нормы основных и вспомогательных помещений ортопедического отделения, их оснащение, организацию рабочего места стоматолога-ортопеда, зубного техника, вспомогательного персонала, гигиенические требования;
· основные и вспомогательные методы исследования жевательного аппарата;
· конструкции вкладок, виниров, штифтовых зубов, различных коронок, показания и противопоказания, клинико-лабораторные этапы изготовления;
· классификацию дефектов зубного ряда, беззубых челюстей, зон слизистой протезного поля, механизмы фиксации и стабилизации протезов на беззубых челюстях;
· элементы и характеристику мостовидного, частично-пластиночного, бюгельного и полного съемного протеза.
· биомеханику мостовидного, частично-пластиночного, бюгельного протезов при включенных и концевых дефектах зубного ряда. Клинико-лабораторные этапы изготовления.
уметь: пользоваться стоматологической установкой, наконечниками, инструментами для обследования и лечения;
· проводить основные методы обследования жевательного аппарата;
· интерпретировать данные рентгеновских снимков, гнатодинамометрии, ЭОД, степени атрофии пародонта и подвижности зубов;
· осуществлять подготовку жевательного аппарата к ортопедическому лечению;
· препарировать зуб с использованием обезболивающих средств;
· проводить ортопедическое лечение простой вкладкой, штифтом с культевой коронкой, коронкой из стали, пластмассы;
· изготавливать несложные мостовидные и пластиночные протезы;
· осуществлять параллелометрию, выбирать конструкцию опорно-удерживающего кламмера;
· снимать коронки, мостовидные протезы;
· изготавливать индивидуальные ложки;
· установить максимально доверительные отношения с пациентом, его родственниками, коллегами и другими медицинскими работниками;
· работать в команде.
владеть навыками:
· заполнения медицинской документации;
· проведения аппликационной и инъекционной анестезии;
· выбора оптимальной конструкции протеза;
· проведения одонтопрепарирования под различные ортопедические конструкции;
· снятия оттисков.
2.5 Пререквизиты дисциплины: клиническая анатомия головы и шеи, общая хирургия, физиология, фармакология, коммуникативные навыки, визуальная диагностика, профилактика стоматологических заболеваний, технология изготовления зубных протезов.
2.5.1 Постреквизиты дисциплины: ортопедическая стоматология, терапевтическая стоматология, стоматология детского возраста, хирургическая стоматология.
2.6 Краткое содержание дисциплины. В пропедевтическом курсе ортопедической стоматологии излагается краткий анатомо-физиологический очерк жевательно-речевого аппарата, общие и специальные методы обследования больного ( диагностика), оценка полученных при этом признаков болезни ( симптомология или семиотика), диагностика, профилактика и ортопедическое лечение дефектов зубов, зубных рядов и полного отсутствия зубов, возникших в результате какой либо патологии.
Тематический план лекций, практических занятий, СРСП, СРС
2.7.1 Тематический план лекций*
Курс 7 - 8 семестры
№ | Наименования тем | Объем часов |
1 | Предмет и задачи ортопедической стоматологии. Исторические этапы развития зубного протезирования (ортопедической стоматологии). | 1 |
2 | Биомеханика нижней челюсти. Артикуляция. Окклюзия и ее виды. Прикус и его разновидности (физиологические, аномалийные и патологические). | 1 |
3 | Функционально-морфологическая связь звеньев зубочелюстной системы в норме. Аппараты, имитирующие движения нижней челюсти (окклюдаторы, артикуляторы). | 1 |
4 | Семиология (симптоматология) основных стоматологических заболеваний, подлежащих ортопедическому лечению. | 1 |
5 | Методы обследования больного. Основы диагностического процесса в клинике ортопедической стоматологи. | 1 |
6 | Стоматологическое материаловедение. Классификация материалов, применяющихся в ортопедической стоматологии (в клинике и зуботехнической лаборатории). | 1 |
7 | Оттискные (слепочные) материалы. Классификация, показания к применению. Оттискные ложки и их разновидности. | 1 |
8 | Абразивные материалы. Режущие, абразивные инструменты. Механизм действия, показания к выбору. | 1 |
9 | Одонтопрепарирование при ортопедическом лечении различными конструкциями зубных протезов, реакция тканей зубов и организма пациента на препарирование. | 1 |
10 | Методы и режимы препарирования. Алгоритм выбора. Актуальные проблемы обезболивания в ортопедической стоматологии. | 1 |
11 | Цели изготовления искусственных коронок. Виды искусственных коронок зубов, показания и противопоказания к их применению. | 1 |
12 | Традиционные и современные штифтовые конструкции. | 1 |
13 | Классификация дефектов зубных рядов. Показания к применению несъемных мостовидных протезов. | 1 |
14 | Ортопедическое лечение при частичном отсутствии зубов. | 1 |
15 | Ортопедическое лечение при полном отсутствии зубов. | 1 |
Всего часов: | 15 |
2.7.2 Тематический план практических занятий**
Курс 7 - 8 семестры
№ | Наименования тем | Объем часов |
1 | Организация отделения (кабинета) ортопедической стоматологии. Задачи ортопедического отделения. Рабочее место врача - стоматолога-ортопеда и медперсонала. Медицинские материалы, инструментарии, оборудование. Техника безопасности. Обследование больного в клинике ортопедической стоматологии. Этика, деонтология, эргономика на рабочем месте врача, медицинская документация. | 3 |
2 | Методы обследования зуба, зубного ряда, челюстей, височно-нижнечелюстного сустава, диагностика. Снятие оттисков. | 3 |
3 | Методы обследования слизистой оболочки полости рта, мышц зубочелюстной системы. | 3 |
4 | Дополнительные методы обследования в клинике ортопедической стоматологии. Диагноз, дифференциальный диагноз. Рубежный контроль. | 4 |
5 | Методы лечения заболеваний зубочелюстной системы в клинике ортопедической стоматологии. Частичное разрушение клинической коронки зуба, клиника, диагностика, лечение. Особенности обследования больных. | 3 |
6 | Показания к лечению патологии твердых тканей зубов вкладками, штифтовыми зубами, методика препарирования зуба. Особенности клинических этапов. | 3 |
7 | Показания к лечению патологий твердых тканей зубов винирами. Методика препарирования зуба. Особенности клинических этапов. | 3 |
8 | Методика препарирования коронковой части зуба под металлическую (штампованную) коронку. Показания к обезболиванию при препарировании зуба. Обезболивание, профилактика осложнений. | 3 |
9 | Показания к лечению патологий твердых тканей зуба искусственной коронкой из пластмассы, биокерамики. Особенности клинических этапов. Показания к лечению патологий твердых тканей зуба коронкой из безметалловой керамики. Особенности клинических этапов. | 3 |
10 | Припасовка искусственной коронки на опорный зуб. Наложение и методика фиксации коронки на цемент. | 3 |
11 | Показания к депульпации зубов при изготовлении металлокерамических коронок. Зоны безопасности. Препарирование зуба под металлокерамическую коронку. Снятие оттиска. | 3 |
12 | Припасовка металлического колпачка на опорный зуб. Определение цвета. | 3 |
13 | Проверка металлокерамической коронки, особенности коррекции. Наложение после нанесения глазури, фиксация на цемент. Рубежный контроль. | 4 |
14 | Особенности обследования при частичном дефекте в зубном ряду, клиника, диагностика. Показания к лечению мостовидными протезами. Обоснование выбора опорных элементов и промежуточной части мостовидного протеза. Клинико-лабораторные этапы изготовления паяного мостовидного протеза при различных опорных элементах. Особенности препарирования опорных зубов. | 3 |
15 | Припасовка опорных коронок мостовидного протеза на зубы, снятие оттиска. | 3 |
16 | Припасовка и наложение мостовидного протеза, фиксация. Критерий качества. | 3 |
17 | Особенности ортопедического лечения дефектов зубного ряда пластмассовыми, металлопластмассовыми, металлокерамическими, фарфоровыми, цельнолитыми мостовидными протезами. Особенности препарирования опорных зубов. Клинические этапы изготовления. Рубежный контроль. | 4 |
18 | Показания к лечению частичными пластиночными протезами при частичном отсутствии зубов. Конструкционные элементы, назначение, их характеристика. | 3 |
19 | Клинико-лабораторные этапы изготовления частичного пластиночного протеза. Профилактика осложнений. Снятие оттисков. | 3 |
20 | Определение и фиксация центральной окклюзии при наличии зубов-антагонистов. | 3 |
21 | Проверка конструкции частичного пластиночного протеза. Исправление ошибок. | 3 |
22 | Припасовка и наложение частичного пластиночного протеза. Рекомендации больному. Осложнения и прогноз. | 3 |
23 | Показания к лечению бюгельными протезами, конструкционные элементы, назначение, их расположение по отношению к тканям протезного ложа. Особенности клинико-лабораторных этапов изготовления бюгельного протеза. Получение оттисков. | 3 |
24 | Определение и фиксация центральной окклюзии при отсутствии зубов антагонистов. | 3 |
25 | Кламмерная фиксация бюгельного протеза. Виды кламмеров. Конструирование протеза. | 3 |
26 | Параллелометрия диагностической модели челюсти, методика проведения. | 3 |
27 | Припасовка каркаса бюгельного протеза, оценка критериев качества. | 3 |
28 | Проверка конструкции и наложение бюгельного протеза. Оценка критериев качества, прогноз лечения. Рубежный контроль. | 4 |
29 | Полное отсутствие зубов, особенности обследования больного, клиника, диагностика, лечение. | 4 |
30 | Способы фиксации и стабилизации полного съемного протеза. | 4 |
31 | Клинико-лабораторные этапы изготовления полного съемного пластиночного протеза. | 4 |
32 | Функциональные оттиски, методика. Пробы Гербста. | 4 |
33 | Определение центрального соотношения челюстей. | 4 |
34 | Проверка конструкции полного съемного протеза. Возможные ошибки, тактика врача при их исправлении. | 4 |
35 | Наложение протеза, критерии качества. Советы больному. Адаптация больного к протезу. | 4 |
36 | Рубежный контроль. Итоговое занятие | 4 |
Всего часов: | 120 |
Время рубежного контроля: № 4, 13, 17, 28, 36 занятиях.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 366; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!