Тема 14. Проблемы исследования экологической ситуации в Байкальском регионе

 

Употребление термина «Байкальский регион имеет несколько контекстов, из которых следует выделить три направления. Во-первых, это термин из политико-административного словаря, означающий систему административных отношений субъектов Российской Федерации по проблемам рационального природопользования. Здесь имеет смысл выделить Иркутскую область, Республику Бурятию и в некоторой мере Читинскую область. Второе направление связано с определением территорий, обладающих антропогенным воздействием на озеро Байкал. Здесь структурированность более разветвленная, поскольку в это понятие входят определенные зоны Иркутской и Читинской областей, республик Бурятия и Монголия. И, наконец, есть историко-культурное направление, реализующее этические идеи ответственности ныне живущих перед будущими поколениями. Оно также имеет смысл в плане придания региону статуса своеобразной исторической миссии.

С учетом этих особенностей нам следует вычленить особенности понимания определения «регион» в экологическом плане и определить его отличие от экономико-географических понятий.

Прежде всего – это различие понятий «регион» и «экономический район». В основе района лежат территориально-производственные комплексы (ТПК). Район формируется в ходе общественного разделения труда. В основе региона лежит воспроизводство общественной жизнедеятельности, поэтому он не имеет специализации в экономическом плане, но обладает специфичной культурой и миссией, добровольно принимаемой перед мировым сообществом. Следующее различие связано с политико-административным делением. Район имеет четко очерченные границы и относительное постоянство территории. Граница региона проходит по признакам региональной культуры и особенностей жизнедеятельности, и, следовательно, она непостоянна, динамична, относительна. Различие между районом и регионом имеется и по социокультурному признаку. Жители района различаются по признаку «центр-периферия», тогда как региональное общественное сознание более стабильно в силу своей ментальной самобытности. Самообеспеченность недоступна большинству районов не только в России, но и в СНГ, Об этом уже говорилось ранее, как одной из причин общественной интеграции в мировую экономику. Региональное сознание лишено этих признаков ущербности и базируется на признаке территориальной общности. Наконец, район – это всегда система административно-хозяйственного управления. Регион же – скорее политическое образование множества субъектов, своеобразная среда, в которой контекстом выступают производственные структуры-технологии, а контрастом – проявления развития. В силу этого основной проблемой правления регионом выступает правильный выбор поддающегося управлению систем жизнеобеспечения и определение саморазвивающихся мобильных структур.

Определение структуры экологической ситуации разумно начинать с фиксации антропогенных и техногенных воздействий на природный материал источников человеческой деятельности и последствий этих воздействий.

Последствия как результаты антропогенной энтропии можно сгруппировать на управляемые и учитываемые, неуправляемые, но прогнозируемые, неуправляемые и неучитываемые. Последняя группа связана с развертываемыми в регионе «новыми» в региональном плане видами деятельности, которые становятся в свою очередь условием проявления вторичных экологических эффектов, изменением границ региональных зон и т.п.

В таком случае, кроме последствий воздействия на природный материал, нужно учитывать: последствия воздействия одних структур на другие за счет «перехвата» и изменения природного материала; последствия, вызванные трансформацией взаимодействующих структур.

Технологически исследование региональных проблем, в том числе и Байкальской, классически определяется в несколько этапов:

- рассмотрение как региональных, так и внешних систем деятельности, определяющих ситуацию в регионе, и составление схемы воздействия их на ситуацию;

- выявление сил, определяющих изменение жизнедеятельности в регионе, и сил, противодействующих этому. Составление карты силового взаимодействия;

- сравнительный анализ проектов, программ, стратегий деятельности, определение степени разработанности, общественной приоритетности, обеспеченности механизмами реализации;

- построение моделей на основе полученных данных.

На первом этапе улучшения экологической ситуации необходимо разрешить экологические проблемы, вызванные бесхозяйственность и нарушением существующих экологических норм. Это – устранение незаконных разрушений среды обитания, доведение производственной деятельности до уровней, соответствующих уже выработанным и формируемым экологическим нормативам (ПДК, ПДС, ПДВ и т.д.). Однако, это пока экстенсивный путь решения проблемы, в силу того, что, к примеру, сами очистные сооружения требуют ресурсных затрат и имеют свою энтропийную составляющую.

По этой причине второй этап должен быть связан не столько с задачей охраны окружающей среды, сколько с развитием экологической ситуации. Она может решаться посредством введения программ с минимальным использованием любых ресурсов биосферы в производственных технологиях и системах жизнедеятельности. Одним из вариантов может быть программа развития национального парка Байкальского региона.

Наконец, сквозной идеей, связывающей все меры по кардинальной экотрансформации, должно стать максимальное подключение социально-культурных институтов, гармонизация демографических и экологических проблем.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

 

Переход к информационному обществу означает, что важнейшим продуктом социальной деятельности становится производство, эксплуатация и использование услуг и знаний. Подлинное информационное общество должно обеспечить правовые и социальные условия того, что каждый гражданин общества, находящийся в любом пункте и в любое время, сможет получить всю необходимую информацию для его жизнедеятельности и решения стоящих перед ним проблем.

Информационное обществ - это общество, где все средства информационной технологии, т.е. компьютеры, интегрированные системы, кабельная, спутниковая и другая связь, видеоустройства, программное обеспечение, научные исследования нацелены на то, чтобы сделать информацию общедоступной и активно внедряемой в производство и жизнь. Следует отметить, что информационное общество становится возможным только в результате и на основе функционирования развитых промышленности, сельского хозяйства, систем обучения и прочих атрибутов современных высокоиндустриальных обществ.

Глобальное информационное общество формируется локально, в разных странах этот процесс идет с различной интенсивностью и особенностями, но в целом информационные общества имеют три главных характеристики:

 - формирование единого мирового информационного пространства и углубление процессов информационной и экономической интеграции стран и народов;

- становление и в последующем доминирование в экономике стран, наиболее далеко продвинувшихся на пути к информационному обществу, новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании сетевых информационных технологий, перспективных средств вычислительной техники и телекоммуникаций;

- создание рынка информации и знаний как факторов производства, в дополнение к рынкам природных ресурсов труда и капитала, и переход информационных ресурсов общества в реальные ресурсы социально-экономического развития за счет расширения доступа к ним.

Движение к информационному обществу - общая тенденция для развитых и развивающихся стран. Оно обусловлено двумя взаимосвязанными причинами - долгосрочными тенденциями экономического развития и технологическим прогрессом. Экономическая структура общества меняется, сфера услуг развивается более быстрыми темпами по сравнению с промышленностью и сельским хозяйством. Информационный же сектор экономики в значительной своей части относится к сфере услуг. Современные ИТ многократно увеличили способность обрабатывать информацию и тем самым способствовали росту информационно насыщенного сектора экономики.

Переход к информационному обществу объясняется теорией о долгосрочных циклах экономического развития, каждый из которых порождается технологическими новшествами, типа электричества или двигателей внутреннего сгорания. Переживаемый цикл связан с ИТ.

Концепции информационного общества разработаны и реализуются в США, Великобритании, Канаде, Финляндии, Франции, Японии, Италии, ФРГ, Дании, других странах. Каждая из них разрабатывает собственные программы вхождения в информационное общество, исходя из развитости телеком­муникационной инфраструктуры, индустрии содержания, законодательной базы и т.п. Однако анализ различных подходов позволяет выявить общие свойства, которые составляют ядро концепции информационного общества.

Темп происходящих перемен столь велик, что люди смогут адаптироваться к условиям информационного общества только в том случае, если в нем обучение происходит в течение всей жизни. Чтобы выстоять в конкурентной борьбе и сохранить свои преимущества, необходимо постоянно совершенствовать свои навыки, знания, мастерство с тем, чтобы соответствовать новым требованиям рынка труда. Это означает, что образование и обучение должны быть доступны не только в начале жизненного пути, но и на всем его протяжении. Системы образования и профессиональной переподготовки должны соответствовать этим возрастающим требованиям.

Нельзя допустить ситуации, чтобы кто-то был "исключен" из информационного общества, оно оказалось разделенным на имеющих возможности доступа к информации и их и не имеющих. Пока многие информационные услуги, такие как доступ к информации по компьютерным сетям, интерактивное телевидение, сотовая и спутниковая связь находятся вне финансовой досягаемости для многих людей. Поэтому важна организация свободного доступа к информационным массивам через образовательные учреждения, библиотеки.

Развитию демократии новые технологии несут как опасность, так и преимущества. С одной стороны, появляется возможность привлечь людей к принятию решений, позволить им осуществлять более полный контроль над государством. С другой, может пострадать неприкосновенность личной жизни. Необходимо вовлечь людей в диалог относительно того, какие проблемы и возможности порождает информационное общество.

Информационное общество не сводится к системам телекоммуникаций и информационным ресурсам. Информацию необходимо переработать в полезное знание, а информационная экономика по сути, должна стать экономикой, основанной на знаниях.

В построении информационного общества нет заданных алгоритмов, могут реализоваться разные его модели, так же как сейчас сосуществуют разные модели индустриальных обществ. Эти модели будут отличаться степенью социальной напряженности, возможностями, которые предоставляются тем, кто не смог приспособиться к новым требованиям.

Человеческая деятельность, включая работу, досуг, контакты с руководством, банком и т.п. будут осуществляться все в большей степени посредством телекоммуникаций. Соответственно эта деятельность будет базироваться скорее на представлениях о реальности, чем на самой реальности, что порождает психологические проблемы.

Серьезные преобразования в промышленности приводят к исчезновению одних видов работы и появлению новых. Этот процесс представляет угрозу для многих. Происходят также существенные перемены в рабочем процессе. Организации должно быть достаточно гибкими, чтобы функционировать в условиях конкуренции нового типа и быстрых технологических новаций.

Поскольку создаются национальные информационные инфраструктуры, необходимо, чтобы они вместе трансфор­мировались в глобальную информационную инфраструктуру. Эта задача требует беспрецедентного международного сотрудничества, цель которого гарантировать каждому гражданину права на доступ к глобальной информационной инфраструктуре.

Тенденции формирования информационного общества точно ложатся в схему, предлагаемую концепцией устойчивого развития: экономика, основанная на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, а сокращение производства отходов способствуют решению экологических проблем. В международном плане передача технологий, доступ к мировым информационным ресурсам позволяют развивающимся странам приобщиться к благам техногенной цивилизации, что также делает развитие человечества более устойчивым.

Вместе с тем сам процесс информатизации и построения информационного общества, как преддверия качественно нового экологического состояния цивилизации не является линейным и самостоятельно устраняющим все противоречия социально-экономических и международных отношений, как представляется в моделях Д.Белла, А.Кинга, Дж.Нейсбита, М.Понятовского, Дж. Пелтона и др. Достаточно рассмотреть с точки зрения информационно-этропийного подхода такие явления как войны и милитаризм, как наиболее опасные источники энтропии (экологической, социальной, информационной). Создание новых видов вооружений, рост энерговооруженности и насыщенности информацией и информационной техникой современных вооруженных сил, при временном локальном повышении негэнтропии военной системы, в конечном счете имеют цель уничтожение всего живого на Земле.

Помимо традиционных видов современного оружия, все более ориентированного на узконаправленное действие против живых организмов, разрабатываются экологические методы военных действий, целью которых является подрыв экологической структуры природной среды противника. Сам по себе процесс милитаризации есть безвозвратное поглощение значительных масс высококачественных материальных, энергетических и иформационных ресурсов и, в конечном счете - самая высокоэнтропийная форма человеческой деятельности. Весьма тесна связь и между процессами информатизации и милитаризации, что представляет наибольшую угрозу для человечества в ядерно-космический век.

Действие злоумышленника или "компьютерная инфекция" могут привести к термоядерной катастрофе. В современном мире имеют место информационный экспансионизм и насилие, использование информационных технологий для манипулирования общественным сознанием, экономического и военного шпионажа и др.

В последнее время стала употребляться терминология "информационная (компьютерная) преступность" и "информационная война". В сущности, информационная война - это управление чужими информационными, а через них - экономическими и социальными ресурсами посредством собственных информационных ресурсов с целью приобретения экономической и социальной прибыли. Компьютерная преступность: проникновение в чужую информационную систему, хищение, изменение (подделка), уничтожение информации, вывод из строя программных и аппаратных средств, несанкционированное введение информации и т.д. - это тоже информационная война, направленная на овладение чужими ресурсами, либо их уничтожение. Информационная экспансия также является формой информационной войны за чужие социальные ресурсы, увеличение социальной, а через нее и других видов энтропии противника.

Массовое внедрение информационных технологий должно сопровождаться оперативным контролем и гибкой реакцией на негативные социальные последствия. Широким слоям населения придется столкнуться с зависимостью функционирования систем информатизации от уровня надежности баз данных и попытками селективного распределения информации; возникновением элитарной прослойки и появлением новых структурных образований, тяготеющих к компьютерной преступности; экспансии "массовой" культуры, размывании духовных критериев, "наркотизации" досуга и попытками манипулирования общественным сознанием; электронным контролем за населением и социальной дифференциацией на информационной основе.

Эти отрицательные и нежелательные последствия перехода к информационному обществу необходимо прогнозировать и предупреждать с помощью скоординированной государственной политики.

Таким образом, информатизация является закономерным этапом социально-экономического развития всех стран. Поэтому внедрение информационных технологий выступает необходимым условием обновления России, в том числе, и Байкальского региона как мировой модельной территории устойчивого развития.

Но формирование информационного общества не будет возможно, если строить это общество принятия во внимание таких понятий как биосфера, хозяйственная емкость биосферы, пределы возмущения биосферы.

Биосфера — это целостная геологическая оболоч­ка Земли, заселенная жизнью и качественно преобразованная ею в направлении формирования и повышения жизнепригодных свойств. Человек является частью биосферы, он живет в ней и должен считать с ее законами, должен строить свою деятельность, вводить новшества, учитывая параметры биосферы, ее «желание» принять или не принять эти новшества. И информационное общество не является исключением.

Во все времена трудовая деятельность человека развивалась в постоянном преодолении сопротивления природных объектов его усилиям. Это выработало у человека отношение к природе, как к чему-то противостоящему, с чем нужно бо­роться, чтобы выжить. Человек все время пытался переделать природу, подстроить ее под себя, не задумываясь о последствиях, думая лишь о первичной выгоде, не понимая, что последствия этого беспредельного изменения отразятся гораздо позднее и справиться с ними будет сложнее.

И только сейчас, когда эти последствия проявились во всей своей мощи и устранить их очень сложно, а оставить все как есть невозможно, стали задумывать о таком понятии как хозяйственная емкость биосферы, предел ее возмущения.

Что мы видим сейчас в мире – истощение природных ресурсов, проблема пресной воды, ускоряющееся наступление пустынь на зеленые зоны, загрязнение атмосферы, воды и многие другие проблемы, которые приняли такой масштаб, что необходимо пытать их решить. Решение их только в одном - человечество должно возвратится в те пределы воздействия на окружающую среду, которые следует считать границами ее устойчивости. Т.е. не выходить за границы хозяйственной емкости. Любые изменения, а особенно связанные с экономическими преобразованиями должны осуществляться в жестких рамках, определяемых воспроизводственными возможностями биосферы. Для биосферы, как для целостной саморазвивающейся системы существует мера лесистости, мера прозрачности атмосферы, мера ледовитости, мера болотистости, мера почвенности, мера насыщенности живыми организмами, мера влажности, мера температурного градиента. Все эти значения меры должны быть хорошо известны не только в глобальном масштабе, но и в локальном. Они должны находится под постоянным контролем людей, чтобы в нужный момент использовать естественные, а если окажется нужным, но и технические средства регуляции.

Существует мнение, что биосфера может приспосабливать под любые изменения, которым она подвергается. Да, действительно, биосфера способна саморегулироваться, подстраиваться и изменяться, но для всего существуют пределы. На сегодняшний день скорость саморегуляции окружающей среды на 3 порядка ниже, чем темпы изменений, производимых человеком в окружающей среде. И на это невозможно закрывать глаза.

Поэтому строить новое информационное общество надо в гармонии с природой. Да, для информационного общества необходимы высокоразвитые промышленность и сельское хозяйство. Но, если продолжать развивать эти отрасли в тех же техногенных традициях, существовавших до настоящего времени, то построенное информационное общество будет бессмысленным, так как на Земле не останется природных ресурсов, чистого воздуха, пресной воды, лесов. Необходимо обеспечить использование биосферы не как суммы компонентов, каждый из которых можно эксплуатировать сколько угодно в отрыве от других, а как суммы органически связанных компонентов. Очень важно наладить хорошую службу контроля за параметрами биосферы и регуляции их в случае отклонения от оптимальной нормы. В противном случае в любой момент при выходе даже какого-либо одного параметра биосферы за допустимые пределы может произойти цепная реакция необратимых изменений, которые повлекут за собой переход биосферы в качественно новое состояние, непригодное для людей.

Экологическая проблема поставила человечество перед выбором дальнейшего пути развития: быть ли ему по-прежнему ориентированным на безграничный рост производства или этот рост должен быть согласован с реальными возможностями природной среды и человеческого организма, соразмерен не только с ближайшими, но и отдаленными целями социального развития. А так как на сегодняшний день целью развития всего человечества, России, как составной части и нашего Байкальского региона является построения качественно нового информационного общества, то и этот процесс надо ориентировать на сложившуюся в мире экологическую обстановку.

ПРИЛОЖЕНИЕ

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ ПО КУРСУ “ЭКОЛОГО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ XXI ВЕКА»

 

1. Методология исследования будущего: ноосферный выбор.

2. Развитие, управление, демократия: ноосферный аспект.

3. Неизбежность ноосферно-экологической революции.

4. Стратегия решения глобально-экологических проблем цивилизации.

5. Сохранение биосферы – объективное условие ноосферогенеза.

6. Экологическая безопасность развития цивилизации и России.

7. От экологизации сознания к экологическому обществу.

8. Глобальная экологическая ситуация и российские перспективы.

9. Пути к устойчивому экоразвитию.

10. Информатика в эконоосферной перспективе.

11. Основные принципы и направления действий по решению экологической проблемы в России.

12. Основные аспекты экореволюционных изменений в постиндустриальном обществе.

13. Эволюция взглядов на природу и развитие цивилизации.

14. Информационная картина мира в системе научного знания.

15. Законы информационного мира и их специфика в природе и социуме.

16. Специфика информационного и энергетического аспектов в процессах самоорганизации и движения материи.

17. Информационные процессы в природе и обществе. Информация и самоорганизация как феномены синергетики.

18. Место и роль информации в управленческой деятельности.

19. Компьютеризация и информатизация: социальные и экономические аспекты.

20. Проблемы информационной безопасности индустриального и информационного общества.

21. Информационное общество как ступень в развитии социальной организации.

22. Инфосфера и превращение науки в непосредственную производительную силу: сравнительный анализ России и зарубежных стран.

23. Социально-экономические перемены в структуре информационного общества: опыт Европы и Америки.

24. Сдвиги в структуре используемого труда: сравнительный анализ российского и регионального уровней.

25. Развитие возможностей для политической демократии в информационном обществе: опыт Европы.

26. Проблемы управления политической сферой информационного общества.

27. Социально-экономические проблемы формирования информационного общества: анализ ситуации в США.

28. Информационно-энтропийный подход в формировании концепции экологической цивилизации.

29. Экологический кризис и этнонациональные процессы: примеры России и СНГ.

30. Пути выхода России из системного кризиса и перехода к устойчивому развитию.

31. Социокультурные проблемы построения информационного общества: информационная экология и информационная культура.

ЛИТЕРАТУРА

1.Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. – М., 1994

2.Абрамов Ю.Ф. Картина мира и информация. –Иркутск, 1988.

3.Абрамов Ю.Ф., Душутин В.К. Философские основания проблем информатизации общества. –Иркутск, 1993.

4.Алексеенко Г.Н. Энергоэнтропика. –М., 1983.

5.Антипенко Л.Г. Принцип материального единства мира и теория организации //Материалистическая диалектика и пути развития естествознания. –Л., 1987.

6.Ахромеева Т.С., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г., Самарский А.А. Нестационарные структуры и диффузионный хаос. – М., 1992

7.Батурин Ю.М., Ходзишский А.М. Компьютерная преступность и компьютерная безопасность. –М., 1991.

8.Бачило И.Л. Потенциал законодательства в процессах становления информационного общества. //Информационное общество. № 3 1999.

9.Бондаренко О.В. Теоретические основания информационной физики. Материалы по курсу «Концепции современного естествознания». –Иркутск, 1997.

10. Вальтух К.К. Будущее России: возможное и невозможное //Вопросы экономики. 1994, № 4.

11. Вальтух К.К. Информационная теория стоимости. –Новосибирск, 1996.

12. Вернадский В.И. Научная жизнь как планетарное явление. – М., 1991.

13. Вершинская О.Н. Существующие модели построения информационного общества. //Информационное общество. №3 1999.

14. Винер Н. Кибернетика или управление и связь в животном и машине. М., 1968.

15. Воробьев Г.Г. Молодежь в информационном обществе. М., 1990.

16. Воробьев Г.Г. Твоя информационная культура. М., 1989.

17. Гирусов Э.В., Бобылев С.Н., Новоселов А.Л. Экология и экономика природопользования. – М., 2000.

18. Глазьев С.Ю. Экономическая теория технического развития. - М., 1990.

19. Глинский Б.А. Философские и социальные проблемы информатики. М.: Наука, 1990.

20. Горский Ю.М., Лавшук В. Жизнь и смерть цивилизации. Модель, прогноз, роль интеллекта и информации. –Иркутск, 1994.

21. Готт В.С., Семенюк Э.П., Урсул А.Д. Информатика: социальная роль и философско-методологические проблемы //Философские науки, 1985, № 4.

22. Гришкин И.И. Понятие информации –М., 1973.

23. Громов Г.Р. Гуманитарные основы информационной технологии. –М., 1988.

24. Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С. Экологический вызов и устойчивое развитие. – М., 2000.

25. Душутин Н.К. космологические модели. –Иркутск, 1990.

26. Информатика и культура. – Новосибирск, 1990.

27. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. –М.:Наука, 1997.

28. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. М.:ЮНИТИ, 1997.

29. Климонтович Н.Ю. Без формул о синергетике. –Минск, 1986.

30. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика как новое мировоззрение: диалог с И.Пригожиным //Вопросы философии, 1992, № 12.

31. Коптюг В.А. Конференция ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де Жанейро) Информационный обзор. – Новосибирск, 1992.

32. Компьютеры, модели, вычислительный эксперимент. –М.:Наука, 1988.

33. Концепция формирования информационного общества в России. //Информационное общество. №3 1999

34. Косолапов Н. Россия: в чем все-таки суть исторического выбора? //Мировая экономика и международные отношения, 1994, № 11

35. Котова Е.В. Энергия и информация. –Киев, 1981.

36. Кочетков Г.Б. Могущество и бессилие компьютера. –М., 1988.

37. Криворуцкий Л.Д., Массель Л.В. Информационная технология исследований развития энергетики. –Новосибирск:Наука, 1995 .

38. Лось В.А., Урсул А.Д. Устойчивое развитие. – М., 2000.

39. Луговски В. Закономерности эволюции добиологических систем. Философские основы теории биогенеза А.П.Руденко. //Известия АН Молд.ССР. –Серия общественных наук, 1989, № 3.

40. Мантатов В.В. Стратегия разума: Экологическая этика и устойчивое развитие. – Улан-Удэ: Бургиз, 1998.

41. Мантатов В.В. Наше общее будущее: устойчивое развитие или экологическая катастрофа //Байкал, 1996, №1.

42. Мелюхин И.С. Проблемы развития информационной политики //Научно-техническая информация. –Серия 1 –Организация и методика информационной работы, 1996, № 8.

43. Мелюхин И.С. Информационные технологии и бизнес. –М.: Гарант-Парк, 1997.

44. Мелюхин И.С. Концепции информационного общества и роль государства //Информационные ресурсы России, 1997, № 2.

45. Моисеев Н.Н. Компьютеризация общества и человеческий фактор. –М., 1988.

46. Нерсесянц В.С. Наш путь к праву: от социализма к цивилизму. –М., 1993.

47. Новая технократическая волна на Западе. –М.:Прогресс, 1986.

48. Новик И.Б., Абдуллаев А.Ш. Введение в информационный мир. –М., 1990.

49. О концептуальной базе построения в России информационного общества. //Информационное общество. №3, 1999.

50. Поппель Г., Голдстайн Б. Информационная технология – миллионные прибыли. –М., 1990

51. Поппер К. Логика и рост научного знания. –М., 1983.

52. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой

53. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. –М., 1991.

54. Руденко А.П. Термодинамические основы химической эволюции и основы биоэнергетики. М., 1979.

55. Светлова С.Б., Абрамов Ю.Ф., Коноплев Н.С. Информационный обмен как атрибут общественной жизнедеятельности. –Иркутск, 1991.

56. Семенюк Э.П. Информатика: достижения, перспективы, возможности.

57. Силин А. Стабильна ли наша цивилизация? //Свободная мысль, 1995. №5.

58. Сифоров В.И. Методологические вопросы науки об информации. //Вопросы философии, 1974. №7.

59. Смит А. Богатство народов. –Петрозаводск, 1993. –Т.2.

60. Узнадзе Д.Н. Общее учение об установке //Хрестоматия по психологии. М., 1987.

61. Урсул А.Д. На пути к устойчивому экоразвитию. //Философские науки. 1991, № 5.

62. Урсул А.Д. Перспективы экоразвития. –М., 1990.

63. Урсул А.Д. Путь в ноосферу. Концепция выживания и устойчивого развития цивилизации. –М.: Луч, 1993.

64. Урсул А.Д. Становление социальной информатики //Международный форум по информации, 1994, -Т.14.

65. Урсул А.Д., Семенюк Э.П., Мельник В.П. Технические науки и интеграционные процессы. Философские аспекты. –Кишинев, 1987.

66. Устойчивое развитие в изменяющемся мире: Московский синергетический форум. –М., 1996.

67. Философские аспекты информатизации. –М., ВНИИСИ, 1995.

68. Философские аспекты информатизации. –М., 1989.

69. Хакен Г. Синергетика. Иерархия неустойчивостей в самоорганизующихся системах и устройствах. –М., 1985.

70. Хакен Г. Синергетика. –М., 1980.

71. Цвылев Р.И. Постиндустриальное развитие. Уроки для России. – М., 1996.

72. Черненко И.В. Теория катастроф и судьба России. //Филос. и социологическая мысль, 1991, №11.

73. Чуринов Н.М. Реальности: физическая и информационная. –Красноярск, 1995.

74. Шафф А. Мой ХХ век //Свободная мысль, 1994, №4.

75. Шмальгаузен И.И. Организм как целое в индустриальном и историческом развитии. –М., 1969.

76. Щербаков А.С. Самоорганизация материи в неживой природе. – М.:МГУ, 1990.

77. Эйген М., Винклер Р. Игра жизни. –М., 1972.

78. Экономика: Свобода и солидарность. –М., 1991.

79. Bell D. The postindustrial society: The evolution of an idea/ -L., 1971.

80. Information Systems: A Management Perapektive. –Addison – Wesley Publ/ Comp/ -USA, 1995.

81. Masuda Y. The information society as post-industrial society –Wash.: World future soc., 1993.

82. Toffler A. Powershift: knowlendge, wealth and violence at the Ende of the 21-st century –N.Y., 1990.

 

---

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 498; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!