Из перечня представленных целей исторического образования выберите цели, характерные для дореволюционной школы и современной.

· Выработать умения применять исторические знания и приемы, аналитически и критически оценивать информацию, анализиро­вать новые источники общественной мысли, аргументировать свою позицию;

· овладение учащимися основами знаний об историческом пути человечества с древнейших времен до наших дней;

· формирование ценностных ориентиров и убеждений учащихся на основе идей гуманизма, опыта истории, патриотизма;

· формирование полноценного исторического сознания учащихся;

· изучение истории в процессе развития, эволюции общества;

· развитие способности осмысливать события и явления действительности на основе исторического знания;

· усвоение демократических ценностей и институтов;

· воспитание в процессе обучения, формирование гражданских навыков (законопослушного подданного) и основ патриотизма;

· развитие интереса к истории как к науке и к предмету обучения;

· формировать человека, интегрированного в современном обществе и нацеленного на его совершенствование; отстаивать право учащихся на свободный выбор мнений и убеждений с учетом разнообразия мировоззренческих подходов, ориентировать их на гуманистические и демократические ценности.

 

9. Результаты обучения истории измеряются уровнем:

 

1) исторического образования, достигнутым на одном уроке, на многих уроках при изучении темы, раздела, учебного курса, всех курсов истории в 5 -11 классах;

2) сформированностью научного мировоззрения;

3) воспитания учащихся в процессе изучения истории;

4) развития познавательных возможностей учащихся;

5) мерой свободы ученика.

 

10.Значение методики для студента, школьного учителя истории состоит в том, что она позволяет:

1. конкретизировать цели обучения по классам, курсам, разделам и темам;

2. научить преподавать;

3. отбирать содержание в соответствии с целями и задачами обучения, познавательными возможностями учащихся;

4. соотносить содержание обучения с применяемыми приемами и методами;

5. контролировать учебный процесс.

 

---

Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!