Две стороны познавательного процесса – чувственная и логическая.



Чувственное познание осуществляется посредством органов чувств, данных человеку природой. Именно чувственное познание обеспечивает становящемуся человеку его первоначальную ориентацию в мире и приспособление к нему.

Чувственное познание функционирует в трёх основных формахощущение, восприятие, представление.

Ощущение фиксирует какое-то отдельное свойство вещи (цвет, вкус, размер).

Восприятие отражает уже целостную совокупность её признаков.

Представление –чувственное воспоминание об образе, воспроизведение его в памяти. Это высшая форма чувственного познания.

Каждый человек видит мир иначе, чем все другие. Каждый из нас по-своему прав в своём субъективном отражении единого для нас мира.

Логическое познание. Законы и сущности скрыты от органов чувств, их можно открыть только силой интеллекта, опирающегося на логическое познание.

Логическое познание функционирует с использованием трёх основных форм: понятия, суждения и умозаключения.

Понятие есть простейшая форма мысли, которая отображает общие, существенные и необходимые свойства вещей и явлений определённого класса.

Суждение –связь понятий в процессе мыслительной деятельности, форма мысли, утверждающая или отрицающая что-либо о предмете. Виды суждений: ложные и истинные, утверждающие и отрицающие.

Умозаключение –связь между различными суждениями, рассуждение, в ходе которого из нескольких суждений выводится новое.

Несмотря на кажущуюся простоту названных логических форм, они являются достаточными для осуществления самых различных операций абстрактного логического мышления. С их помощью получено и может быть выражено всё неисчерпаемое богатство человеческих знаний. У человека, познающего мир, нет ни «чисто чувственного», ни «чисто логического» познания, а есть цепь познавательных актов, в которых чувство и разум слиты воедино, работают совместно и непрерывно над решением определённой познавательной задачи.

По способу умственной деятельности мышление личности разделяется на два основных типа: рассудок и разум.Современные философы трактуют рассудок как низшую ступень логического мышления, это житейское, расчётливое понимание, отличающееся конкретностью и ориентированное на практическую пользу. Большинство представлений, понятий повседневной жизни состоит из того, что именуется рассудком или здравым смыслом.

Разум – высшая ступень логического понимания, теоретическое мышление, оперирующее обобщениями и истинными знаниями.

Эмпирическое знание может быть отражением данного не непосредственно, а опосредованно, путём показания приборов. Эмпирический уровень познания связан с использованием машин, оборудования, использованием документов. Это более высокий уровень познания, чем просто чувственное познание.

От чувственного познания, установления фактов путь познания идёт к логическому мышлению – целенаправленному, опосредованному и обобщённому отражению человеком существенных свойств и отношений изучаемых вещей.

Познание как творчество. Явное и неявное знание. Роль воображения и интуиции в познавательном процессе. Знание и вера. Гносеологический статус сомнения.

Творчество – высшая форма познавательного отношения человека к миру.

Благодаря ему создаются культурные ценности, формулируются законы, методы познания и преобразования действительности.

Творчествоэто конструктивная деятельность по созданию нового, которого никогда раньше не было.Творчество – это свойство познавательной и преобразовательной деятельности человека вообще.

Процесс познания как творчество включает: интуицию (лат. intueri – пристально смотреть); интуиция обычно выступает в виде неожиданной догадки, внезапного «озарения»; веру – принятие какого-либо знания без непосредственного обоснования, вера не противостоит и не противоречит разуму, но открывает простор для активной деятельности сознания; рефлексию – обращенность познания на самоё себя, когда субъект осмысливает протекание и черты познавательного процесса (Правильно ли я трактую этот факт? Верно ли я рассуждаю, делая такой вывод?).

Понятие «вера» имеет два значения: уверенность, доверие, убеждённость в том, что ещё не проверено, не доказано в данный момент; религиозная вера.

Соотношение (противопоставление) знания и веры может вылиться в одну из трёх позиций:

·  абсолютизация знания и полное исключение веры;

·  преувеличение веры в ущерб знанию;

·  попытка совмещения обоих полюсов.


Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 160; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!