Выстроенность движения: навыки крупной моторики и операции с объектами
Данная серия упражнений на развитие координации, плавности, снятия лишних напряжений при беге, прыжках, лазании или просто при держании книги. Это достигается через улучшение координации контрлатеральных движений бедер и плечей.
| 
| 
| 
|
| Перекрестные движения | Кнопки земли | Шляпа мышления | Активация рук |
Выстроенность движения: действия с объектами в срединной зоне
Данная серия направлена на формирование координированной работы рук и глаз и облегчения таких действий как сортировка, укладка предметов, раскрашивание и разрезание. Для выполнения упражнений необходима координация движений головы, плеч, рук одновременно с правильным положением нижней половины тела. Это облегчает такие виды активности как складывание пазлов, различные виды прикладного творчества.
| 
| 
| 
|
| Кнопки мозга | Двойные каркули | Ленивые восьмерки | Перекрестные движения с подъемом |
Далее.....
Развитие навыков самосознания
Точное слушание и говорение с помощью пересечения срединной линии звукового поля. Активное слушание предполагает использование внутренней и внешней прямой и обратной связи.
Активное слушание подразумевает одновременную работу двух процессов - восприятия и понимания значения услышанного, и является предпосылкой для формирования навыков общения. Внешние мышечные движения нужны как для слушания (повороты головы), так и для говорения (активность связок). Внутренне идет процесс интерпретации мыслей, поиск ассоциаций в памяти. Комибинация обратных и прямых связей позволяют понимать и самовыражаться.
|
|
|
|
| 
| 
|
| слон | шляпа мышления | дыхание животом | энергетический зевок |
Позитивная Я-концепция: укрепление самооценки как цель и смысл самостоятельного обучения
Личное пространство - это ближайшее пространство вокруг тела. Ощущение безопасности внутри границ личного пространства формирует уверенность и уважение к личному пространству других людей, помогает, если надо, идти на осознанный риск. Из этого пространства человек выражает свои мысли, чувства, свою индивидуальность.
| 
| 
| 
|
| точки позитива | крючки | кнопки баланса |
Координация движений всего тела во время занятий спортом или танцами. Активизация внутренней связи мозг-тело во время движения.
|
|
|
| Представить икс | Кнопки баланса | Активация рук |
|
| 
|
| Кнопки пространства | Перекрестные шаги | Раскачивания |
| 
| 
|
| Энергизатор | Насос | Разминка стопы |
Улучшение навыков чтения
Пересечение зрительной средней линии: свободное горизонтальные движение глаз с пересечением середины страницы.
|
|
|
Развитие зрительных навыков чтения начинается со способности одновременного горизонтального движения глазами вперед и назад с пересечением середины страницы. Один глаз является ведущим и указывает на чем концентрируется внимание (содержание и значение букв и слов), а второй глаз следует за ним и следит за смыслом (для понимания контекста и структуры: звуки, фразы, пунктуация). Не смотря на то, что теоретически оба глаза могут выполнять и ту и другую функции, практически обычно один глаз является ведущим, а второй следует за ним. Стресс, который мог возникнуть в процессе обучения этим навыкам, может приводить к зрительной дезориентации.
|
|
|
|
|
| кнопки мозга | кнопки земли | ленивые восьмерки | перекрестные шаги |
Чтение вслух с выражением.
Для того, чтобы читать вслух не механически, а с выражением, прежде всего необходимо научиться автоматически переводить читаемый текст в устную речь для чего используются зрительные, слуховые и моторные навыки.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 93; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!