Срединная линия и срединная область/зона. (термин был предложен в 1987 году Paul E.Dennison)



Пересечение серединной линии тела и действие в срединной зоне являются ключевыми навыками в обучении. Все движения регулируются с помощью чувства равновесия. Недостаток равновесия может также влиять на устойчивость в положении сидя, и даже, при внешнем физическом здоровье может возникать неустойчивость при выполнении таких простых двигательных актов как ходьба или поддержание положения стоя. В идеале, широко развитые базовые моторные навыки являются тем фоном, который обеспечивает постоянную подпитку и поддержку направленного внимания. Недостаточное же их развитие приводит к рассеиванию внимания.

Многие люди используют для поддержания вертикального баланса визуальные ориентиры. Однако 26 упражнений гимнастики мозга, особенно упражнение перекрестное сплетение, со своей стороны обеспечат проприосептивную поддержку баланса. Срединная линия также является ориентиром для навыков мелкой моторики движения вверх, вниз, налево и направо, и для легкого распознования символов (букв или цифр).
Срединная зона/область - это область где происходит идеальное взаимодействие двух глаз, ушей и рук для выражения и понимания устной и письменной речи.

 

Физические навыки, связанные с обучением, которые развиваются с помощью гимнастики мозга.

Помимо развития общей координации движений и улучшения сенсорной интеграции, гимнастика мозга способствует развитию физических навыков непосредственно связанных с успешность концентрации, организационных и коммуникативных навыков. Для учеников младшего возраста выполнение упражнений способствует их физическому развитию, а также способствует успешности в различных предметных областях, включая рисование, музыку, театр, освоение школных предметов из разных областей науки, арифметику, языки. Так как все школные навыки начиная с простого счета представляют собой определенное взаимодействие человека и предметного физического мира вокруг него.

Следующие физические учебные навыки тренируются и развиваются в процессе практики 26 упражнений гимнастики мозга:

Навыки Организации/Стабилизации

с точки зрения комплексного развития двигательных навыков:

- осознание собственного центра массы в положении сидя, стоя, во время хотьбы
- поддержание устойчивого равновесия и ориентации в положении сидя, стоя и во время хотьбы
- осознание симметричности и ассиметричности движений
- установление срединной линии в грудной клетке как опорной оси для направленного движения, построение позы тела в процессе пересечения визуальной/звуковой/тактильной/кинестетической срединной линии (срединная линия является отправной точкой для движений вверх, вниз, вперед, назад - движений, необходимых для чтения, письма, счета)
- различение между горизонтальными и вертикальными планами (например, для чтения, письма, вычислений)

с точки зрения эмоциональных/социальных навыков:

- раскрепощенное дыхание и чувство физического равновесия для самоуспокоения
- способность к контролю импульсивности, усидчивости, следованию правилам
- способность находить общий язык/входить в контакт с другими
- согласованность вербального и невербального самовыражения
- понимание взаимосвязи вербальной и невербальной информации в процессе общения
- осознание и уважение личного пространства человека
- способность использовать креативность и воображение в активных играх

Навыки Управления вниманием (концентрации)/Участия

с точки зрения крупной моторики (и как базы развития мелкой моторики):

- проприоцептивное осознание для пространственного картирования и телесного образа
- интерпретация направлений в пространстве
- устойчивое внимание (централизованное зрение, динамическое расслабление, навыки смотрения)
- способность переводить фокус зрения с близких на дальние объекты (от парты на доску)
- подвижность плечевого пояса (для эффективного движения руки, пальцев кисти, и облегчения письма)
- зрительная/звуковая/кинестетическая/тактильная конгруэнтность (ритмическая интеграция зрительных, звуковых, тактильных и двигательных ощущений)


Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 143; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!