Тема №6. Диалектика как теория развития (2 часа).



 

1.Определение диалектики и её категориальная (логическая) природа.

2.Основные исторические типы (формы) диалектики.

3.Диалектика и метафизика как исторически сложившиеся методы мышления.

4.Категории,законы и принципы диалектики.

 

                             ЛИТЕРАТУРА.

 

1.Новая философская энциклопедия в 4-х томах, М.,2002, статьи: Диалектика, Развитие, Метафизика, Категории.

2.Философия, учебное пособие под ред. Кохановского В.П., гл.4., (Диалектика).

3.Философия (полный курс), под ред. Ерыгина А.Н., гл.11.,(Диалектика как философская проблема). 

4.Ильенков Э.В. Вершина, конец и новая жизнь диалектики., в кн. Ильенков Э.В. Философия и культура, М.,1991, с.115 – 141.

5.Лобастов Г.В. Философско-педагогические этюды, М.,2003,с.26 – 40 (К началам философской логики).

6.Иващук О.Ф. «Я» как понятийная форма, Ростов – на – Дону, РГУ, 2005, с.7 – 16.(Рассуждение о методе).

7.Ивакин А.А. Диалектическая философия, Одесса, 2003, с.6 –35 (Предмет и метод философии).

8.Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении, М., 2000, с.367 – 376, (Диалектика как основа преодоления концептуализма, узкого сенсуализма и ассоцианизма).

9.Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук, том 1,. М.: с.107 – 127.

10 Ильенков Э.В. Диалектическая логика. М.: 1984, с.12 – 26, (О предмете логики), с.270 – 284, (Проблема всеобщего в диалектике).

11 Кант И. Критика чистого разума. М.: 1998, с.229 – 231.

12.Поппер Карл Что такое диалектика? В журнале «Вопросы философии», 1995, №1.

13.Ясперс Карл Введение в философию, Минск, 2000, с.19 – 28, (Истоки происхождения философии).

  1. Джохадзе Д.В., Джохадзе Н.И. История диалектики: эпоха античности, М., 2005, Введение, с.5 – 13.
  2.  Идеалистическая диалектика в ХХ столетии, М., 1987, с.27 – 35, (Ясперс К.).
  3.  Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в научно-теоретическом мышлении. М., 1997, гл. 2.(Об отношении представления к понятию), с.81 – 100.
  4.  Доброхотов А. Л. Избранное. – М.: Издательский дом «Территория будущего», 2008. – 472 с. - Дух (с. 407 – 413), Логос (с. 421 – 424), Метафизика (с. 425 – 435).

 

                             Темы рефератов:

1.Диалектика как взаимосвязанная система категорий.

2.Понятие и диапазон значения термина «категория».

3.Всеобщность, идеальность и объективность категорий.

4.Законы диалектики: их содержание и сущность.

5.Детерминизм и индетерминизм. Роль причинности в познании.

6.Противоречие в диалектике: античность и Гегель.

7.Принципы диалектической логики и их роль в познании.

8.Динамические и статистические закономерности.

9.Восхождение от абстрактного к конкретному в познании.

 10.Проблема противоречия в современном социальном познании.

 

Тема №7. Научное познание (2часа).

 

1.Наука как форма деятельности и как социальный институт.

2.Идеалы, нормы и критерии научного познания в истории культуры.

3.Критерии научности.

4.Свобода научного поиска и социальная ответственность учёного. 

 

ЛИТЕРАТУРА.

 

1.СтёпинВ.С. Теоретическое познание, М., 2003, с.17 – 35,(Научное познание в социокультурном контексте).

2.Поппер Карл Логика и рост научного знания, М., 2005, гл.1.

3.Традиции и революции в развитии науки, М., 1999, гл. 2 и 3.

4.Микешина Л.А. Методология научного познания в контексте культуры, М., 1992, гл.1.

5.Злобин Н.Л. Культурные смыслы науки, М.,1997, гл.2.

6.Микешина Л.А. Философия науки, М., 2005, гл.5, с.165 – 196.

7.Наука в культуре, М.,1998, гл.2 и 4.

8.Шпенглер О. Человек и техника, в кн. Культурология. ХХ век. Антология., М.,1995, с.454 – 494.

9. Юдин Б.Г. Наука и жизнь в контексте современных технологий, // журнал «Человек», №6, 2005, с.5 – 25.

10.Петров М. К. Язык. Знак. Культура. М., 2004, гл. 5 – 7.(Путь к науке. Движение к науке.).

11.Бернал Дж. Наука в истории общества. М., 1956., гл. 1, 7, 14.

12. Кун Т. Структура научных революций, М., 2001, с.525 – 537.

 

Темы рефератов.

1.Генезис научного познания: преднаука и развитая наука.

2.Духовная революция античности.

3.Зарождение опытных наук.

4.Научная картина мира, мировоззрение, философия.

5.Научная картина мира и новые мировоззренческие ориентиры цивилизационного развития.

6.Универсальный эволюционизм – основа современной научной картины мира.

7.Главные отличительные признаки науки.

8.Научное и обыденное познание.

9.Специфика социального познания.

10.Наука в контексте культуры.

 

Тема №8. Проблема человека в философии (2 часа).

 

1.Концепции происхождения человека. Сущность антропосоциогенеза.

2.Биологическое и социальное в человеке: природа и сущность человека.

3.Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека.

4.Проблема человека в современной философии. Человек и свобода.

 

ЛИТЕРАТУРА.

1. Философия, учебное пособие , под ред. Кохановского В. П., Ростов – на – Дону, 2005, гл.5. (Человек).

2.Философия.Учебный курс, под ред. Ерыгина А. Н., Ростов – на – Дону, 2004, гл.12. (Человек).

3.Новая философская энциклопедия, в 4-х томах, статьи: ЧЕЛОВЕК, АНТРОПОЛОГИЯ, ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ.

4.Проблема человека в западной философии. М., 1988, с.314 – 356.

5.Дубинин Н. П. Что такое человек?, М., 1983, с.261 – 271, 272 – 292.

6.Ясперс К. Смысл и назначение истории. М.,1993, с.442 – 455.

7.О человеческом в человеке. М.,1991, с.8 – 21, 59 – 79.

8.Франкл В. Э. Человек в поисках смысла, М.,1990, с.93 – 129.

9.Сартр Ж. П. Экзистенциализм – это гуманизм. // Сумерки богов. М.,1991, с.156 – 192.

10.Ильенков Э. В. Философия и культура. М.,1990, с.170 – 199, 370 – 376, 387 – 414.

11.Спиноза Б. Краткий трактат о боге, человеке и его счастье., часть 2, гл. 15 – 26. // Спиноза Б. Сочинения в 2-х томах, М., 2001, т.1//.

12.Ясперс К. Введение в философию., Минск, 2000, с.64 – 74. (Человек).

13.Кессиди Ф. Х. К истокам греческой мысли. СПб., 2001, с.88 – 101.

14.Столяров А. А. Свобода воли как проблема европейского морального сознания. М., 1999,с. 170 – 192.

15.Гегель Г. В. Ф. Философия духа. М., 1977, с 243 – 245.

16.Кант И. Антропология с прагматической точки зрения. СПб., 2004, часть1, кн.1.

17.С чего начинается личность. М., 1984, с.109 – 139.

 

Темы рефератов.  

 

 

1.Человек и природа: «сultura» и «natura».

2.История понятия «человек» и уроки из этой истории.

3.Человек – индивидуальность – личность.

4.Личность как развитие способностей.

5. «Был ли древний грек личностью?» (по статье Ф. Х. Кессиди).

6.Свобода человека как познанная необходимость.(Спиноза – Гегель).

8.Гуманистическая мера прогресса.

9.Деятельностная сущность человека.(Гегель – Маркс).

10.Человек и исторический процесс: свобода и необходимость.

11.Проблема человека в философии Канта.

 

 


Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!