Хронокарта лабораторного занятия



№ п/п Этапы практического занятия

Продолжит. (мин)

Содержание этапа и оснащенность

1. Организация занятия 2

Проверка посещаемости и внешнего вида обучающихся

 
2. Формулировка темы и цели 3

Преподавателем объявляется тема и ее актуальность, цели занятия

 
о Контроль исходного уровня знаний, умений 15

Тестирование, фронтальный опрос

 
4. Раскрытие учебно-целевых вопросов 15

Инструктаж  обучающихся преподавателем перед лабо­раторной работой

 
5. Самостоятельная работа обу­чающихся:     100

1) выполнение лабораторной работы по методичке;

2) оформление полученных результатов;

3) подготовка к защите лаб. работы:

- ответы на вопросы к защите;

- решение ситуационных за­дач.

 
6. Итоговый контроль знаний устно с оглашением оценки каждого обучающегося за теоретические знания и практические навыки по изученной теме занятия 148

Тесты по теме, ситуационные задачи

 
7. Задание на дом (на следую­щее занятие) 35

Учебно-методические разра­ботки следующего занятия и методическиера разработки для внеаудиторной работы по теме

 

Всего:

1188

 

 
           

Аннотация

                                Переваривание белков

Переваривание белковосуществляется пептидазами. Пептидазы являются ферментами класса гидролаз, расщепляют пептидные связи. Различают эндо- и экзопептидазы. Эндопептидазы расщепляют внутренние пептидные связи, к ним относятся пепсин и гастриксин желудка, трипсин, химотрипсин, коллагеназа и эластаза поджелудочной железы, энтеропептидаза кишечника. Экзопептидазы расщепляют внешние пептидные связи, к ним относятся карбоксипептидаза поджелудочной железы, аминопептидаза и олигопептидазы кишечника.

Все пептидазы образуются в неактивной форме и активируются путем ограниченного протеолиза в тех местах, где они действуют.

Характеристика пептидаз

Пепсин образуется главными клетками желудка в виде препепсина. Перевод препепсина в пепсин происходит путем отщепления 42 аминокислотных остатков. Процесс начинается под воздействием протонов водорода и идет медленно, а затем каждая активная молекула пепсина действует на неактивные молекулы, и этот процесс идет быстро. Таким образом, за короткое время в желудке образуется много активных молекул пепсина, которые расщепляют связи, образованные карбоксильными группами ароматических аминокислот (фенилаланина, тирозина и триптофана). Пепсин действует в сильно кислой среде при рН 1,5 - 2,5.

Гастриксин образуется в желудке, расщепляет связи, образованные карбоксильными группами дикарбоновых аминокислот (глутамата и аспартата), действует при рН 3,5.

Трипсин образуется в поджелудочной железе в виде претрипсина. Активируется под действием энтеропептидазы кишечника путем отщепления 6 аминокислот. Трипсин расщепляет связи, образованные карбокисльными группами  аргинина или лизина. Под воздействием трипсина переходят в активное состояние другие пептидазы.

Химотрипсинобразуется в поджелудочной железе в виде прехимотрипсина. Активируется под действием трипсина. Расщепляет связи, образованные карбокисльными группами ароматических аминокислот.

Эластаза образуется в поджелудочной железе, расщепляет связи образованные пролином.

Коллагеназа образуется в поджелудочной железе, расщепляет коллаген.

Карбоксипептидазы образуются в поджелудочной железе в неактивной форме, активируется трипсином, отщепляет аминокислоты со свободной карбоксильной группой, то есть является экзопептидазой.

Аминопептидазыобразуются в кишечнике, отщепляет аминокислоты со свободной аминогруппой.

Дипептидазы образуются в кишечнике и расщепляют дипептиды.

В результате действия выше перечисленных пептидаз белки расщепляются до аминокислот, которые всасываются стенкой кишечника путем активного транспорта с использованием специфических переносчиков, витамина В6 и АТФ. Через воротную вену аминокислоты попадают в печень, которая обладает наибольшей способностью поглощать аминокислоты из крови, весьма активны в этом отношении почки. Головной мозг поглощает аминокислоты избирательно. Часть аминокислот не всасывается и подвергается действию кишечной микрофлоры.

                                                     Роль НС l

- необходима для превращения препепсина в пепсин;

- создает оптимум рН для работы пепсина;

- способствует денатурации и набуханию пищевых белков;

- обладает бактерицидным действием, то есть препятствует развитию микрофлоры.

Соляная кислота образуется обкладочными клетками желудка. В добавочных клетках желудка образуется слизь, содержащая гликопротеиды. Слизь препятствует самоперевариванию желудка.


Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 388; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!