СТАНДАРТ 4. ПРИЕМ СТУДЕНТОВ, УСПЕВАЕМОСТЬ,ПРИЗНАНИЕ И СЕРТИФИКАЦИИ
4.2.1 В целях привлечения наиболее подготовленных абитуриентов в вузе проводится системная профориентационная работа в течение всего календарногогода. Проводятся различные профориентационные мероприятия (олимпиады, конкурсы, интеллектуальные игры, разработаны буклеты по специальности и рекламный ролик кафедры) в средних и средне-технических учебных заведениях и в университете с приглашением учащихся школ и колледжей на день открытых дверей.Члены кафедры знакомят выпускников с ОП и вступительными испытаниями в вуз, с условиями обучения, проживания, дальнейшим трудоустройством, т.е. сподробной информацией о вузе, получают ответы на интересующие их вопросы.
На кафедре «Технология текстильной промышленности и материаловедение» профориентационная работа проводится в соответствии с планом.Организуются выезды ППС кафедры в школы и колледжи г.Тараз и Жамбылской области, проводятсябеседы и семинары с выпускниками школ, «Дни открытых дверей», анкетирование среди абитуриентов, раздаются материалы о специальностях кафедры. В учебных учреждениях демонстрируются видео ролики с подробной информацией об ОП, которые могут заинтересовать будущих студентов. Количество закрепленных школ за кафедрой показано в Приложении 33.
Ежегодно преподаватели кафедры публикует статьи профориентационной направленности: в газете «Знамя труда» от 2.03.2013г., «Свои люди» (авторы Биназаров С.Ж., Джумабекова Г.Б.); в газете «Университет тынысы» №9 от 07.10.2014г., «Тоқыманың тоңы жібімес проблемалары» (автор Шардарбек М.Ш.); в газете «Знамя труда» №53 от 22.05.2014г., «Я на фабрику пойду» (автор Мухамеджанова С.Н.); в газете «Жамбыл-Тараз» №22 от 01.06.2016г., «Инновации через дуальное образование» (авторы Сарыбаева Э.Е., Тулендиева Г.О.) а также на сайте Tarsu.kz
|
|
|
4.2.2 Политика и процедуры приема абитуриентов в Таразский государственный университет им. М.Х.Дулати согласуются с миссией, видением, стратегическими целями вузаи официально опубликованына сайте университета (http://www.tarsu.kz). Прием студентов вТарГУ осуществляется на основании Типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие образовательные программывысшего образования (утверждены постановлением Правительства Республики Казахстан от 19 января 2012 года № 111, внесены изменения и дополнения Постановлением Правительства Республики Казахстан от 08 июня 2018 года №334) и Правил присуждения образовательного гранта для оплаты высшего образования (утверждены постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 января 2008 года N58).
Прием граждан РК в Таргу имени М.Х.Дулати осуществляется по заявлениям на конкурсной основе или комплексного тестирования, проводимого по технологиям, разработанным Национальным центром тестирования Министерства образования и науки Республики Казахстан.
|
|
|
Ежегодно правительством РК на ОП 5В073300 - Технология и проектирование текстильных материлов» выделяется значительное количество грантов. (Приложение 34). Анализ результатов работы приёмной комиссии по ОП 5В3300- ТПТМ показывает, что на места, финансируемые государством, поступают абитуриенты со средним баллом с 50 до 80 .
Динамика набора и сохранение контингента студентов специальности свидетельствует об эффективности данной ОП. Набор студентов за 5 лет по специальности «Технология и проектирование тектильных материалов» показан в Приложении 35.
4.2.3 В вузе предусмотрены процедуры ориентации для студентов –первокурсников: справочник-путеводитель студента, в котором отражены особенности обучения по кредитной технологии, порядок проведения регистрации на элективные дисциплины, формы текущего, промежуточного и итогового контроля и оценки знаний, разъяснение расчета GPA, условия получения диплома с отличием, условия отчисления студента из вуза и др.; силлабус, в котором указаны критерии оценки знаний, график выполнения и сдачи заданий по дисциплине, сроки и формы проведения рубежного и итогового контроля.
|
|
|
Наряду с этим, студенты информируются через электронные терминалы, расположенные в фойе университета. Большая роль отводится кураторам, которые проводят разъяснительную работу на кураторских часах. Каждому студенту академического потока на первой учебной неделе выдается «Справочник-путеводитель». Справочник доступен также студентам и их родителям через информационно-образовательный портал в электронном формате. В Справочнике приведена информация по переводным значениям GPA с курса на курс. Все студенты 1-го курса на кураторских часах знакомятся с регламентом учебного процесса, Уставом университета, Правилами внутреннего распорядка, Кодексом чести студентов, Правилами академической честности преподавателей, обучающихся и сотрудников университета, с Правилами проживания в общежитии.
4.2.4 Наличие в университете Центра Болонского процесса, академической мобильности и международного сотрудничества, помогает студентам осуществить участие в Программе «Академическая мобильность» для приобретения дополнительного опыта и компетенций, развития интеллектуальных и познавательных навыков в вузах РК и зарубежья. В университете действует система отработаных процедур приема обучающихся других вузов, признания и зачета кредитов, освоенных в ходе академической мобильности.
|
|
|
Отдел Болонского процесса и академической мобильности университета проводит информационно-разъяснительную работу среди обучающихся о возможностях обучения по программам академической мобильности в ведущих казахстанских и зарубежных университетах; координирует и осуществляет конкурсный отбор претендентов программы академической мобильности на грантовой и внебюджетной основе. Координатор программ по академической мобильности обучающихся организует работу Комиссии по проведению конкурса среди обучающихся. По итогам конкурса заключается договор с учетом аккредитованности вуза-партнера и его образовательных программ. Процедура приема обучающихся из других вузов, признания и зачета кредитов, освоенных в ходе академической мобильности, реализуются согласно «Правилам организации учебного процесса по кредитной технологии обучения», утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 20 апреля 2011 года №152, Концепции академической мобильности обучающихся высших учебных заведений РК (МОН РК, 19.01.11 г.), Положению о порядке перезачета кредитов по типу ECTS от 05.09.2011 г.
Обучающиеся имеют возможность в любое время в онлайн режиме задать интересующий вопрос на сайте университета в блоге ректора (по ссылке www.tarsu.kz) или в рубрике «вопрос-ответ» на информационно-образовательном студенческом портале (по ссылке http://portal.tarsu.kz). Консультации по специфическим вопросам могут также оказывать руководители и сотрудники соответствующих структурныхподразделений (деканаты, кафедры, офис регистратора, отдел болонского процесса и академической мобильности, отдел учета движения студентов, центр карьеры и профессионального развития).
Важнейшим показателем качества и эффективности образовательной деятельности вуза, признанием его престижа на национальном и международном уровнях является наличие иностранных студентов. По ОП «Технология и проектирование текстильных материлов » в 2013-2014 уч. году обучались студенты из Монголии: Хонай М, Унурхан Б; из Кыргызстана: Шаршембаева А.
4.2.5 Политика формирования контингента обучающихся заключается в приеме в число обучающихся лиц наиболее подготовленных к обучению в вузе, осознанно выбравших направление подготовки и набравших необходимое количество баллов по результатам ЕНТ или КТ. Благоприятствующим фактором для поступления в вуз является система скидок за обучение в зависимости от учебных достижений студентов, скидки социально-незащищенным студентам (сироты,инвалиды І и ІІ групп). Система социальной поддержки обучающихся, разработанная университетом, оперативно реагирует на изменения экономической среды, связанной со снижением платежеспособности населения (ПД 11/1.01-2018 Положение о предоставлении скидок по оплате обучающимся ТарГУ им. М.Х.Дулати). Численность студентов по семестрам ОП показана в Приложении 15.
4.2.6 Успеваемость студентов дневной формы обучения по образовательной программе «Технология и проектирование текстильных материалов» за 2013-2018 годы представлена в Приложении 26.
Итоговая государственная аттестация обучающихся проводится по формам, установленным государственными общеобязательными стандартами высшего образования в сроки, предусмотренные академическим календарем и рабочими учебными планами специальностей. Студенты должны сдать все государственные экзамены и защитить дипломную работу (проект) в соответствии с рабочим учебным планом и рабочими учебными программами, едиными для всех форм обучения. Данные о выпускниках и результатах государственной аттестации выпускников приведены в Приложениях 17, 27.
Выпускники ОП 2017-2018 уч.г. устроены по специальности на 62,5%. Эффективность трудоустройства выпускников ТарГУ контролируется Центром карьеры и профессионального развития и подтверждается данными ГЦВП. Для поддержки студентов при трудоустройстве ежегодно воДворце молодежи проводится ярмарка вакансий «Молодой специалист». Целью ярмарки является организация встречи работодателей с выпускниками, а также проводится анкетирование, анализируются отзывы работодателей, позволяющие оценить профессиональную деятельность выпускников и вносятся дополнения и изменения в элективную часть цикла базовых и профильных дисциплин образовательных программ. В ярмарке вакансий принимают участие представители предприятий и учреждений области. Среди них АО «Таразкожобувь», ТОО «Фабрика ПОШ-Тараз». После окончания университета до 100% выпускников трудоустраивается. Результаты трудоустройства выпускников показаны в Приложении 24.
4.2.7 Прием абитуриентов в Таргу имени М.Х.Дулати осуществляется по заявлениям на конкурсной основе или комплексного тестирования, проводимого по технологиям, разработанным Национальным центром тестирования Министерства образования и науки Республики Казахстан.
Результаты освоения общеобразовательной программы бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
Для достижения студентами образовательных результатов представлен ряд условий, а именно: выверенные цели, задачи и образовательные результаты программы; логичная структура программы; квалифицированный ППС; эффективные образовательные технологии;- адекватные методы оценки учебных достижений студентов. Показатель востребованности выпускников ОП оценивается степенью востребованности выпускников на рынке труда и отзывами работодателей. Показатели трудоустройства выпускников образовательной программы «Технология и проектирование текстильных материалов» представлены в Приложении 24.
Выпускники ОП успешно трудятся на предприятиях текстильной отрасли, так в ТОО «Фабрика ПОШ-Тараз» работают: Абсалимов Асан в должности главного механика, Альжанов Аркен - инженер-механик, Иманкулов Сакен - помощник мастера, Абильдаева Сауле и Тайпозова Сауле – сменные мастера.Результаты анкетирования по анкете «Отзывы работодателей» приведены в Приложении 39.
4.2.8 Выдача приложения к диплому Европейского образца является одним из основных параметров Болонского процесса. С 2020-2021 учебного года выпускникам ТарГУ им. М.Х. Дулати буут выдавать приложение к диплому европейского образца (Diploma supplement). Приложение, в отличие от обычного (национального) приложения, предоставляет расширенную информацию о полученной квалификации и учебных достижениях выпускника, необходимую для обеспечения международного признания полученного выпускником диплома о высшем образовании.
4 .2.9 Мониторинг текущей успеваемости предполагает оценку прогресса обучающихся в рамках семинарских занятий, аудиторных консультаций, самоподготовки и контрольных мероприятий. Анализ текущего прогресса обучающихся осуществляется посредством рейтинговой системы, преимущество которой заключается в прозрачности её механизмов.В рамках совершенствования системы мониторинга контроля результатов обученияи введения on-line решений для преподавателей и обучающихся – продолжается процесс внедрения Web- модуля «Электронный журнал преподавателя» и обеспечение постоянного и беспрепятственного доступа студентов к информации. К основным методам периодической оценки образовательной деятельности относятся анкетирование (Приложение 10).
4.2.10 Плагиат является серьезным этическим и дисциплинарным проступком, нарушающим академические нормы. Во избежание плагиата все дипломные работы (проекты) и магистерские диссертации обучающихся проходят проверку с использованием программы антиплагиата. Порядок и процедура проверки определяются вузом в соответствии с «Рабочей инструкцией по организации и проведению проверки дипломных работ (проектов) на предмет выявления плагиата» (ПД 11/1.03-2016).Результаты проверки дипломных работ (проектов) и магистерских диссертаций обучающихся на предмет плагиата учитываются при принятии решения о допуске работы к защите и её оценивания.
4.2.11 Для поддержания обратной связи и мониторинга профессиональной деятельности выпускников разных лет используется сайт университета (http://www.tarsu.kz) в рубрике Ассоциация выпускников ТарГУ (http://asv.tarsu.kz/) и широко используемые социальные сети (VK, Instagramm, Facebook). Для поддержки выпускников и их последующего профессионального развития сотрудниками Центра карьеры проводятся консультации. Ежегодно при проведении традиционной Ярмарки вакансий проводится анкетирование «Мнение работодателя о качестве подготовки выпускника ТарГУ им.М.Х.Дулати», которое позволяет отследить уровень профессиональной деятельности выпускников. (Приложение 39). В отзывах работодателей указываются следующие виды компетенций,имеющиеся у выпускников ОП: наличиесформированных профессиональных компетенций (знание базовых курсов специальности, элективных дисциплин, стремление применять инновационные технологии, владение умениями и навыками профессиональной деятельности); яркое проявление социально-личностных компетенций (стремление выпускников ОП максимально использовать знания, умения и навыки в профессиональной деятельности, стремление к профессиональному и личностному росту, коммуникабельность, умение находить контакты с окружающими и др.). Так, в социологическом опросе 2017-2018 учебного года «Мнение работодателя о качестве подготовки выпускника ТарГУ им. М.Х.Дулати» приняли участие 2 организации: ТОО «Фабрика ПОШ Тараз», ТОО «Меланж». Мнения работодателей по дипломным работам, качественно-количественная экспертиза государственных итоговых аттестаций за последние пять лет доказывают эффективность образовательных программ и высокую степень подготовки специалистов.
4.2.12 Университетом принят открытый и гибкий подход к переносу и признанию кредитов, перезачетакредитов, дисциплин и компетенций, основанныйна правилах перезачета кредитов, применяемые при переводе или восстановлении (Приказ № 152 МОН РК с изменениями 27.09.2016 г.) и описанных во внутреннихдокументах условиях. ПД 11/13.04-2017«Положение о Политике академического признания в ТарГУ им.М.Х. Дулати» (утверждено приказом ректора №451 от 23.11.2017г.). Все кредиты, полученные обучающимися по программам академической мобильности в период обучения за рубежом переводятся без какого-либо дополнительного обучения или оценивания. Признание обучения означает, что количество кредитов, полученное за сопоставимые результаты обучения в другом принимающем университете, заменяют соответствующим количеством национальных кредитов. Подтверждающие документы, способствующие признанию кредитов обучающихся по программам мобильности: Каталог дисциплин, Соглашение на обучение,Транскрипт, Сертификат о прохождении практики- эти документы представляют информацию о достигнутых результатах обучения, по которому университет может принять решение о признании и переносе кредитов.Признание периодов обучения и кредитов осуществляется путем сопоставления содержания и трудоемкости учебных дисциплин и практик, системы оценки знаний и качества образовательных услуг, предоставляемых партнерским вузом. Признание результатов обучения в университете осуществляется совместно деканатами, отделом Болонского процесса и академической мобильности (ОБПиАМ) и офисом регистратора (ОР) на основе переводных коэффициентов, определяемых как отношение трудоемкости кредита РК к трудоемкости кредитаECTS.
Университет активно сотрудничает по вопросам признания квалификаций с Центром Болонского процесса и академической мобильности МОН РК, входящим в информационную сеть ENIC-NARIC. Постоянно расширяется география сотрудничества ТарГУ с другими вузами, организациями ближнего и дальнего зарубежья в признании дипломов/квалификаций, подтверждении документа об образовании государственного образца (диплома) в связи завершением обучения и т.д.
Рекомендации:
1) усилить работу по профориентации среди выпускников СШ и колледжей.
2) постоянно расширять географию баз практик;
3) освещать в средствах массовой информации проблемы по профессиональному росту выпускников;
4) способствовать открытию социальных программ и поддержки участия в них ППС и обучающихся
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 345; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!