II.Проверка домашнего задания.
Давайте повторим с вами пройденный материал. Я предлагаю поиграть в игру «Найди ошибку»
Посмотрите, ребята на слайде написаны вопросы уже с ответами. Нам нужно с вами проверить правильность ответа. Даю несколько секунд. Прочитайте.
-Я читаю вопрос, а тот, кто знает ответ, поднимает руку, и говорит полный правильный ответ.
1) Назовите город, где родился Спаситель? (Вифлеем)
2) В каком городе по преданию, родилась Пресвятая Богородица? (Назарет)
3) Назовите город, где находился храм, в котором воспитывалась Мария? (Иерусалим)
4) В какой стране Иосиф и Мария скрывали Младенца Иисуса от Ирода? (Египет)
5) Святая земля, где родился и жил Иисус Христос? (Палестина)
Молодцы все ответили правильно
- О каком важном событии говорят эти слова? (о двунадесятом празднике Рождестве Христове, который празднуется 7 января)
Праздник Рождества вносит в мир духовное начало. После Рождества наступают Святки и длятся до Крещения.
А когда мы отмечаем праздник Крещения?(19 января)
- В честь кого этот праздник?
Ответы детей. ( Этот праздник в честь крещения Иисуса Христа в водах реки Иордан, это время духовного очищения, на Крещение под звон колоколов и молитвенных песен совершается великое водосвятие)
– Молодцы!
III. Мотивация учебной деятельности учащихся.
А завершает зимний цикл великих православных праздников ещё одно очень важное событие. Прежде чем озвучит тему урока, я предлагаю вам разделиться на 2 группы и поработать в группах.
|
|
|
Я даю два конверта, в котором лежат картинки с изображением икон:
(1.Икона Покровы Богородицы, Икона Рождество, Икона Крещение, Икона Введение во храм Богородицы, икона Сретения Господня.)
- Назовите знакомые иконы, а теперь покажите незнакомую икону, о которой мы ещё не говорили.
- Как вы думаете, что на ней изображено? (встреча), (сретенье)
Сообщение темы урока
Жизнь состоит из встреч и ожиданий,
Из явных и сокрытых знаний,
О важности одной из встреч,
Будем вести сегодня речь. Итак, тема нашего урока «Сретение Господне».
Работа в тетради.
- Ребята открываем тетради
- Запишите пожалуйста число, и тему урока Сретение Господне
- Какую цель мы поставим перед собой (познакомиться с православным праздником)
- Какие задачи поставим перед собой (узнать, что это за праздник, узнать о приметах и традициях праздника)
Молодцы. Сегодня мы с вами поговорим о православном празднике, который называется Сретение Господне.
IV. Актуализация знаний
Дети, бывало ли с вами так, встретившись с хорошим человеком, у вас остаётся это в памяти надолго. (да)
- Жил в давние времена в Иерусалиме старец, по имени Симеон. Он был человеком праведным и мудрым, занимался переводом священных книг, и, не выходя из храма, молился Богу.
|
|
|
Бог сказал ему, что он не умрет. Пока не увидит Спасителя. Симеон долго ждал обещания Божия. И вот Мария и старец Иосиф понесли Иисуса Христа в храм, когда ему было 40 дней, чтобы поблагодарить Бога за его рождение. (Я предлагаю вам посмотреть удивительную историю) (просмотр мультфильма)
О каком чуде вы, узнали, просмотрев историю праздника?
Исполнились ли слова пророка?
Ответы детей. (Да. Через 300 лет Симеон встретил Младенца (Сретение значит встреча). Симеон взял младенца на руки, восхвалил Бога и сказал: «Теперь, Господи ,я могу спокойно умереть, потому что я увидел Спасителя».)
Молодцы.
Ребята - это событие, когда святые Симеон и Анна через 300 лет встретили в храме принесенного Божией Матерью и Иосифом Младенца Христа и прославили Его. Это событие называется праздником Сретение Господне, т.е. встреча Господа. И празднуется Православною Церковью 15 февраля.
Праведного старца Симеона называют Богоприимцем, принявшим на свои руки Бога Иисуса Христа.
Работа в тетради.
Ребята запишите в тетради дату празднования праздника Сретенье Господня (15 февраля)
- Радость праздника Сретенье Господня, отражена в православных иконах.
|
|
|
V. Первичное усвоение новых знаний.
Работа с иллюстрацией (индивидуально, каждый высказывает своё мнение)
Ребята посмотрите на слайд перед вами икона «Сретенье Господне».
- Вам задание.
- Можем ли мы, глядя на икону узнать какое радостное событие, произошло в жизни этих людей.
- Что это за событие?
- А кто стоит у храма?
- Старец просто стоит, или встречает кого - то?
- Как вы думаете, кого вышел встретить Старец?
- Скажите, пожалуйста, как называется этот момент?
Встреча – это радостное событие (на церковном языке – Сретение).
Предполагаемые ответы детей. (На иконе изображён Семеон, Мария, Иосиф, Анна. Это момент встречи. В центре Мария и Симеон, принимающий дитя.)
Молодцы.
Икона «Сретенье Господне» имеет большое значение для христиан, отображая событие встречи Нового завета с Ветхим. Праздник Сретения входит в число важнейших двунадесятых христианских праздников. На иконе «Сретения» изображается момент принесения Богородицей младенца Христа во храм, имеющий глубокий смысл. Сретение — это счастливое событие, символизирующее встречу всего человечества в лице праведного старца с Богом. Сама икона «Сретения» выглядит нарядно и празднично, в ее написании преобладают теплые оттенки, а присутствующий красные цвет символизирует торжественность происходящего момента.
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 145; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!