Беседа «Значение цветов в жизни человека».

Педагог: Как вы считаете, как давно человек украшает свой быт цветами?

Ответы детей.

Педагог: Действительно стремление человека украсить свой быт цветами существует практически сколько же сколько существует человечество. Существует множество мифов, легенд, сказок, песен, романсов и других прекрасных произведений о цветах. Цветы своей окраской, формой, ароматом несут радость пробуждают фантазию, улучшают настроение, скрашивают горе и болезни, даруют бодрость и работоспособность. Они приходят на помощь, когда нам не хватает слов выразить свои чувства или они не уместны.

Человек творит прекрасное, создавая произведения искусства, творчество же природы проявляется в растениях, прежде всего в цветах, и перенять мастерство этой великой учительницы может любой. Постой со вкусом составленный букет - это настоящая музыка красок, гармония формы и содержания.

Педагог: Давайте вспомним, в каких произведениях встречается описание цветов.

Ответы детей.

История появления букетов.

Педагог: Традиция составления цветочного букета зародилась в глубокой древности и связана не только с эстетическими устремлениями человека, но и с религиозными. Расцветающие каждую весну цветы символизировали бесконечность цикла возрождения Матери-природы, ее незыблемость, и как следствие, уверенность первобытного человека в будущем.

По мере развития общества видоизменялось понятие красоты, а цветы и растения, по-прежнему служили и источником вдохновения, и средством выражения многих чувств. Свидетельства тому- цветочные орнаменты на древних вазах, ювелирные украшения в виде цветов и листьев деревьев, каменные цветы уральских камнерезов, подсолнечники Ван-Гога.

В первобытнообщинном обществе венками и гирляндами из живых украшали жертвенные алтари и животных. Время стерло значение религиозных ритуалов, но человеческая память сохранила настроение торжественности и праздничности, связанные с ними, и люди начали украшать свои жилища цветами готовясь к праздничным событиям, визитам гостей и т.д.

В русском быту цветы издревле занимали прочное место, без них не обходилось ни одно торжество, ни одно значимое событие. Об этом мы узнаем из народных преданий, песен, былин и сказок. Такие простые и вместе с тем трогательные названия, как незабудка, подснежник, колокольчик, василек, иван-да-марья-иван-чай, могли возникнуть только у народа, живущего в единстве с природой. Изображения цветов вышивали, выполняли в кружеве, рисовали, вырезали на камне, отливали в чугуне и бронзе.

Древние славяне также любили украшать себя по праздникам гирляндами и венками, в которые кроме скромных лютиков средней полосы вплетали целые гроздья ягод. Первые букеты появились в Европе относительно поздно - в XVI веке. Вначале они служили только источниками благоухания, ведь в средневековых дворцах зачастую не было канализации, и живые цветы были призваны перебить ужасное зловоние. Естественно, что в букеты подбирали растения с наиболее сильным запахом. Кстати, многие из этих растений, благоухавших в старинных замках, мы сегодня воспринимаем как пряности. Издавна знали искусство плетения венков на Руси. Белые цветы в них соседствовали с красными, красные с желтыми, желтые и розовые с сиреневыми. Считалось, что в букетах должно быть не больше двух-трех видов разных по форме и окраске цветов.

Традиция составления букета в современном понимании, придя из Европы, оформилась в России на рубеже XVII-XIX вв. Как любое произведение искусства букет отражал традиции своего времени. Но, по сути российские составители букетов тогда не делали специальных композиций, а просто ставили цветы в вазы. Форма букета зависела от его назначения. Так, существовали следующие композиции:

- букеты для подношения (картонная коробка с кружевными фестонами из бумаге или ткани по краям, куда на влажный мох помещались цветы с короткими стеблями или просто головки, укрепленные на проволоке),

- вазонные цветы (очень массивные букеты из цветов на собственных стеблях, установленные в вазу. Такой букет мог составлять до 30 роз и такого же количества листьев папоротника и рогоза),

- бальные букеты (невысокие мелкие цветы ярких расцветок),

- букеты невест (невысокие мелкие цветы пастельных тонов),

- цветочные корзинки (срезанные цветы на влажном мхе укрепленные проволокой),

- цветочные подушки (на проволочном каркасе заполненным мхом симметрично располагали живые и крашеные цветы, листья, ленты, кружева),

- праздничные композиции (составляли из роз, лилий, ландышей, папоротников, их прилаживали к фигуркам зверей или птиц)

- «макартовские букеты» (состояли из сухих и крашенных, натуральных трав, пальмовых листьев, сухих плодов, павлиньих перьев, искусственных цветов, атласных шаров, ими украшали комнаты, из них готовили траурные венки. Они были громоздкими и очень тяжелыми. Они имели хождение среди людей с большими доходами).

С тех пор многое изменилось в жизни государства, людей, изменилось и творчество мастеров составления букета.

3. Искусство составления цветочных композиций.

Аранжировка цветов - это создание композиций из цветов, веток, разнообразного природного и искусственного материала.

Искусство аранжировки имеет свои правила. А также специальную технику. Благодаря им можно дать вторую жизнь срезанным растениям, но и создать эстетически законченную композицию, букет. Успех любой аранжировки заключается в гармоничном сочетании цветов, листвы, веток, корней с вазами и той обстановкой в интерьере, где она находится.

Каждый цветок, даже самый скромный, обладает красотой, и все же охапка цветов -еще не композиция и не букет. Выстраивание в гармоничный ряд разрозненных цветов, растений, элементов и есть искусство аранжировки.

Педагог: Любая цветочная композиция основана на определенных принципах, иначе она не будет восприниматься как нечто целое, гармоничное. Существует несколько основных правил аранжировки цветов:

- Цветы должны подходить по цвету и форме к той вазе, куда их поставили.

Наиболее эффективную часть композиции представляет собой, так называемая, точка. В аранжировке ее роль выполняет иногда один цветок, пучок травы, кусок декоративного материала.

- Другой важный элемент - линия. В отличии от точки, она имеет направление.

Горизонтальная линия в аранжировке дает ощущение спокойствия; вертикальная, как бы восходящая, - способствует повышению настроения.

- Букет, даже самый большой, не должен быть плотным; цветам нужен простор. Чтобы они не рассыпались, следует использовать флористический укрепляющий материал: наколки, мягкие металлические сетки или проволоку.

Необходимо помнить, что высокий букет в низкой вазе не только трудно укрепить, но и он некрасиво смотрится. Как при составлении букета, так и при его установке непосредственно в вазе лучшее соотношение высоты вазы к высоте букета 3:5.

Современные флористы используют 4 разных стиля флористики.

Вегетативный стиль Считается самым сложным, так как все композиции в этом стиле максимально приближены к природному образу. Флорист смотрит на морфологию каждого растения отдельно: сортирует виды по цвету, форме и объемам. Оформляются букеты с использованием мха, ягод, сухоцветов, веток, коряг и декоративных камней.

Декоративный стиль. Разрешается использовать все самые смелые сочетания. Главная задача флориста, работающего в декоративном стиле, создать единую концепцию букета из разных видов растений. Каждый бутон не теряет своей индивидуальности, но отлично вписывается в общую картинку.

Линейный стиль. Самым четким флористическим стилем по праву считается линейный. Флористы придерживаются главного правила: минимум материала - максимум естественных форм.

Массивный стиль. Массивный стиль или стиль «форма» отличается от предыдущих четким представлением конечной композиции. Флористы в своей работе часто используют объемные каркасы или специальные плетеные основы для пышного букета.

4. Изготовление цветочной композиции «Рапсодия».

Графическое изображение	Описание работы
	Для создания цветочной композиции нам понадобится: спилы дерева, искусственные цветы, красиво изогнутая ветка, клеевой пистолет, веер, клей «Момент», пеноплекс.
	Наша основа для композиции будет состоять из двух половинок спила. Прикрепляем пеноплекс при помощи термоклея на одну из частей основы, на которой будет монтироваться композиция.
	Определив место в композиции для второй части основы соединяем обе половинки вместе пи помощи термоклея.
	Между двумя основами при помощи клея «Момент» закрепляем веер.
	На красиво изогнутую ветку крепим единичные цветы.
	Прикрепив ветку к основе, начинаем собирать композицию.
	С нижней части основы к пеноплексу крепим розы, постепенно заполняя все пространство между двумя основами. Следим, чтобы цветы находились на одном уровне.
	Дополняем композицию зеленью.

III. Подведение итогов.

Педагог: Сегодня мы с вами познакомились, как можно создать настольную цветочную композицию, которая прекрасно подойдет для оформления интерьера. Мне очень приятно было с вами работать. Надеюсь, что и вам было интересно.

IV. Рефлексия.

Педагог: И на прощание ребята, я прошу вас украсить на наше деревце прикрепив зеленую ленточку, если на мастер-классе вам было интересно, красную - если понравились отдельные моменты, синюю если вам было не интересно.

Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 334; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!