Образец индивидуального задания
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Мурманский арктический государственный университет»
___________________________________________________________________________
(институт/факультет/филиал)
Кафедра ____________________________________________________________________ Направление подготовки: ______________________________________________________
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
___________________________________________________________________
(название практики)
для __________________________________________________________________________
(ФИО обучающегося полностью)
Обучающегося ___ курса учебная группа № _______
Место прохождения практики: ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________, адрес организации: ____________________________________________________________
(указывается полное наименование структурного подразделения профильной организации и её структурного подразделения, а также их фактический адрес)
Срок прохождения практики с «___» __________ 201_ г. по «__» __________ 201_ г.
Цель практики:
Задания на практику:
Отчетная документация по практике:
1. Отчет обучающегося
2. Учетная карточка обучающегося
3. Индивидуальное задание
4. Дневник практики
5. Выполненные и оформленные согласно методическим рекомендациям по данному виду практики задания (в отдельных файлах), которые прописаны в индивидуальном задании.
|
|
|
6. Выполненные научно-исследовательские задания.
Рассмотрено на заседании кафедры _______________________________________________ (протокол №___ от «____» ____________ 20____г.)
| СОГЛАСОВАНО ________________________________________ Руководитель практики от профильной организации «___»_____________________ 20____ г. | УТВЕРЖДАЮ ________________________________________ Групповой руководитель практики «___»_____________________ 20____ г. |
Задание принято к исполнению: _____________________ «___» __________ 201_ г.
(подпись обучающегося)
Рекомендации обучающемуся по ведению дневника по практике.
Практика – неотъемлемая часть подготовки педагога. В период практики вы осуществляете профессиональные действия, с которыми знакомились в аудитории, у вас есть возможность выявить наиболее эффективные способы решения педагогических задач, определить проблемы, сложности, над которыми надо работать. Практика, связанная с воспитательной деятельностью позволит вам приобрести опыт взаимодействия с детьми и коллегами, опыт организаторской, коллективной творческой деятельности.
Дневник на период практики является настольной книгой.
Дневник – важный инструмент фиксации событий, анализа и осмысления личного профессионального опыта. Дневнику можно доверить свои педагогические открытия и радости, нерешенные вопросы и сомнения.
|
|
|
Дневник – это …
• Рабочий инструмент, в котором вы описываете основные условия деятельности: характеристику образовательной организации, педагогического и детского коллективов.
• Способ организовать время. Это перспективный план вашей практики и педагогической деятельности.
• Ежедневные записи о том, что планировалось, что получилось, что не удалось сделать и почему. Это анализ, позволяющий разбираться в поступках детей и в причинах их поведения, строить дальнейшие профессиональные планы.
• Копилка мастерства. Самые удачные дела, приемы работы, зафиксированные на бумаге, становятся вашим профессиональным достоянием.
• Инструмент профессионального роста. Дневник - это размышления, объяснения, рассуждения, характеристики, «педагогические афоризмы», выводы, итоги. Это - эмоциональное самовыражение. Без таких действий нельзя стать настоящим воспитателем!
Регулярное ведение педагогического дневника - это функциональная обязанность студента - практиканта.
Дневник может быть проверен руководителем, наставником в период прохождения практики. Это – один из основных отчетных документов по итогам практики.
|
|
|
Требования к ведению дневника.
1. Дневник ведет каждый обучающийся.
2. В дневнике педагогической практики заполняются сведения о студенте, руководителях, наставниках практики, образовательной организации, в которую студент направлен для прохождения практики.
3. Дневник содержит задания, составленные в соответствии с программой практики, выполнение которых обязательно.
4. Обязательными для заполнения являются разделы дневника о планах и анализе профессиональной деятельности. При необходимости такие записи делаются ежедневно.
5. Дневник заполняется по мере выполнения заданий.
6. Итоговый анализ воспитательной работы в период практики – важная часть дневника.
7. Дневник может быть дополнен текстами, описаниями событий, размышлениями автора.
8. Заполненный дневник по итогам практики сдается в составе отчетной документации в университете.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 116; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!